청소년상담사 3급(1교시)(구) 필기 기출문제(해설) 및 CBT 모의고사(2025년 11월 07일)(2203922)

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최신 청소년상담사 3급(1교시)(구) 필기 기출문제 : [다운로드]

1과목 : 발달심리

1.	피아제(Piaget)의 인지발달이론에서 전조작기 아동의 특징이 아닌 것은?(2014년 03월)

보존개념의 획득

자아중심적 사고

물활론적 사고

상징의 사용

표상적 사고

정답 : [

]
정답률 : 73%

2.	유아기 신체발달의 특징에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2015년 03월)

1.	두미 방향, 중심에서 말단 방향으로 이루어진다.

2.	영아기만큼 빠른 속도는 아니지만 신장과 체중이 점진적으로 증가한다.

3.	성장함에 따라 활동량과 활동반경이 확대된다.

4.	뇌와 머리는 신체의 다른 부분보다 느리게 성장한다.

5.	신체성장과 발달에는 개인차와 문화적 차이가 있다.

정답 : [

]
정답률 : 89%

3.	정신장애진단통계편람(DSM-5)에서 품행장애의 진단기준에 해당되지 않는 것은?(2015년 03월)

1.	타인에 대한 공격성

언어 폭력

기물 파괴

사기나 절도

심각한 규칙위반

정답 : [

]
정답률 : 68%

4.	'아동의 학교 성적이 높을수록 자신감이 높다'는 연구 결과에 관한 올바른 해석은?(2016년 03월)

1.	자신감을 높여 주면 학교 성적이 올라간다.

2.	아동이 자신감을 갖게 된 원인은 높은 학교 성적이다.

3.	학교 성적을 높여 주면 자신감이 올라간다.

4.	학교 성적과 자신감에 영향을 미치는 원인이 동일하다.

5.	학교 성적과 자신감은 정적 관련성이 있다.

정답 : [

]
정답률 : 75%

5.	영아기 기억상실증의 원인에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	영아기에 언어적 부호화 능력이 발달하지 못했기 때문이다.

2.	영아기의 기억은 오래 되어 소멸되었기 때문이다.

3.	영아기에 명시적 기억이 충분히 발달하지 않았기 때문이다.

4.	영아기에 자기 개념이 충분히 발달하지 않았기 때문이다.

5.	영아기에 기억과 관련된 신경구조가 충분히 성숙되지 않았기 때문이다.

정답 : [

]
정답률 : 79%

6.	쉐퍼와 에멀슨(Schaffer&Emerson)의 애착발달 단계에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	비사회적-비변별적-특정인-다인수 애착의 순서로 나타난다.

2.	특정인 애착 단계에서 영아는 낯선 사람을 두려워하고 경계한다.

3.	비변별적 애착 단계에서 영아는 격리에 대한 저항을 나타내지 않는다.

4.	비사회적 단계는 출생 후 대략 6주까지이다.

5.	다인수 애착 단계에서 영아는 주양육자 외의 다른 사람과도 애착을 형성한다.

정답 : [

]
정답률 : 58%

<문제 해설>
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격리에 대한 저항을 보이지 않음(문제 오류)
[해설작성자 : comcbt.com 이용자]

7.	주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)에 관한 설명으로 옳은 것은?(2014년 03월)

1.	아동기에만 나타난다.

2.	아동의 문제이므로, 부모교육이 중요한 것은 아니다.

3.	학령기에 학업문제 이외에는 특별한 문제를 보이지 않는다.

4.	실행기능의 문제와 관련이 있다.

5.	아동의 과잉행동을 억제하는 데는 진정제가 효과적이다.

정답 : [

]
정답률 : 73%

8.	학습장애에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2015년 03월)

ㄱ

ㄷ

ㄱ, ㄴ

ㄴ, ㄷ

ㄱ, ㄴ, ㄷ

정답 : [

]
정답률 : 66%

9.	놀이에 관한 파튼(M. Parten)의 이론에서 다음에 해당하는 놀이 유형은?(2015년 03월)

연합 놀이

비몰입 놀이

평행 놀이

방관자 놀이

협동 놀이

정답 : [

]
정답률 : 61%

10.

다음을 설명하는 현상은?(2015년 03월)

신속표상대응

어휘대조

과잉확대

과잉축소

상호배타성

정답 : [

]
정답률 : 84%

11.

주의력결핍 및 과잉행동장애(ADHD)의 약물 치료에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	주의 및 억제를 다루는 뇌 영역들 간의 정보를 전달하는 신경전달물질과 관련된 치료이다.

2.	치료 약물은 기본적으로 중추신경계의 각성 수준을 낮추는 작용을 한다.

3.	투약의 효과는 아동에 따라 다르게 나타난다.

4.	흔하게 나타나는 부작용은 식욕부진과 불면증이다.

5.	심리 치료와 병행하는 것이 도움이 된다.

정답 : [

]
정답률 : 62%

<문제 해설>
치료 약물은 기본적으로 중추신경계의 각성 수준을 높인다.
[해설작성자 : 진향]

12.

프로이드(Freud)의 심리성적 발달 단계와 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 위기의 연결이 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	구강기 - 신뢰감 대 불신

2.	항문기 - 자율성 대 수치심과 회의

3.	남근기 - 주도성 대 죄책감

4.	잠복기 - 생산성 대 침체성

5.	생식기 - 정체감 성취 대 정체감 혼미

정답 : [

]
정답률 : 83%

13.

콜버그(L. Kohlberg)의 도덕발달이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2015년 03월)

1.	도덕적 갈등 상황을 제시하고 응답자의 도덕적 판단에 대한 설명에 근거해서 발달단계를 구분한다.

2.	도덕발달은 일정한 순서에 따라 진행된다.

3.	법 체계에 근거하여 도덕적 의사결정을 하는 사람은 후인습적 수준에 도달한 것으로 본다.

4.	인지적 능력은 도덕발달의 필수조건이지만 충분조건은 아니다.

5.	사회적 경험은 도덕발달에 영향을 미친다.

정답 : [

]
정답률 : 69%

14.

청소년기 남자보다 여자에게서 더 높은 수준으로 나타나는 공격 유형은?(2014년 03월)

신체적 공격

적대적 공격

외현적 공격

도구적 공격

관계적 공격

정답 : [

]
정답률 : 86%

15.

다음의 특징을 나타내는 발달 개념은?(2015년 03월)

1.	성숙(maturation)

2.	가소성(plasticity)

3.	연속성(continuity)

4.	특수화(specification)

5.	최적화(optimization)

정답 : [

]
정답률 : 89%

16.

청소년기 자아정체감에 관한 설명으로 옳은 것은?(2016년 03월)

1.	자아정체감에 대한 고민은 구체적 조작기의 인지적 특징과 관련이 깊다.

2.	부모의 가치를 그대로 수용하여 비슷한 선택을 하는 경우를 정체감 성취라 한다.

3.	자아정체감은 청소년기에 대부분 완벽하게 확립된다.

4.	청소년의 연령과 가족은 정체감 발달에 영향을 미치지 않는다.

5.	정체감 위기의 상태에 있으면서 아직 의사결정을 못한 상태를 정체감 유예라 한다.

정답 : [

]
정답률 : 81%

17.

행동주의 이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	아동발달에서 생물학적 요인보다 환경적 요인을 더 강조한다.

2.	고전적 조건형성이론에서는 관찰학습의 과정을 강조한다.

3.	행동주의 이론에서는 자극과 반응 간의 관계를 강조한다.

