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수능(생활과윤리) 필기 기출문제(해설) 및 CBT 2016년03월10일

1. 갑, 을의 입장에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은?          1. ㄱ, ㄴ      2. ㄱ, ㄷ      3. ㄴ, ㄷ      4. ㄴ, ㄹ      5. ㄷ, ㄹ      정답 : [1]☜ 블럭 설정하면 보임      정답율 : 알수없음        <문제 해설> [출제의도] 응용 윤리학과 기술 윤리학의 특징을 파악한다. 갑은 기술 윤리학, 을은 응용 윤리학의 관점에서 주장을 전개하고 있다. 응용 윤리학은 도덕 문제 해결을 위해 의학, 생명 과학 등 인접 학문과의 연계를 중시한다. [오답풀이] ㄹ. 도덕 언어의 분석을 윤리학적 탐구의 본질로 삼는 것은 메타 윤리학이다.

2. 다음은 두 서양 사상가들의 가상 대화이다. (ㄱ)에 들어갈 내용으로 가장 적절한 것은? [3점]          1. 원조가 선택이 아니라 의무임을 간과하고 있습니다      2. 원조는 보상 차원에서 실시되어야 함을 모르고 있습니다      3. 세계 시민주의의 차원에서 원조가 이루어져야 함을 모르고 있습니다      4. 정치ㆍ사회 제도의 개선이 빈곤 해결의 핵심 요건임을 간과하고 있습니다      5. 부유한 국가의 부가 빈곤한 국가로 이전되어야 함을 고려하지 않고 있습니다      정답 : [4]☜ 블럭 설정하면 보임      정답율 : 알수없음        <문제 해설> [출제의도] 싱어와 롤스의 해외 원조에 대한 입장을 비교한다. 그림의 왼쪽 인물은 싱어, 오른쪽 인물은 롤스이다. 롤스는 고통 받는 사회의 정치ㆍ사회 제도를 개선하여 고통 받는 사회가 질서 정연한 사회가 될 수 있게 원조해야 한다고 주장하였다.

3. 다음 사상가의 관점에서 <사례>의 A에게 해 줄 수 있는 조언으로 가장 적절한 것은?          1. 노인의 고통에 공감하고 노인을 도와주어야 합니다.      2. 노인과 자신이 얻을 이익의 양을 고려하여 행동해야 합니다.      3. 정의를 궁극적 도덕 원리로 삼아 배려를 실천해야 합니다.      4. 선을 추구하라는 자연법 원리에 따라 노인을 도와주어야 합니다.      5. 자연적 감정보다는 도덕적 의무 의식에 따라 도와주어야 합니다.      정답 : [1]☜ 블럭 설정하면 보임      정답율 : 알수없음        <문제 해설> [출제의도] 배려 윤리의 특징을 이해한다. 제시문은 배려 윤리 사상가인 나딩스의 주장이다. 나딩스는 배려하는 사람이 배려받는 사람의 고통이나 어려움에 공감하여 배려적 행동을 실천해야 한다고 주장하였다. [오답풀이] ② 공리주의적 입장이 반영된 주장이다. ⑤ 칸트의 의무론적 입장이 반영된 주장이다.

4. (가)의 갑, 을, 병 사상가들의 입장을 (나) 그림으로 탐구할 때, A ~ D에 해당하는 옳은 질문만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은? [3점]          1. ㄱ, ㄴ      2. ㄴ, ㄷ      3. ㄷ, ㄹ      4. ㄱ, ㄴ, ㄹ      5. ㄱ, ㄷ, ㄹ      정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임      정답율 : 알수없음        <문제 해설> [출제의도] 롤스, 노직, 벤담의 분배 정의론을 비교한다. 갑은 롤스, 을은 노직, 병은 벤담이다. 노직은 국가가 재화나 거래자의 안전 보장, 부당한 계약에 대한 감시 등과 같은 역할을 수행해야 한다고 보았다. 벤담은 유용성의 원리에 따라 사회 전체의 효용을 극대화 하는 정책을 수립해야 한다고 주장하였다. [오답풀이] ㄱ. 롤스와 노직 모두 ‘예’라고 대답할 질문이다.

