청소년상담사 3급(1교시)(구) 필기 기출문제(해설) 및 CBT 모의고사(2025년 11월 07일)(5915062)

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최신 청소년상담사 3급(1교시)(구) 필기 기출문제 : [다운로드]

1과목 : 발달심리

1.	피아제(Piaget)의 인지발달이론에서 전조작기 아동의 특징이 아닌 것은?(2014년 03월)

보존개념의 획득

자아중심적 사고

물활론적 사고

상징의 사용

표상적 사고

정답 : [

]
정답률 : 73%

2.	자폐스펙트럼장애의 특징이 아닌 것은?(2014년 03월)

1.	사회적 상호작용의 질적 손상

의사소통 장해

상동적인 행동

4.	제한된 특정 분야에 대한 관심과 몰두

5.	언어성 지능에 비해 낮은 동작성 지능

정답 : [

]
정답률 : 85%

<문제 해설>
의사소통 장애

3.	정신장애진단통계편람(DSM-5)에서 품행장애의 진단기준에 해당되지 않는 것은?(2015년 03월)

1.	타인에 대한 공격성

언어 폭력

기물 파괴

사기나 절도

심각한 규칙위반

정답 : [

]
정답률 : 68%

4.	아동의 발달과정에서 정신적 표상의 사용 증거가 아닌 것은?(2014년 03월)

대상영속성 이해

지연모방

언어사용

2차 순환반응

가장놀이

정답 : [

]
정답률 : 64%

5.	염색체 이상으로 인한 증후군이 아닌 것은?(2015년 03월)

1.	터너 증후군(Turner's syndrome)

2.	다운 증후군(Down's syndrome)

3.	영아돌연사 증후군(sudden infant death syndrome)

4.	수퍼남성 증후군(supermale syndrome)

5.	클라인펠터 증후군(Klinefelter's syndrome)

정답 : [

]
정답률 : 88%

6.	청소년기 품행장애에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	여자보다 남자에게 더 빈번하게 나타난다.

2.	자기통제력 부족과 관련이 있다.

3.	주의력결핍 과잉행동장애로 진단되었던 아동이 청소년기에 품행장애로도 진단될 가능성이 높다.

4.	방임적이고 일관적이지 않은 양육과 관련이 있다.

5.	아동기에 시작된 품행장애보다 청소년기에 시작된 품행장애의 예후가 더 나쁘다.

정답 : [

]
정답률 : 82%

7.	주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)에 관한 설명으로 옳은 것은?(2014년 03월)

1.	아동기에만 나타난다.

2.	아동의 문제이므로, 부모교육이 중요한 것은 아니다.

3.	학령기에 학업문제 이외에는 특별한 문제를 보이지 않는다.

4.	실행기능의 문제와 관련이 있다.

5.	아동의 과잉행동을 억제하는 데는 진정제가 효과적이다.

정답 : [

]
정답률 : 73%

8.	학습장애에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2015년 03월)

ㄱ

ㄷ

ㄱ, ㄴ

ㄴ, ㄷ

ㄱ, ㄴ, ㄷ

정답 : [

]
정답률 : 66%

9.	지능검사에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2014년 03월)

ㄱ, ㄴ

ㄴ, ㄷ

ㄷ, ㄹ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 58%

<문제 해설>
ㄱ. 반대
ㄴ. 비율점수. 편차점수는 웩슬러가 대표적
[해설작성자 : 파인애플]

10.

다음 설명에 해당하는 효과는?(2016년 03월)

환경 증진의 효과

2.	플린(Flynn) 효과

3.	평균으로의 회귀 효과

극단 효과

편향 효과

정답 : [

]
정답률 : 77%

11.

주의력결핍 및 과잉행동장애(ADHD)의 약물 치료에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	주의 및 억제를 다루는 뇌 영역들 간의 정보를 전달하는 신경전달물질과 관련된 치료이다.

2.	치료 약물은 기본적으로 중추신경계의 각성 수준을 낮추는 작용을 한다.

3.	투약의 효과는 아동에 따라 다르게 나타난다.

4.	흔하게 나타나는 부작용은 식욕부진과 불면증이다.

5.	심리 치료와 병행하는 것이 도움이 된다.

정답 : [

]
정답률 : 62%

<문제 해설>
치료 약물은 기본적으로 중추신경계의 각성 수준을 높인다.
[해설작성자 : 진향]

12.

길리건(C. Gilligan)은 남성과 여성이 지향하고 선호하는 도덕성이 다르다고 본다. 다음에서 남성과 여성의 도덕성 특징이 바르게 연결된 것은?(2015년 03월)

1.	남성: 정의, 여성: 배려

2.	남성: 원칙, 여성: 친밀감

3.	남성: 책임감, 여성: 우정

4.	남성: 정의, 여성: 친밀감

5.	남성: 우정, 여성: 배려

정답 : [

]
정답률 : 86%

<문제 해설>
길리건이 말하는 도덕성은 남성은 정의이고 여성은 배려이다.
[해설작성자 : 진향]

13.