4.	초기 행동주의 연구에서는 직접 관찰하고 측정할 수 있는 행동을 중요하게 여긴다.

5.	조작적 조건형성이론에서는 강화와 처벌의 역할을 강조한다.

정답 : [

]
정답률 : 72%

<문제 해설>
관찰학습의 과정을 강조한 것은 반두라 사회인지이론
[해설작성자 : 진향]

18.

프로이트(S. Freud)의 성격 구조에 관한 설명으로 옳은 것은?(2016년 03월)

1.	초자아는 성적욕구와 관련된 것으로 쾌락의 원리를 따른다.

2.	자아는 자아이상과 양심으로 구성되어 있다.

3.	자아는 현실원리를 따르며 개인이 현실에 적응하도록 돕는다.

4.	원초아는 옳고 그름에 대한 판단을 한다.

5.	자아는 일차적 사고과정을 따른다.

정답 : [

]
정답률 : 81%

19.

“발달은 연속적인가, 비연속적인가?” 라는 기본 쟁점에 대한 입장을 기준으로 발달이론을 구분할 경우, 비연속적 발달이론에 해당하는 이론은?(2015년 03월)

1.	브론펜브레너(U. Bronfenbrenner)의 생태체계이론

2.	피아제(J. Piaget)의 인지발달이론

3.	스키너(B. F. Skinner)의 행동주의이론

4.	반두라(A. Bandura)의 사회학습이론

5.	다지(K. Dodge)의 사회정보처리이론

정답 : [

]
정답률 : 74%

<문제 해설>
프로이트, 피아제, 에릭슨 등의 이론은 비연속적 발달이론이다.
[해설작성자 : 진향]

20.

시험에서 낮은 점수를 받은 후 다음과 같이 말한 학생의 귀인 양식과 실패 후 반응이 바르게 묶인 것은?(2014년 03월)

1.	내적ㆍ안정적 귀인, 숙달지향적 반응

2.	내적ㆍ불안정적 귀인, 숙달지향적 반응

3.	내적ㆍ안정적 귀인, 무기력 반응

4.	외적ㆍ안정적 귀인, 무기력 반응

5.	외적ㆍ불안정적 귀인, 숙달지향적 반응

정답 : [

]
정답률 : 64%

21.

아동ㆍ청소년기의 정신장애에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	아동기에는 남아가 여아보다 주의력결핍 및 과잉행동장애(ADHD)의 유병률이 높다.

2.	아동기에 발병하는 품행장애의 문제는 일생을 통해 영향을 미칠 가능성이 높다.

3.	청소년기의 우울증은 여학생보다 남학생에게서 더 높게 나타난다.

4.	청소년기의 신경성폭식증(bulimia nervosa)은 남학생보다 여학생에게서 더 흔히 나타난다.

5.	조현병(schizophrenia)은 아동기보다 청소년기나 성인초기에 발병하는 경우가 더 많다.

정답 : [

]
정답률 : 80%

<문제 해설>
청소년기의 우울증은 남학생보다 여학생에게서 더 높게 나타난다.
[해설작성자 : 진향]

22.

에릭슨(E. Erikson)의 심리사회적 발달이론에서 다음의 아동에 해당되는 단계는?(2015년 03월)

주도성 대 죄의식

2.	정체감 확립 대 정체감 혼란

근면성 대 열등감

자율성 대 수치심

신뢰 대 불신

정답 : [

]
정답률 : 82%

<문제 해설>
에릭슨의 인간발달단계
학령전기(3세~5세) : 주도성 대 죄의식

** 순서 외우기 신자주근자친생자 정도만 외워두면 구항남잠생처럼 외우기 쉬움.
[해설작성자 : 합격하고시프다]

23.

성인기 인지발달에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	지혜는 연령이 증가할수록 발달하는 경향이 있다.

2.	리겔(K. Riegel)의 변증법적 사고에서는 모순과 한계를 인식하는 불평형 상태에서 인지발달이 이루어진다고 본다.

3.	후형식적 사고에서는 상황에 따라 진리가 달라질 수 있다고 가정한다.

4.	유동적 지능은 결정화된 지능에 비해 상대적으로 더 빨리 낮아진다.

5.	변증법적 사고는 현실적 문제해결 사고에서 가설 연역적 사고로 변화하는 것이다.

정답 : [

]
정답률 : 48%

<문제 해설>
가설 연역적 사고(형식적 사고) 보다 현실적 문제해결 사고가 후형식적 사고로서 유용하다는 것을 기억할 것
[해설작성자 : 파인애플]

24.

발달의 주요 쟁점에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	안정성과 불안정성의 쟁점은 집단 내 개인의 상대적 위치 변동과 관련된다.

2.	연속성과 불연속성의 쟁점은 양적ㆍ질적 변화의 문제와 관련된다.

3.	초기경험을 강조하는 학자에 비해 후기경험을 강조하는 학자들은 발달의 변화가능성을 더 크게 평가한다.

4.	인간발달의 특성을 설명하는데 '결정기(critical period)'가 '민감기(sensitive period)'보다 설득력이 더 크다.

5.	오늘날 유전과 환경 중 어느 한쪽만을 주장하는 입장은 설득력이 떨어진다.

정답 : [

]
정답률 : 65%

<문제 해설>
민감기는 결정기와 달리 상대적으로 유연하며, 이 기간 동안에도 능력을 습득할 수 있지만 더 쉽게 습득할 수 있습니다.
[해설작성자 : comcbt.com 이용자]

25.

레빈슨(D. Levinson)의 성인발달이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	인생주기는 기본적이고 보편적인 양상에 따라 진행되는 출생에서부터 죽음까지의 과정을 의미한다.

2.	인생주기를 네 개의 계절(혹은 시대)로 구분한다.

3.	성인 초기의 주요 과업은 꿈의 형성과 멘토 관계의 형성이다.

4.	인생(혹은 생애) 구조에는 직업, 가족, 결혼, 종교와 같은 요소들이 포함된다.

5.	안정기는 삶을 침체시키거나 새롭게 만드는 시기이다.

정답 : [

]
정답률 : 62%

<문제 해설>
성인중기-이 단계에서는 안정적인 입장에 위치하며, 지나온 삶을 평가하고 미래를 준비합니다. 중년의 위기를 극복하고 생산적인 시기입니다.
[해설작성자 : comcbt.com 이용자]

26.

발달연구에서 연령효과와 동시대 출생집단 효과, 측정시기 효과를 분리해서 볼 수 있는 연구접근법은?(2014년 03월)

횡단적 접근법

종단적 접근법

계열적 접근법

자기보고 접근법

직접관찰 접근법

정답 : [

]
정답률 : 65%

27.

다음의 사고방식에 해당되는 피아제(J. Piaget)의 인지발달 단계는?(2015년 03월)

감각운동기

전조작기

구체적 조작기

형식적 조작기

후형식적 사고기

정답 : [

]
정답률 : 81%

28.

비고츠키(L. Vygotsky)의 인지발달이론에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2015년 03월)

ㄱ, ㄴ, ㄷ

ㄱ, ㄴ, ㄹ

ㄱ, ㄷ, ㄹ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 80%

29.

사춘기의 신체ㆍ생리적 발달에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	성장폭발, 성장가속화, 성장불균형, 성장의 개인차 등의 특징이 있다.

2.	2차 성징의 출현은 안드로겐과 에스트로겐 호르몬 작용 때문이다.

3.	사춘기를 아동기와 구분지을 수 있는 중심적인 특징은 생식능력이다.