5. (ㄱ)에 들어갈 내용으로 가장 적절한 것은?          1. 태아는 성인과 달리 제한된 지위를 갖는다      2. 낙태는 태아가 지닌 인간으로서의 존엄성을 침해한다      3. 태아의 생명보다는 임신부의 자기 결정권을 존중해야 한다      4. 낙태는 법적으로 금지되지만 도덕적으로는 허용될 수 있다      5. 태아는 완전한 인격체가 아니므로 도덕적 고려 대상이 아니다      정답 : [2]☜ 블럭 설정하면 보임      정답율 : 알수없음        <문제 해설> [출제의도] 낙태 문제의 윤리적 쟁점을 파악한다. 제시문에서 을은 태아가 인간이 될 잠재성과 온전한 인간으로서의 지위를 지니고 있기 때문에 태아의 생명을 빼앗는 낙태를 해서는 안 된다고 주장한다.

6. 그림에서 갑, 을은 옳고 병은 틀린 대답을 했다고 할 때, A에 대한 설명으로 가장 적절한 것은?          1. 다른 민족 문화의 수용을 전적으로 거부한다.      2. 민족의 정체성을 추구하면서도 세계 시민성을 존중한다.      3. 문화의 다양성을 부정하고 하나의 세계 문화를 추구한다.      4. 민족과 국가의 필요성을 부정하고 인류 공동체를 지향한다.      5. 민족 문화의 특수성이 아닌 인류 문화의 보편성만을 강조한다.      정답 : [2]☜ 블럭 설정하면 보임      정답율 : 알수없음        <문제 해설> [출제의도] 열린 민족주의의 특징을 파악한다. 그림의 A는 열린 민족주의이다. 열린 민족주의는 민족 구성원으로서의 삶을 중시하면서도 세계 시민으로 서의 삶 역시 존중한다.

7. (가), (나)의 입장에서 볼 때, 질문에 모두 바르게 대답한 것은?          1. ①      2. ②      3. ③      4. ④      5. ⑤      정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임      정답율 : 알수없음        <문제 해설> [출제의도] 정보 사유론과 정보 공유론의 입장을 비교한다. (가)는 정보 공유론, (나)는 정보 사유론의 입장이다. 정보 공유론은 정보의 배타적 소유권을 인정하지 않는 반면, 정보 사유론은 정보의 배타적 소유권을 인정한다.

8. (가)를 주장한 사상가의 관점에서 볼 때, 퍼즐 (나)의 세로 낱말 (A)에 대한 설명으로 가장 적절한 것은? [3점]          1. 다수의 의견이 오류가 없음을 입증하는 숙고의 과정이다.      2. 인간의 무오류성을 전제로 정확한 판단을 내리는 과정이다.      3. 기존의 진리에 대해 복종해야 할 필요성을 확인하는 과정이다.      4. 오류를 최대한으로 줄이고 진리를 찾기 위한 논의의 과정이다.      5. 자신의 주장 관철을 유일한 목표로 상대방과 논쟁을 벌이는 과정이다.      정답 : [4]☜ 블럭 설정하면 보임      정답율 : 알수없음        <문제 해설> [출제의도] 토론에 대한 밀의 입장을 파악한다. (가)는 밀의 주장이다. 가로 낱말 A는 토의, B는 여론이다. 따라서 세로 낱말 A는 토론이다. 밀은 토론을 통해 인식과 판단의 오류 가능성을 줄일 수 있다고 보았다.

9. 그림은 형성 평가 문제지에 학생이 답을 표시한 것이다. (ㄱ)~(ㄹ) 중에서 옳게 표시된 것만을 있는 대로 고른 것은? [3점]          1. (ㄱ), (ㄴ)      2. (ㄱ), (ㄹ)      3. (ㄷ), (ㄹ)      4. (ㄱ), (ㄴ), (ㄷ)      5. (ㄴ), (ㄷ), (ㄹ)      정답 : [5]☜ 블럭 설정하면 보임      정답율 : 알수없음        <문제 해설> [출제의도] 다양한 다문화 이론의 특징을 파악한다. (가)는 문화 다원주의, (나)는 다문화주의(샐러드 그릇 이론)이다. 두 이론은 문화의 공존과 조화를 지향 한다는 점에서 공통점을 지니고 있다

10. 다음 사상의 관점에서 긍정의 대답을 할 질문으로 옳은 것은?           1. 가족에 대한 사랑을 사회로 확대해 나가야 하는가?      2. 사회 윤리는 가정 윤리와 관계없이 성립될 수 있는가?      3. 내 부모와 남의 부모를 구분하지 않고 사랑해야 하는가?      4. 충과 효가 충돌할 경우에는 항상 충을 우선시해야 하는가?      5. 이웃 사랑을 바탕으로 부모와 형제자매를 사랑해야 하는가?      정답 : [1]☜ 블럭 설정하면 보임      정답율 : 알수없음        <문제 해설> [출제의도] 가정 윤리와 사회 윤리의 관계에 대한 유교의 입장을 파악한다. 제시문은 유교의 입장이다. 유교에서는 효와 우애의 정신을 이웃과 사회로 확대해 나가야 한다고 본다.