태내 발달에 관한 설명으로 옳은 것은?(2016년 03월)

1.	산모의 충분한 영양섭취는 태아 과체중의 원인이 되어 산모의 건강을 해친다.

2.	배아기(embryonic period)는 수정란이 자궁벽에 착상하는 시기이다.

3.	산모의 음주는 태아에게 거의 영향을 미치지 않는다.

4.	산모의 흡연은 저체중아 출산의 가능성을 높인다.

5.	산모에게 안전한 약물은 태아에게도 안전하다.

정답 : [

]
정답률 : 81%

14.

청소년기 남자보다 여자에게서 더 높은 수준으로 나타나는 공격 유형은?(2014년 03월)

신체적 공격

적대적 공격

외현적 공격

도구적 공격

관계적 공격

정답 : [

]
정답률 : 86%

15.

다음이 설명하고 있는 태아기 기형발생물질(teratogen)의 작용 원리는?(2014년 03월)

1.	민감기(critical period)의 원리

사용량의 법칙

3.	일대일 대응의 법칙

조절가능성의 법칙

5.	수면효과(sleeper effect)

정답 : [

]
정답률 : 67%

16.

청소년기 자아정체감에 관한 설명으로 옳은 것은?(2016년 03월)

1.	자아정체감에 대한 고민은 구체적 조작기의 인지적 특징과 관련이 깊다.

2.	부모의 가치를 그대로 수용하여 비슷한 선택을 하는 경우를 정체감 성취라 한다.

3.	자아정체감은 청소년기에 대부분 완벽하게 확립된다.

4.	청소년의 연령과 가족은 정체감 발달에 영향을 미치지 않는다.

5.	정체감 위기의 상태에 있으면서 아직 의사결정을 못한 상태를 정체감 유예라 한다.

정답 : [

]
정답률 : 81%

17.

행동주의 이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	아동발달에서 생물학적 요인보다 환경적 요인을 더 강조한다.

2.	고전적 조건형성이론에서는 관찰학습의 과정을 강조한다.

3.	행동주의 이론에서는 자극과 반응 간의 관계를 강조한다.

4.	초기 행동주의 연구에서는 직접 관찰하고 측정할 수 있는 행동을 중요하게 여긴다.

5.	조작적 조건형성이론에서는 강화와 처벌의 역할을 강조한다.

정답 : [

]
정답률 : 72%

<문제 해설>
관찰학습의 과정을 강조한 것은 반두라 사회인지이론
[해설작성자 : 진향]

18.

아동기와 청소년기 학교 부적응에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2015년 03월)

ㄱ, ㄴ

ㄴ, ㄷ

ㄷ, ㄹ

ㄱ, ㄴ, ㄷ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 84%

19.

클라인펠터 증후군(Klinefelter syndrome)에 관한 설명으로 옳은 것은?(2016년 03월)

1.	여성호르몬의 부족으로 2차 성징이 나타나지 않으며 생식능력이 없다.

2.	얼굴이 길고 당나귀 귀 모양의 신체적 특징을 보인다.

3.	21번째 염색체가 세 개의 염색체로 구성되어 있다.

4.	사춘기 남아에게 가슴과 엉덩이가 커지는 등의 여성적인 2차 성징이 나타난다.

5.	신진대사에 필요한 효소의 결핍으로 인한 유전병이다.

정답 : [

]
정답률 : 73%

<문제 해설>
X염색체가 더 많은 XXY, XXXY 등의 비정상적인 형태를 나타낸다.
남성염색체가 있음에도 불구하고 고환의 위축, 무정자증, 유방의 발달 등 여성의 신체적 특성을 보인다.
[해설작성자 : yeriel]

20.

아동기와 청소년기의 또래관계에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2015년 03월)

1.	자신의 가치관과 또래집단의 기대 간 불일치가 크면 긴장과 갈등이 초래된다.

2.	또래집단은 사회적 비교를 통해 자신을 평가할 수 있는 기준을 제공한다.

3.	또래관계에서 발생하는 갈등의 극복 양상은 우정을 지속하는 데 중요한 영향을 미친다.

4.	인기있는 아동은 많은 또래들이 좋아하지만, 또래집단 내에서 높은 지위를 유지하는 것은 아니다.

5.	또래압력은 긍정적인 방향으로 작용할 수 있다.

정답 : [

]
정답률 : 78%

21.

발달의 개념 및 연구에 관한 설명으로 옳은 것은?(2014년 03월)

1.	발달이란 출생에서부터 성인기까지의 전생애를 통해 이루어지는 모든 변화의 양상과 과정을 의미한다.

2.	연령에 따른 발달적 특징을 분석하는 것을 발달기제 연구라고 한다.

3.	변화의 양상과 과정을 조작적으로 기술하면, 어떤 특징의 양적 증대와 구조의 정밀화, 기능의 유능화를 의미하며, 이들 특징의 부정적 변화도 함께 포함한다.