4.	운동능력 및 근육의 발달은 사회적 부적응과 일탈행동의 주요 원인이 된다.

5.	사춘기의 성적 성숙에 영향을 주는 요인은 유전, 건강, 영양 등이다.

정답 : [

]
정답률 : 77%

30.

다음은 하인즈(Heinz) 딜레마에 관한 반응의 예이다. 콜버그(L. Kohlberg)의 도덕발달단계 중 어디에 해당하는가?(2016년 03월)

처벌-복종 지향

2.	“착한 소년”, “착한 소녀” 지향

3.	사회질서 유지 지향

사회계약 지향

5.	보편적 윤리원칙 지향

정답 : [

]
정답률 : 57%

2과목 : 집단상담의 기초

31.

집단상담 시 집단상담자의 행동으로 가장 적절한 것은?(2014년 03월)

1.	집단중기에 집단원들의 진술에 일일이 반응한다.

2.	전문가의 이미지를 유지하기 위해 자기노출을 하지 않는다.

3.	질문을 자주하는 집단원의 행동을 적극적인 집단참여로 보고 수용한다.

4.	소극적으로 집단에 참여할 경우 적극적으로 참여할 것을 지속적으로 권유한다.

5.	집단원들 간의 상호작용을 촉진하기 위해 다른 집단원들이 반응을 보일 때까지 잠시 기다려준다.

정답 : [

]
정답률 : 70%

32.

생산적인 집단 형성을 방해하는 집단원의 문제행동으로 볼 수 없는 것은?(2014년 03월)

1.	“바다님은 혀를 제멋대로 놀리는 게 문제야.”

2.	“나무님 이야기에 내가 막 눈물이 나고 슬퍼요.”

3.	“나는 정말 아무 문제없어요. 다 괜찮은 것 같아요.”

4.	(어깨를 다독이며) “그만 울어. 괜찮아, 너만 그런 일을 겪은 게 아니야.”

5.	“네가 다가가지 않으니까 그렇지. 네가 먼저 다가가서 인사해보렴.”

정답 : [

]
정답률 : 77%

33.

현실치료 집단상담에서 집단원의 바람이나 욕구 충족에 효과적인 계획의 특징으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2014년 03월)

ㄱ, ㄴ

ㄷ, ㄹ

ㄱ, ㄴ, ㄹ

ㄱ, ㄷ, ㄹ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 27%

<문제 해설>
현실치료의 SAMIC
Simple - 계회근 구체적이면서 이해하기 쉽고 간단해야 한다.
Attainable - 계획은 집단원의 능력만으로도 수행할 수 있어야 한다.
Measurable - 계획의 달성에 도달했는지 여부와 행동양식이 변화했는지를 객관적으로 측정할 수 있어야 한다.
Immediate&Involved - 계획은 빠른 시간 내에 실행될 수 있어야 한다.
Controlled 일관성이 있고, 타인의 행동양식과는 상관없이 집단원이 독립적으로 통제하고 실행할 수 있어야 한다.
[해설작성자 : 합격하고시프다]

34.

집단과정에서 나타나는 집단상담자의 행동으로 옳은 것은?(2016년 03월)

1.	자신의 감정을 자각하고 치료적으로 표현한다.

2.	집단원의 모든 진술이나 행동에 언어적으로 반응한다.

3.	집단의 효과에 대해 비판하는 내담자를 직면시킨다.

4.	자신의 개인적인 경험을 매번 노출한다.

5.	유머는 심리적 작업을 방해하기 때문에 사용할 수 없다.

정답 : [

]
정답률 : 58%

35.

다음은 집단원이 선정한 치료요인 중 무엇에 관한 설명인가?(2016년 03월)

대인관계 입력

실존적 요인

정보공유

정화

대인관계 출력

정답 : [

]
정답률 : 61%

36.

BASIC-ID 모델을 적용하여 집단원의 문제를 조망한 것으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2014년 03월)

ㄱ, ㄴ

ㄴ, ㄹ

ㄱ, ㄴ, ㄹ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 49%

<문제 해설>
ㄱ은 모형 중 A가 아닌 B:행동 에 포함된다.
[해설작성자 : 진향]

37.

직면(confrontation)이 필요한 상황으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2016년 03월)

ㄱ, ㄴ

ㄱ, ㄷ

ㄱ, ㄹ

ㄱ, ㄴ, ㄹ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 60%

38.

차단하기(blocking) 기법 사용에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	부드러운 어조와 태도로 차단할 수 있다.

2.	시선이나 반응회피와 같은 비언어적인 방법은 사용하지 않는다.

3.	다른 집단원의 피드백과 병행해서 사용할 수 있다.

4.	질문을 사용하여 차단할 경우 집단원에게 변명할 기회가 되지 않도록 유의해야 한다.

5.	집단원의 행동이 집단에 부정적인 영향을 미칠 수 있다고 판단되는 시점에 즉각 개입하는 것이 필요하다.

정답 : [

]
정답률 : 64%

<문제 해설>
차단하기를 위해서는 비언어적 방법의 사용도 필요하다
[해설작성자 : 진향]

39.

집단과정을 촉진하기 위한 집단상담자의 행동으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2016년 03월)

ㄱ, ㄷ

ㄴ, ㄷ, ㅁ

ㄴ, ㄹ, ㅁ

4.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㅁ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ

정답 : [

]
정답률 : 73%

40.

집단상담 기술과 그 예시가 바르게 연결된 것은?(2014년 03월)

1.	개방적 질문 - “지금 기분이 슬픈가요?”

2.	연결짓기 - “슬픈 이야기를 웃으면서 하네요.”

3.	명료화 - “잠깐, 다른 분들의 이야기도 들어야하니 가능한 1분 안에 마무리해 주세요.”

4.	해석 - “다른 친구들이 고통스러웠던 이야기를 할 때 계속 달래려고 하는 것은 자신이 겪었던 고통스런 기억이 되살아나는 것에 대한 두려움 때문이 아닌가요?”

5.	직면 - “아까 민준이도 송이처럼 친구사귀기가 힘들다고 이야기한 것 같은데 민준이 이야기를 들어볼까요?”

정답 : [

]
정답률 : 84%

41.

집단상담자가 지켜야 할 윤리에 관한 내용으로 옳지 않은 것은?(2015년 03월)

1.	집단원들에게 집단의 성격과 목표, 특성, 과정 등을 분명하게 안내해야 한다.

2.	비자발적 집단인 경우, 특정 활동을 거부할 수 있는 권리, 적극적인 집단참여가 집단 밖의 생활에 미칠 수 있는 영향 등에 대해 명확하게 알려 주어야 한다.

3.	집단과 관련된 훈련이나 교육, 수퍼비전을 받는 등 집단상담자로서의 최소한의 준비와 자격을 갖춘 후에 진행해야 한다.

4.	집단원을 대상으로 실시된 연구의 결과물은 해당 집단원의 요구가 있더라도 제공해서는 안 된다.

5.	집단원의 자료를 연구, 교육, 출판의 목적으로 사용할 때 집단원의 신원이 드러나지 않도록 하여야 한다.

정답 : [

]
정답률 : 76%

42.

집단상담에서 응집력이 높을 때 나타나는 특성으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2016년 03월)

ㄱ, ㄴ, ㄷ

ㄴ, ㄷ, ㅁ

3.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

4.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㅁ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ

정답 : [

]
정답률 : 60%

43.