11. (ㄱ)에 들어갈 내용으로 가장 적절한 것은?           1. 과학 기술은 윤리적 평가의 대상이 아니다      2. 과학자의 활동은 사회와 독립해서 이루어질 수 없다      3. 과학자의 책임의 범위는 실험실 내로 한정되어야 한다      4. 과학 기술의 활용 여부는 가치 중립적으로 결정되어야 한다      5. 과학 기술의 발견 및 활용의 단계에서 가치가 개입되어서는 안 된다      정답 : [2]☜ 블럭 설정하면 보임      정답율 : 알수없음        <문제 해설> [출제의도] 과학자의 사회적 책임에 대한 윤리적 쟁점을 파악한다. 을은 과학자가 자신의 연구가 사회에 미치는 영향에 대해 고려할 필요가 없다고 본다. 이에 비해 갑은 과학자의 활동이 사회와 독립해서 이루어질 수 없기 때문에 과학자는 자신의 연구 결과에 대해 사회적 책임을 져야 한다고 주장한다.

12. (가)에 비해 (나)의 입장이 갖는 상대적인 특징을 그림의 (ㄱ)~ (ㅁ) 중에서 고른 것은? [3점]           1. (ㄱ)      2. (ㄴ)      3. (ㄷ)      4. (ㄹ)      5. (ㅁ)      정답 : [4]☜ 블럭 설정하면 보임      정답율 : 알수없음        <문제 해설> [출제의도] 합리적 소비와 윤리적 소비의 특징을 비교한다. (가)는 합리적 소비, (나)는 윤리적 소비의 입장이다. 윤리적 소비는 합리적 소비에 비해 상품 생산자의 인권과 생태적 건강 등을 중시한다.

13. (가) 사상가의 입장에서 볼 때, (나)의 (ㄱ)에 들어갈 진술로 가장 적절한 것은? [3점]           1. 다른 나라의 내정에 적극적으로 개입하라      2. 모든 국가의 주권을 국제 연맹에 양도하라      3. 민족 국가의 구성원이 아닌 세계 시민으로 살아가라      4. 군사력을 바탕으로 하는 세력 균형 정책을 추구하라      5. 각 국가의 주권을 존중하면서 상호 협력을 도모하라      정답 : [5]☜ 블럭 설정하면 보임      정답율 : 알수없음        <문제 해설> [출제의도] 칸트의 영구 평화론을 이해한다. (가)는 칸트의 입장이다. 칸트에 따르면, 모든 국가가 서로의 주권을 존중하고 국제 연맹 속에서 상호 협력 할 때 국제 평화가 실현될 수 있다.

14. 그림은 신문 칼럼이다. (ㄱ)에 들어갈 내용으로 옳지 않은 것은?           1. 사회적 약자에게 실질적 기회 균등을 보장해야 한다      2. 사회적 다양성을 증대하여 사회 발전에 기여해야 한다      3. 개인의 성취를 중시하는 업적주의를 충실히 따라야 한다      4. 사회적 약자를 배려하여 사회 전체의 행복을 증진해야 한다      5. 차별로 고통 받는 사람들의 보상받을 권리를 보장해야 한다      정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임      정답율 : 알수없음        <문제 해설> [출제의도] 우대 정책의 필요성을 파악한다. 우대 정책이 개인의 성취를 중시하는 업적주의에 위배된다고 보는 것은 우대 정책을 반대하는 입장의 논거이다.

15. 갑은 긍정, 을은 부정의 대답을 할 질문으로 옳은 것은? [3점]           1. 죽음 이후에 인간은 어떤 것도 인식하지 못하는가?      2. 죽음은 살아 있는 동안 자신이 했던 행위에 대한 벌인가?      3. 죽음을 통해 육체로부터 벗어나 참된 지혜를 얻을 수 있는가?      4. 죽음은 신과 하나 되기 위해 통과해야 하는 필수적 관문인가?      5. 죽음은 피할 수 없는 고통이므로 의연하게 받아들여야 하는가?      정답 : [1]☜ 블럭 설정하면 보임      정답율 : 알수없음        <문제 해설> [출제의도] 에피쿠로스와 플라톤의 죽음관을 비교 한다. 갑은 에피쿠로스, 을은 플라톤이다. 에피쿠로스는 사람이 죽으면 모든 감각이 사라져 어떤 것도 느낄 수 없다고 보았다.