집단상담 장면에서 발생할 수 있는 집단역동에 집단상담자가 적절하게 대처한 것은?(2014년 03월)

1.	다루기 어색하고 힘든 주제는 비밀유지의 문제가 될 수 있으므로 다루지 않는다.

2.	집단상담자는 집단분위기에 너무 민감해 하지 말고 집단에서 이루어야 할 집단목표 달성에 집중한다.

3.	어떤 집단원이 제안한 의견이 계속해서 묵살 당하게 되면 집단상담자는 이 사실을 감지하고 당사자와 집단을 도와준다.

4.	집단원들 간의 지도성 경쟁현상이 나타나면 집단상담자는 자신의 지도성을 확고히 지키려 노력한다.

5.	하위집단은 집단 활동에 암암리에 영향력을 행사하고 이들에 의해 생기는 집단감정은 항상 부정적이기 때문에 하위집단이 생기는 것을 사전에 막는다.

정답 : [

]
정답률 : 80%

44.

다음과 같은 특징이 모두 나타나는 집단의 발달단계는?(2016년 03월)

면접단계

시작단계

갈등단계

생산단계

종결단계

정답 : [

]
정답률 : 70%

45.

다음 상황에서 집단원들에게 한 집단상담자의 반응에 해당하는 기법은?(2015년 03월)

1.	반영(reflection)

2.	직면(confrontation)

3.	해석(interpretation)

4.	명료화(clarification)

5.	행동제한(cutting-off)

정답 : [

]
정답률 : 74%

46.

심리극의 구성요소가 아닌 것은?(2014년 03월)

관객

무대

연출자

이중자아

주인공

정답 : [

]
정답률 : 75%

<문제 해설>
이중자아는 심리극 구성요소가 아니다 [이중 자아가 아닌 보조자아가 해당]
[해설작성자 : 진향]

47.

집단상담에서 표출된 갈등을 중재하는 기술에 해당하지 않는 것은?(2014년 03월)

1.	부적절한 공격행동은 차단한다.

2.	갈등관계의 집단원들은 직접 대면하지 않게 한다.

3.	집단원들의 의사소통 내용을 명료화, 재진술 해준다.

4.	갈등과 관련된 느낌과 생각을 직접 표현하도록 한다.

5.	집단응집력을 기반으로 갈등을 직접 다루어야 한다.

정답 : [

]
정답률 : 74%

48.

집단상담의 이론적 접근과 구성요소가 바르게 연결되지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	심리극 - 주인공, 보조자아

2.	현실치료 - 선택, 접촉

3.	교류분석 - 각본, 스트로크

4.	정신분석 - 전이, 해석

5.	행동주의 - 소거, 모델링

정답 : [

]
정답률 : 63%

<문제 해설>
접촉은 형태주의 이론이다.
[해설작성자 : 진향]

49.

다음 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	인간중심상담에서는 수용과 이해를 중시한다.

2.	인지행동치료는 변증법 행동치료를 포함한다.

3.	현실치료는 비활동적이고 비지시적이다.

4.	행동주의상담에서 행동시연은 사회성을 기르는 데 유용하다.

5.	교류분석은 개인을 고유한 존재로 보고 자율성을 성취하도록 돕는다.

정답 : [

]
정답률 : 57%

<문제 해설>
현실치료는 문제해결하고 사회의 현실적 요구에 대처하는 데 초점을 두고 있으므로, 활동적, 지시적, 교훈적, 훈시적이다
[해설작성자 : yeriel]

50.

인간중심상담에서 집단상담자의 일치성에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	'지금-여기'의 경험과 관련하여 현재에 집중한다.

2.	높은 수준의 자각을 유지한다.

3.	자기수용과 자기신뢰를 가진다.

4.	집단원과의 인간적 만남을 위해 노력한다.

5.	집단원에 대한 감정을 여과 없이 표현한다.

정답 : [

]
정답률 : 69%

51.

청소년 집단상담자에게 요구되는 능력과 자질에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2016년 03월)

ㄱ, ㄴ

ㄷ, ㄹ

ㄱ, ㄴ, ㄷ

ㄱ, ㄴ, ㄹ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 69%

52.

청소년 집단원의 일반적 특징에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	부모나 교사에 의해 의뢰된 경우 상담에 대한 의심과 적대감을 표출하는 경향이 있다.

2.	구체적 조작기에 해당되므로 경험에서 벗어난 논리적 추론 능력이 충분하다.

3.	상담동기가 낮은 경우 장시간 진행되는 자기탐색 활동에 집중해서 참여하는 것이 어렵다.

4.	동시다발적으로 다양한 관심을 갖고, 관심의 변화속도가 빠른 경향이 있다.

5.	기성세대에 대한 편견과 왜곡된 기대로 인해 성인 상담자를 부정적으로 지각하는 경향이 있다.

정답 : [

]
정답률 : 74%

53.

자기성장 집단상담에 적합하지 않은 청소년 내담자를 모두 고른 것은?(2016년 03월)

ㄱ, ㄴ

ㄱ, ㄹ

ㄱ, ㄴ, ㄹ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 65%

54.

집단상담에서 구조화된 활동에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2015년 03월)

ㄱ

ㄷ

ㄱ, ㄴ

ㄴ, ㄷ

ㄱ, ㄴ, ㄷ

정답 : [

]
정답률 : 78%

55.

집단상담 개입기술과 그 예로 옳지 않은 것은?(2015년 03월)

1.	연결짓기(linking): “반짝이와 궁금이는 자신들의 생각을 포기하고 다른 사람이 원하는 것을 받아들여야 할 때 자신에게 화를 내는 것으로 보이네요.”

2.	보편화하기(universalizing): “감정을 표현하는데 어려움을 느껴본 사람 있어요?”

3.	격려하기(encouraging): “반짝이가 남학생들과 이야기할 때 잘 할 것으로 믿어요.”

4.	정보제공하기(information-giving): “지금 말하는 것은 화가 난다는 것을 말하는 거죠?”

5.	차단하기(blocking): “어렸을 때의 일이 현재 삶에 영향을 많이 주어서 계속 이야기를 하는군요. 그렇지만 다른 사람들의 이야기도 들어보는 것이 어떨까요?”

정답 : [

]
정답률 : 68%

<문제 해설>
5. 명료화에 더 가깝다.
[해설작성자 : 진향]

56.

개방집단에 관한 설명으로 옳은 것은?(2014년 03월)

1.	집단 응집력이 쉽게 높아진다.

2.	학교 집단상담의 형태로 적합하다.

3.	새로운 집단원의 참여와 탈퇴가 어렵다.

4.	집단원들 간의 친밀감을 빨리 증진시킬 수 있다.

5.	새로운 집단원 참여에 따른 집단구조의 불안정성을 치료적으로 활용하는 전략이 필요하다.

정답 : [

]
정답률 : 72%

57.

공동상담자가 집단을 운영할 때 나타나는 특징이 아닌 것은?(2016년 03월)

1.	집단원에게 보다 다양한 역할 모델링의 기회가 제공된다.

2.	집단원의 전이가 촉진될 수 있다.

3.	상담자의 소진 발생 가능성이 감소된다.

4.	상담자 서로 간의 집단운영 방식과 전략을 관찰함으로써 전문성이 신장된다.

5.	집단원에게 다양한 경험의 기회를 제공하기 위해 두 상담자가 상충되는 접근과 전략을 적용하는 것이 효과적이다.

정답 : [

]
정답률 : 70%

58.

상담자가 청소년집단을 운영할 때 고려해야 할 사항으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	집단원에게 도움이 된다고 생각될 경우 훈련받지 않은 기법을 적용한다.

2.	집단내 갈등이 발생하면 다루던 주제를 잠시 미루고 갈등을 먼저 다룰 수 있다.

3.	상담을 시작할 때 집단에 참여함으로써 발생할 수 있는 심리적 위험요소에 대해 인지시킨다.

4.	상담을 시작하기 전, 개인적 목표에 도달하기 위해 상담자로부터 어떤 도움을 받을 수 있는지를 알려준다.

5.	상담 내용을 녹화할 때 집단원에게 녹화한 자료의 용도를 알리고 사전 동의를 받는다.

정답 : [

]
정답률 : 74%

59.

다음은 집단상담자의 피드백 내용이다. 효과적인 피드백에 적용된 원리는?(2014년 03월)

1.	지각된 사실적인 진술을 제공하되 도덕적인 가치판단을 배제한다.

2.	집단원과의 관계에서 변화되기 원하는 바를 표현한다.

3.	집단원의 행동에 대한 집단상담자 자신의 느낌을 표현한다.

4.	다른 집단원들이 유사하게 지각하고 있는 피드백을 제공한다.

5.	가능한 한 행동변화 대안까지 제시한다.

정답 : [

]
정답률 : 68%

60.

미성년자를 대상으로 집단상담을 계획하고 실시할 때 고려해야 할 점으로 옳은 것은?(2014년 03월)

1.	집단의 목적을 집단상담자 수준의 언어로 설명한다.

2.	집단원의 연령이 어릴수록 집단규모를 크게 한다.

3.	응집력을 높이기 위해 집단 초기단계에서 깊은 자기개방을 유도한다.

4.	집단원이 불편함을 느끼더라도 집단 활동에 적극 참여하도록 종용한다.

5.	미성년자의 집단상담 참여에 대해 부모나 보호자의 동의를 얻는 것이 바람직하다.

정답 : [

]
정답률 : 80%

3과목 : 심리측정 및 평가

61.

검사의 문항 간 정답과 오답의 일관성을 종합적으로 추정한 상관계수로 나타내는 신뢰도 유형은?(2015년 03월)

문항내적 합치도

동형검사 신뢰도

반분 신뢰도

4.	검사-재검사 신뢰도

채점자 신뢰도

정답 : [

]
정답률 : 66%

62.

성격검사 중 객관적 검사들을 모두 고른 것은?(2015년 03월)

ㄱ, ㄴ, ㄹ

ㄱ, ㄷ, ㄹ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

ㄴ, ㄹ, ㅁ

ㄷ, ㄹ, ㅁ

정답 : [

]
정답률 : 72%

63.

심리검사에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	검사명칭이 같아도 측정내용이 다를 수 있다.

2.	심리생리적 측정방식은 자기보고 편파가 작다.

3.	심리적 구인은 직접적으로 측정 가능하다.

4.	규준의 표본크기가 큰 경우에도 신뢰도와 타당도 검증이 필요하다.

5.	사용자의 자격은 검사 종류에 따라 제한되어야 한다.

정답 : [

]
정답률 : 70%

64.

심리검사 제작과정을 순서대로 올바르게 나열한 것은?(2015년 03월)

1.	ㄴ → ㄷ → ㄹ → ㄱ → ㅁ

2.	ㄷ → ㄹ → ㄱ → ㄴ → ㅁ

3.	ㄷ → ㄹ → ㄴ → ㄱ → ㅁ

4.	ㄹ → ㄷ → ㄴ → ㄱ → ㅁ

5.	ㄹ → ㄷ → ㄱ → ㄴ → ㅁ

정답 : [

]
정답률 : 67%

65.

한 검사가 그 준거로 사용된 현재의 어떤 행동이나 특성과 관련된 정도를 나타내는 타당도는?(2016년 03월)

1.	내용타당도(content validity)

2.	안면타당도(face validity)

3.	공인타당도(concurrent validity)

4.	구성타당도(construct validity)

5.	예언타당도(predictive validity)

정답 : [

]
정답률 : 60%

66.

준거참조 검사에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2016년 03월)

ㄱ, ㄴ

ㄱ, ㄷ

ㄱ, ㄹ

ㄴ, ㄷ

ㄴ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 45%

<문제 해설>
준거참조검사란 절대적 준거를 사용하여 검사결과를 해석하는 검사, 성취수준 알아보는 방법,
- 운전면허시험, 국가자격시험, 학업성취도 평가
- 특정 내용에 대한 숙달 여부 검사
- 기준점수 설정, 원점수 비추어 판단
- 검사 측정하려는 지식이나 기술영역 명확하게 규정
[해설작성자 : yeriel]

67.

비율척도에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	절대영점을 포함하고 있다.

2.	일반적으로 비모수통계가 적용된다.

3.	측정치 간에 등간성이 있다.

4.	순위에 대한 정보를 포함한다.

5.	명명척도, 서열척도, 등간척도보다 많은 정보를 포함한다.

정답 : [

]
정답률 : 64%

<문제 해설>
척도를 나타내는 수가 등간일 뿐만 아니라, 절대영정을 가지고 있는 경우에 이용되는 척도
연령, 무게, 키, 수입, 출생률, 사망률, 이혼율, 가족 수, 졸업생 수
[해설작성자 : yeriel]

68.

신뢰도계수에 영향을 주는 요인이 아닌 것은?(2014년 03월)

집단의 동질성

검사의 활용성

검사문항의 수

문항의 난이도

신뢰도 추정방법

정답 : [

]
정답률 : 60%

<문제 해설>
[신뢰도 계수에 영향을 미치는 요인]
검사의 길이(문항 수), 개인차의 정도, 문항의 난이도, 문항의 반응 수, 집단의 동질성,
검사시간 및 검사시행 후 경과시간, 신뢰도 추정방법, 응답자 속성의 변화
[해설작성자 : dorud4213]

69.

동형검사 신뢰도에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	검사내용의 차이에 따른 오차가 생길 수 있다.

2.	동형성 계수를 통해 추정할 수 있다.

3.	연습효과를 완전히 배제할 수 있다.

4.	완벽한 동형검사를 제작하기 어렵다.

5.	검사-재검사 신뢰도의 제한점을 보완하는 한 방법이다.

정답 : [

]
정답률 : 67%

70.

심리검사의 타당도가 양호하게 산출되는 조건이 아닌 것은?(2014년 03월)

1.	검사의 신뢰도가 낮기보다는 높은 경우

2.	심리검사의 문항 수가 적기보다는 많은 경우

3.	소규모보다는 대규모 표본에서 검증하는 경우

4.	심리검사 결과가 기본구성비율(base rate)보다 민감도가 낮은 경우

5.	심리검사의 결과가 실제 선발 여부와 유의한 관계가 있을 때, 선발확률을 높이기보다는 낮추는 경우

정답 : [

]
정답률 : 52%

<문제 해설>
심리검사 결과가 기본구성비율(base rate)보다 민감도가 낮은 경우가 아닌 높은 경우여야 한다.
[해설작성자 : 진향]

71.

주제통각검사에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2015년 03월)

1.	그림 자극을 제시하여 이야기를 구성해보도록 한다.

2.	카드는 총 31장으로 흑백과 칼라 카드로 구성되어 있다.

3.	성인용(TAT)과 아동용(CAT)이 있다.

4.	지각-이해-추측-상상의 과정을 통해 대상에 반응하게 된다.

5.	반응은 환경 압력과 욕구 간의 갈등에 의해서 나타난다.