16. 갑, 을 사상가들의 입장에 대한 옳은 설명만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은? [3점]           1. ㄱ, ㄷ      2. ㄱ, ㄹ      3. ㄴ, ㄷ      4. ㄱ, ㄴ, ㄹ      5. ㄴ, ㄷ, ㄹ      정답 : [4]☜ 블럭 설정하면 보임      정답율 : 알수없음        <문제 해설> [출제의도] 형벌에 대한 벤담과 칸트의 입장을 비교한다. 갑은 벤담, 을은 칸트이다. 벤담은 처벌의 목적을 범죄 예방에 두었다. 칸트는 동등성의 원리에 따라 형벌은 범죄의 해악 정도에 비례하여 정해야 한다고 보았다.

17. 갑, 을 사상가들의 직업관에 대한 설명으로 가장 적절한 것은?           1. 갑은 부의 축적을 구원의 필수 조건으로 본다.      2. 을은 역할 분담이 사회 질서 유지에 기여한다고 본다.      3. 갑은 을과 달리 육체노동보다 정신노동이 중요하다고 본다.      4. 을은 갑과 달리 직업을 통한 이웃 사랑의 실천을 강조한다.      5. 갑, 을은 물질적 부의 추구를 삶의 목표로 간주한다.      정답 : [2]☜ 블럭 설정하면 보임      정답율 : 알수없음        <문제 해설> [출제의도] 동서양 사상가들의 직업관을 비교한다. 갑은 칼뱅, 을은 유교 사상가인 순자이다. 유교 사상에서는 역할 분담을 통해 사회 질서를 유지하고자 했다.

18. 다음 사상가의 입장으로 옳은 것만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은? [3점]           1. ㄱ, ㄴ      2. ㄴ, ㄷ      3. ㄷ, ㄹ      4. ㄱ, ㄴ, ㄹ      5. ㄱ, ㄷ, ㄹ      정답 : [5]☜ 블럭 설정하면 보임      정답율 : 알수없음        <문제 해설> [출제의도] 니부어의 사회 윤리를 이해한다. 제시문은 니부어의 주장이다. 니부어는 인간의 이성이 집단의 이기심에 의해 타락할 수 있다고 보았다. 그는 도덕적 설득과 더불어 강제력을 사용해야 사회 정의를 실현할 수 있다고 보았다.

19. (ㄱ)에 들어갈 내용으로 가장 적절한 것은?           1. 자연 보전을 위한다는 이유로 개발을 부정한다      2. 법적 강제력보다 기업의 자율적 준수만을 강조한다      3. 생태계의 순환 과정에 일체의 개입을 허용하지 않는다      4. 경제력이 있으면 환경 파괴도 가능하다는 인식을 갖게 한다      5. 개인의 생태적 각성을 통해서만 환경 문제를 해결하려 한다      정답 : [4]☜ 블럭 설정하면 보임      정답율 : 알수없음        <문제 해설> [출제의도] 탄소 배출권 거래 제도의 문제점을 파악한다. 탄소 배출권 거래 제도는 시장 논리에 바탕을 두고 있기 때문에 비용을 지불한다면 환경 파괴도 정당화 될 수 있다고 본다는 점에서 비판을 받고 있다.

20. (가)의 갑, 을, 병 사상가들의 입장을 (나) 그림으로 표현할 때, A ∼D에 해당하는 옳은 진술만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은? [3점]           1. ㄱ, ㄴ      2. ㄱ, ㄷ      3. ㄷ, ㄹ      4. ㄱ, ㄴ, ㄹ      5. ㄴ, ㄷ, ㄹ      정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임      정답율 : 알수없음        <문제 해설> [출제의도] 환경 윤리의 입장들을 비교한다. 갑은 레건, 을은 테일러, 병은 레오폴드이다. 레오폴드는 생태 중심주의적 입장에서 자연의 내재적 가치를 인정한다. 세 사상가 모두 동물의 가치를 경제적 효용성의 관점으로만 평가하는 것을 반대한다.

수능(생활과윤리) 필기 기출문제(해설) 및 CBT 2016년03월10일을 이용해 주셔서 감사합니다.