정답 : [

]
정답률 : 69%

72.

비네-시몽검사(Binet-Simon Scale)를 미국 문화에 맞게 스탠포드-비네검사(Stanford-Binet Intelligence Scale)로 수정한 학자는?(2016년 03월)

1.	터먼(L. Terman)

2.	웩슬러(D. Wechsler)

3.	캐텔(R. Cattell)

4.	오티스(A. Otis)

5.	스피어만(C. Spearman)

정답 : [

]
정답률 : 56%

73.

정신상태평가(mental status examination)의 주요 항목에 해당되지 않는 것은?(2015년 03월)

1.	수검자의 지남력(orientation)

2.	수검자의 외모와 행동

수검자의 기분

4.	수검자의 환각 유무

수검자의 취미

정답 : [

]
정답률 : 75%

74.

지능을 맥락적 지능이론, 경험적 지능이론, 성분적 지능이론으로 구성된 것으로 가정한 지능모형은?(2015년 03월)

1.	젠센(A. Jensen)의 2수준 지능이론

2.	케텔-혼(Cattell and Horn)의 유동성-결정성 지능모형

3.	버논-버트(Vernon and Burt)의 위계적 모형

4.	스턴버그(R. Sternberg)의 삼원지능모형

5.	써스톤(L. Thurstone)의 기본정신능력 모형

정답 : [

]
정답률 : 79%

75.

12세 청소년의 정신연령(mental age)이 18세로 측정되었다. 이 청소년의 비율 지능지수(ratio IQ)는?(2016년 03월)

100

125

150

175

정답 : [

]
정답률 : 66%

<문제 해설>
비율지능지수= 정신연령/생활연령*100
= 18/12*100
[해설작성자 : yeriel]

76.

써스톤(L. Thurstone)의 기초정신능력(Primary Mental Ability)에 포함되지 않는 것은?(2016년 03월)

1.	언어 능력(verbal comprehension ability)

2.	수리 능력(number facility ability)

3.	공간 능력(spatial visualization ability)

4.	신체운동 능력(bodily kinesthetic ability)

5.	추리 능력(reasoning ability)

정답 : [

]
정답률 : 51%

<문제 해설>
서스톤의 기초정신능력 중에 신체운동능력은 포함되지 않는다.
[해설작성자 : 진향]

77.

심리검사 장면에서 로젠탈(Rosenthal) 효과에 관한 설명으로 옳은 것은?(2014년 03월)

1.	검사자의 기대가 검사결과에 영향을 미친다.

2.	검사자의 판단이 양극단보다는 가운데로 몰린다.

3.	검사자의 판단이 관대한 경향을 보인다.

4.	검사결과는 검사내용이 같아도 검사형식에 따라 달라진다.

5.	수검자의 선행경험이 결과에 영향을 미친다.

정답 : [

]
정답률 : 69%

78.

행동관찰법에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2014년 03월)

ㄱ, ㄴ

ㄱ, ㄷ

ㄴ, ㄷ

ㄴ, ㄹ

ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 64%

79.

고등학생용 심리검사의 규준을 만들기 위해 1,000명을 표집할 때, 전국을 15개 지역으로 나누어 지역별 고등학생 비율에 따라 무선표집하였다. 이 표집 방법은?(2014년 03월)

군집표집

유층표집

의도적 표집

단순무선표집

체계적 표집

정답 : [

]
정답률 : 56%

80.

한 검사 내에 있는 문항 간 일관성(consistency)에 근거해서 신뢰도를 추정하는 방법은?(2014년 03월)

사분 계수

평정자간 상관

동형검사 상관

4.	Cronbach α 계수

검사-재검사 상관

정답 : [

]
정답률 : 70%

<문제 해설>
문항 간 일관성에 근거해서 신뢰도를 추정하는 방법 = 문항내적합치도(내적일관성 분석법)
종류: 쿠더-리차드슨 20(KR-20), 쿠더-리차드슨 21(KR-21), Hoyt신뢰도, 크론바흐 알파계수
[해설작성자 : dorud4213]

81.

진로검사에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2015년 03월)

1.	홀랜드의 진로탐색검사는 RIASEC이라는 육각형 모형을 통해 진로결정을 위한 효과적인 정보를 제공한다.

2.	스트롱의 진로탐색검사 중 진로성숙도 척도는 진로정체감, 가족일치도, 진로준비도, 진로합리성, 정보습득률을 측정한다.

3.	스트롱의 직업흥미검사는 개인의 흥미 영역을 세분화하여 진로탐색, 진로계획, 경력개발에 사용할 수 있다.

4.	직업흥미검사는 어떤 특정한 직업에 종사하는 사람들의 흥미패턴과 유사성을 측정한다.

5.	직업흥미검사는 수검자가 세부적인 전공을 선택하거나 직업능력을 측정하는데 효과적이다.

정답 : [

]
정답률 : 58%

<문제 해설>
5번은 직업 흥미 검사가 아닌 직업적성검사에 대한 설명이다.
[해설작성자 : 진향]

82.

MMPI에서 MMPI-2로 개정된 부분에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2015년 03월)

1.	원판에서는 특정지역의 집단으로 규준이 제작되어, 여러 지역의 표본을 추가하여 규준의 대표성을 확보하였다.

2.	시대에 뒤떨어지는 단어나 표현은 현대적인 표현으로 수정하였다.

3.	원판에서는 예비문항의 부족으로 성격특성을 충분히 반영하지 못하여 내용차원을 확충하였다.

4.	원판에서는 성인용과 아동용으로 구분되어 있었으나 성인용과 청소년용으로 개정되었다.

5.	수검태도 평가의 중요성이 인식되어 몇 가지 타당도 척도가 추가되었다.

정답 : [

]
정답률 : 70%

83.

로샤(Rorschach) 검사의 지표와 그 해석적 의미가 바르게 연결된 것은?(2016년 03월)

1.	D-스트레스에 대한 내성과 통제력

2.	T-막연한 두려움이나 불안

3.	Y-타인에 대한 의존과 친밀감 욕구

4.	MOR-자기애적 성향

5.	Lambda-대인관계 만족

정답 : [

]
정답률 : 31%

84.

벤더게슈탈트검사(BGT)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	비언어적 검사로 문화적 영향을 덜 받는다.

2.	형태심리학과 역동심리학 이론을 근거로 개인의 심리적 과정을 분석할 수 있다.

3.	인지장애가 심한 기질적 뇌손상 환자에게는 실시하지 않는다.

4.	여분의 모사 용지를 준비하여 수검자가 요구하면 더 사용할 수 있게 한다.

5.	시각, 운동 및 통합 기능을 평가한다.

정답 : [

]
정답률 : 64%

85.

성격평가질문지(PAI)의 치료고려 척도에 해당하지 않는 것은?(2014년 03월)

공격성(AGG)

자살관념(SUI)

스트레스(STR)

약물사용(DRG)

치료거부(RXR)

정답 : [

]
정답률 : 54%

<문제 해설>
약물사용(DRG)는 임상척도에 해당된다.
[해설작성자 : 진향]

86.

주제통각검사(TAT)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	머레이(H. Murray)의 욕구이론에 기초하여 제작된 투사법 검사이다.

2.	집단으로 시행하는 것도 가능하다.

3.	남자 청소년과 여자 청소년에게 사용하는 도판은 동일하다.

4.	하나의 이야기 속에 두 명 이상의 주인공이 나타나기도 한다.

5.	그림자극에 대한 이야기를 구성하는 과정에서 성격특성과 무의식적 갈등이 나타난다.

정답 : [

]
정답률 : 62%

87.

MMPI-2와 비교하여 MMPI-A에만 있는 내용척도는?(2015년 03월)

1.	기태적 정신상태 척도

냉소적 태도 척도

품행문제 척도

낮은 자존감 척도

5.	반사회적 특성 척도

정답 : [

]
정답률 : 76%

88.

다음의 성격특징에 해당하는 홀랜드(Holland)의 직업적 성격 유형은?(2014년 03월)

1.	실재형(realistic type)

2.	탐구형(investigative type)

3.	예술형(artistic type)

4.	관습형(conventional type)

5.	기업형(enterprising type)

정답 : [

]
정답률 : 66%

89.

다음 특성을 모두 포함하는 홀랜드(J. Holland)의 직업적 성격유형은?(2016년 03월)

1.	탐구적 유형(Investigative type)

2.	사회적 유형(Social type)

3.	기업적 유형(Enterprising type)

4.	관습적 유형(Conventional type)

5.	현실적 유형(Realistic type)

정답 : [

]
정답률 : 74%

90.

다특성-다방법 행렬(multitrait-multimethod matrix)에 따른 실험설계를 통해 확인하는 타당도는?(2015년 03월)

예언타당도

수렴변별타당도

준거타당도

내용타당도

안면타당도

정답 : [

]
정답률 : 74%

91.

심리상담에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2014년 03월)

ㄱ, ㄴ

ㄴ, ㄷ

ㄱ, ㄴ, ㄷ

ㄱ, ㄴ, ㄹ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 64%

92.

다음 사항은 상담 진행과정 중 어느 시기에 필요한 과제인가?(2016년 03월)

초기

중기

종결

마지막 회기

추수 상담

정답 : [

]
정답률 : 77%

93.

상담기술에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	요약은 산발적으로 드러나는 생각과 감정에서 초점을 찾을 기회를 제공한다.

2.	반영은 내담자의 말을 참신한 다른 말로 되돌려 주는 시도이다.

3.	해석은 상담의 어느 시기라도 할 수 있다.

4.	내담자의 자세, 몸짓, 어조 등도 반영해 줄 필요가 있다.

5.	직면은 내담자에게 상처를 줄 수 있다.

정답 : [

]
정답률 : 67%

94.

상담자 자질에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	전문 지식을 바탕으로 적절한 질문을 할 수 있다.

2.	경험과 통찰은 배제하고 지식과 이론을 중시한다.

3.	인간관계에서 개방적이며 내담자에게 본보기가 될 수 있다.

4.	유연성과 안정성을 보여 줄 수 있는 성격이다.

5.	문화적 차이에 대한 민감성이 있다.

정답 : [

]
정답률 : 79%

95.

인간중심상담의 관점에 해당되지 않는 것은?(2014년 03월)

1.	내적 경험을 무시하고 부모의 기준에 맞추는 것이 부적응의 원인이라고 본다.

2.	공감적 이해를 통해 오랫동안 감추고 있던 이야기를 내담자가 꺼낼 수 있도록 돕는 것을 중시한다.

3.	내담자가 비행행동을 하고 있음에도 불구하고 내담자 안에는 성장 동기가 있음을 신뢰한다.

4.	내담자의 고집스러운 성격은 어릴적 엄격한 배변훈련으로 인해 형성된 것으로 본다.

5.	내담자에게 필요한 것은 무조건적이고 긍정적으로 수용해주는 것이라고 본다.

정답 : [

]
정답률 : 70%

96.

상담기술과 반응 예시의 연결이 적절하지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	감정반영 - “엄마의 그 말에 많이 실망했나 보구나.”

2.	재진술 - “네 말은 엄마가 동생을 더 예뻐하신다는 말이구나.”

3.	명료화 - “너는 상황이 심각하다고 말하면서 웃는 표정을 짓고 있구나.”

4.	자기개방 - “나도 네 나이 때는 사람들이 비웃을까봐 두려웠단다.”

5.	간접질문 - “엄마의 말에 어떻게 대답했는지 궁금하구나.”

정답 : [

]
정답률 : 73%

97.

현실치료에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	현재의 행동에 초점을 두고 개인적인 책임을 강조한다.

2.	내담자가 현재 행동을 평가하고 더 효과적인 행동을 할 수 있는 심리적 힘을 키우도록 돕는다.

3.	글래서(W. Glasser)의 5가지 기본 욕구는 소속, 존중, 자유, 즐거움 및 생존의 욕구이다.

4.	불만족스러운 관계 혹은 관계 결여에 관심이 있다.

5.	맞닥뜨림, 역설적 기법 등을 사용한다.

정답 : [

]
정답률 : 61%

<문제 해설>
3. 소속, 힘, 자유, 재미, 생존의 욕구임.
존중의 욕구는 매슬로우
[해설작성자 : 파인애플]

98.

상담자 윤리기준에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	상담자의 책무에 대한 옳고 그름의 판단은 배제하고 있다.

2.	내담자를 보호하고 상담자에게는 지침을 제공한다.

3.	조항에 따라서 명확성이 결여되어 정도를 헤아리기 어려운 경우도 있다.

4.	상담에서 요구되는 최소한의 기준을 지키도록 하기 위한 조항들로 구성되어 있다.

5.	내담자의 상담 참여 및 지속 여부를 스스로 선택할 권리에 관한 조항이 포함되어 있다.

정답 : [

]
정답률 : 68%

99.

게슈탈트치료에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2014년 03월)

ㄱ, ㄴ

ㄷ, ㄹ

ㄱ, ㄴ, ㄷ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 74%

100.

상담의 중기과정에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	내담자와의 관계형성에 집중한다.

2.	문제해결을 위한 대안을 모색한다.

3.	직면을 통해 내담자의 변화를 촉진한다.

4.	상담과정에서 얻은 통찰을 실행에 옮기도록 돕는다.

5.	호소문제와 관련된 감정, 사고, 행동 등을 인식하도록 돕는다.

정답 : [

]
정답률 : 65%

101.

효과적인 상담을 통해 나타나는 내담자의 언어적 반응으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	“난 이제 화가 날 때 화났다고 말할 수 있어.”

2.	“내가 왜 그렇게 엄마를 미워했는지 알 것 같아.”

3.	“상담 선생님이 내 문제를 모두 해결해 줄 거야.”

4.	“상담을 받고 난 후 불안했던 마음이 좀 편해졌어.”

5.	“계속 고민해 오던 진로를 선택할 수 있을 것 같아.”

정답 : [

]
정답률 : 76%

102.

상담자 윤리기준 중 비밀보장에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2014년 03월)

ㄱ, ㄹ

ㄴ, ㄷ

ㄱ, ㄷ, ㄹ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 61%

103.

상담자의 비윤리적 행동에 해당되는 것을 모두 고른 것은?(2014년 03월)

ㄱ

ㄴ

ㄱ, ㄷ

ㄴ, ㄷ

ㄱ, ㄴ, ㄷ

정답 : [

]
정답률 : 46%

104.

다음 보기가 공통적으로 설명하고 있는 것은?(2016년 03월)

침묵

유머

도전

해석

통찰

정답 : [

]
정답률 : 74%

105.

평소 숙제를 제출하지 않던 학생이 숙제를 해오자 청소를 면제해 주는 행동수정 원리는?(2014년 03월)

조성

정적강화

부적강화

상호억제

프리맥 원리

정답 : [

]
정답률 : 78%

106.

정신분석 상담의 관점에 해당하지 않는 것은?(2016년 03월)

1.	“불안증상은 완벽주의적인 아버지로 인해 형성된 것 같습니다.”

2.	“학대받은 과거보다는 현재 어떤 선택을 하느냐가 더 중요하다고 봅니다.”

3.	“음식 조절을 못하는 것은 아무래도 구강기 욕구충족 문제 때문인 것 같습니다.”

4.	“이 문제 행동은 의식적 요인보다 무의식적 요인에 의해 더 많은 영향을 받았다고 볼 수 있습니다.”

5.	“현재 이런 성격을 갖게 된 것은 어린 시절 엄마와의 상호작용 경험이 중요하게 작용한 것입니다.”

정답 : [

]
정답률 : 72%

107.

실존주의 상담에서 가정하는 인간의 궁극적 관심사가 아닌 것은?(2016년 03월)

죽음

고독

무의미

자유와 책임

무의식의 자각

정답 : [

]
정답률 : 74%

108.

내담자의 저항에 대한 상담자의 태도로 적절한 것은?(2014년 03월)

1.	저항을 상담과정의 자연스러운 현상으로 받아들인다.

2.	저항이 가라앉을 때까지 개입하지 않고 기다린다.

3.	상담 종결을 우선적으로 고려한다.

4.	내담자가 괴롭혀도 비위를 맞추며 견딘다.

5.	상담 결과에 대한 기대를 낮춘다.

정답 : [

]
정답률 : 70%

109.

상담자의 효과적인 개입의 예가 아닌 것은?(2016년 03월)

1.	“화가 난 것처럼 보이는구나.”

2.	“지금 너의 기분이 어떤지 궁금하구나.”

3.	“네 말은 그러니까 그곳에 가고 싶지 않았다는 거구나.”

4.	“그래서 거기 갔었어? 그 사람은 만났어? 다음 날 얘기는 했니?”

5.	“너는 공부를 잘 하고 싶다고 말은 하지만 수업시간에는 주로 게임을 하고 있구나.”

정답 : [

]
정답률 : 73%

110.

다음 각 진술과 합리정서행동치료의 비합리적 신념을 바르게 연결한 것은?(2016년 03월)

1.	ㄴ - 타인에 대한 당위적 요구

2.	ㄹ - 자신에 대한 당위적 요구

3.	ㄱ, ㄴ - 타인에 대한 당위적 요구

4.	ㄷ, ㄹ - 자신에 대한 당위적 요구

5.	ㄷ, ㅁ - 세상에 대한 당위적 요구

정답 : [

]
정답률 : 64%

111.

교류분석에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	사람은 욕구 충족을 위해서 환경을 통제할 수 있다는 통제이론에 근거하고 있다.

2.	번(Berne)이 창시한 이론이다.

3.	심리적 욕구로 자극 욕구, 구조 욕구, 자세 욕구를 강조한다.

4.	성격의 구조는 부모 자아, 어른 자아, 어린이 자아로 구성되어 있다.

5.	의사소통의 질을 개선할 수 있는 구체적인 방법을 제시해 준다.

정답 : [

]
정답률 : 43%

<문제 해설>
환경을 통제할 수 있다는 통제이론은 현실치료에 해당한다.
[해설작성자 : 진향]

112.

상담기술 중 탐색에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	내담자가 경험을 보다 분명하게 진술하도록 돕는다.

2.	내담자가 자기 문제를 이야기 할 때 빠뜨린 부분을 찾도록 돕는다.

3.	래포 형성은 내담자의 자기탐색을 촉진시킨다.

4.	내담자와 친구 같은 친밀한 관계를 맺는 것은 내담자의 자기탐색을 돕는다.

5.	침묵에 성급하게 개입하는 것은 내담자의 자기탐색을 방해할 수 있다.

정답 : [

]
정답률 : 70%

113.

유능한 상담자가 갖추어야 할 자질로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2016년 03월)

ㄴ, ㄷ

ㄱ, ㄴ, ㅁ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

4.	ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ

정답 : [

]
정답률 : 69%

114.

여성주의상담에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	남여의 행동 차이는 선천적이기보다 사회화에 의한 것이다.

2.	내담자들의 문제는 개인적 특성보다 사회정치적 환경에 의해 더 잘 유발된다.

3.	인간 성장과 발달에 대해 연대성과 상호의존성보다 독립성과 자율성을 더 강조한다.

4.	상담의 원리는 계층, 인종 등에 확대 적용할 수 있다.

5.	내담자의 개인적 변화뿐 아니라 사회의 변화에도 관심을 갖는다.

정답 : [

]
정답률 : 69%

115.

상담 첫 회기에서 주로 이루어지는 개입이 아닌 것은?(2016년 03월)

1.	“아버지의 말 때문에 많이 실망했나 보구나.”

2.	“아버지에게 배신감을 느끼는지 궁금하구나.”

3.	“나도 아버지에 대해 비슷한 경험이 있단다.”

4.	“아버지의 말에 네가 어떻게 대답했는지 말해보렴.”

5.	“네가 공부에 흥미를 잃은 건 아버지에 대한 반감이 무의식적으로 작용했기 때문인 것 같구나.”

정답 : [

]
정답률 : 67%

116.

다음 대화에 나타나 있는 인간중심 상담자의 개입 반응은?(2016년 03월)

자기개방

일치된 진솔성

감정 자각

공감적 반영

5.	'지금-여기'에서의 경험 표현

정답 : [

]
정답률 : 77%

117.

다음 예시에 해당하는 인지치료 기법은?(2016년 03월)

1.	개인화(personalization)

2.	사고중지(thought stopping)

3.	의미축소(minimization)

4.	재구성(reframing)

5.	증거탐문(questioning the evidence)

정답 : [

]
정답률 : 68%

118.

개인심리학에서 다루는 내용으로 올바르게 묶인 것은?(2014년 03월)

1.	열등감, 억압된 성충동, 사회적 관심

2.	사회적 관심, 출생순위, 우월성 추구

3.	우월성 추구, 페르소나, 가상적 최종목표

4.	생활양식, 전경과 배경, 출생순위

5.	가상적 최종목표, 이면교류, 열등감

정답 : [

]
정답률 : 74%

119.

인간중심상담의 상담과정이나 기법에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2015년 03월)

1.	상담자는 내담자의 감정, 사고, 행동에 대하여 어떠한 평가도 하지 않는다.

2.	상담자는 내담자를 대신하여 상담에 관하여 결정하지 않는다.

3.	상담자는 내담자가 스스로 자신을 이해하고 수용하도록 분위기를 만든다.

4.	상담자는 공감적인 자세를 유지하고 자신의 내면세계를 노출하지 않는다.

5.	내담자는 '지금 여기'에서 느끼는 것을 표현하면서 자기의 감정에 솔직해지려는 노력을 하게 된다.

정답 : [

]
정답률 : 73%

120.

상담자가 갖추어야 할 전문적 자질에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2015년 03월)

1.	개인의 성격에 영향을 미치는 사회문화적 요인을 이해한다.

2.	청소년수련기관의 활동 등 사회환경에 대한 지식을 습득한다.

3.	개인의 발달적 특성을 고려하여 행동을 이해한다.

4.	자신이 극복하지 못한 문제를 가진 내담자를 상담함으로써 전문적 역량을 강화한다.

5.	전문가의 감독 하에 상담실습을 경험한다.

정답 : [

]
정답률 : 81%

정 답 지