4.	발달적 변화가 일어나는 원인과 방법을 탐색하는 것을 현상기술적 연구라고 한다.

5.	변화의 과정을 설명하기 위해서는 집단의 규준을 탐색하는 것이 중요하다.

정답 : [

]
정답률 : 50%

<문제 해설>
1. 발달이란 출생에서부터 노년기까지의 전 생애를 통해 이루어지는 모든 변화의 양상과 과정을 의미
2. 최근의 추세변화가 있었다면 어떠한 요인들이 어떠한 과정을 통해 변화를 일으켰는지 탐색하는 것이 발달기제 연구이다.
발달기제연구는 기술된 현상의 기저과정을 설명하는 것으로서, 무엇이, 왜, 어떻게 발달적 변화를 일으키는가를 알아봄으로써 인간의 발달과정을 보다 깊이 이해할 수 있다
4. 발달적 변화과정을 탐색하는 것이 현상 기술적 연구(질적연구)이다 즉 현상기술연구는 사람의 연령이 변화함에 따라 여러 영역에 있어서의 심리적 특성이 변화해 가는 양상을 있는 그대로 기술하는 것으로 규준을 제공해준다
5. 변화의 과정을 설명하는 질적연구 방법과 집단의 규준을 탐색하는 양적 연구방법과는 성격이 다르다
[해설작성자 : 영나니]

22.

에릭슨(E. Erikson)의 심리사회적 발달이론에서 다음의 아동에 해당되는 단계는?(2015년 03월)

주도성 대 죄의식

2.	정체감 확립 대 정체감 혼란

근면성 대 열등감

자율성 대 수치심

신뢰 대 불신

정답 : [

]
정답률 : 82%

<문제 해설>
에릭슨의 인간발달단계
학령전기(3세~5세) : 주도성 대 죄의식

** 순서 외우기 신자주근자친생자 정도만 외워두면 구항남잠생처럼 외우기 쉬움.
[해설작성자 : 합격하고시프다]

23.

다음의 현상을 나타내는 개념은?(2014년 03월)

안정애착 형성

조화의 적합성

허용적 양육태도

민주적 양육태도

5.	상호작용적 의사소통

정답 : [

]
정답률 : 63%

<문제 해설>
토마스와 체스는 기질에 관한 연구를 통해 각 영아에 대한 행동특성을 9개의 범주로 구분하여 평가하였다.

* 조화의 적합성
- 영아의 기질적 유형과 어머니의 성격 및양육방식 간의 관계를 나타내는 개념이다
- 이 둘 간의 부조화는 긴장과 문제, 갈등을 불러일으키므로, 어머니가 영아의 타고난 기질적 성향을 파악하고 수용하여 양육방식을 조절함으로써 아동발달을 최적화할 수 있다.
[해설작성자 : 합격하고시프다]

24.

에릭슨(Erikson)의 심리사회적 발달이론에 기초할 때, 청소년기에 정체감 형성이 중요한 이유로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	내적인 충동의 질적ㆍ양적 변화가 일어나기 때문이다.

2.	추상적 사고를 하게 되면서 자신의 미래와 존재에 대해 고민하는 기회가 많아지기 때문이다.

3.	아동도 성인도 아닌 주변인으로서의 특성 때문이다.

4.	진로나 중요 과업에 대해 자기 선택을 강요받기 때문이다.

5.	이성과의 진실한 관계를 희망하고, 성역할의 고착화가 일어나기 때문이다.

정답 : [

]
정답률 : 66%

25.

레빈슨(D. Levinson)의 성인발달이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	인생주기는 기본적이고 보편적인 양상에 따라 진행되는 출생에서부터 죽음까지의 과정을 의미한다.

2.	인생주기를 네 개의 계절(혹은 시대)로 구분한다.

3.	성인 초기의 주요 과업은 꿈의 형성과 멘토 관계의 형성이다.

4.	인생(혹은 생애) 구조에는 직업, 가족, 결혼, 종교와 같은 요소들이 포함된다.

5.	안정기는 삶을 침체시키거나 새롭게 만드는 시기이다.

정답 : [

]
정답률 : 62%

<문제 해설>
성인중기-이 단계에서는 안정적인 입장에 위치하며, 지나온 삶을 평가하고 미래를 준비합니다. 중년의 위기를 극복하고 생산적인 시기입니다.
[해설작성자 : comcbt.com 이용자]

26.

동물행동학에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	로렌츠(K. Lorenz)가 대표적인 학자 중 하나이다.

2.	동물을 대상으로 주로 자연관찰 방법을 이용한다.

3.	각인은 동물행동학자들이 발견한 현상 중의 하나이다.

4.	동물행동학자들은 발달의 민감기와 결정기를 인정하지 않는다.

5.	특정한 외적 자극에 의해 유발되는 본능적 행동에 관심이 있다.

정답 : [

]
정답률 : 81%

27.

다음의 사고방식에 해당되는 피아제(J. Piaget)의 인지발달 단계는?(2015년 03월)

감각운동기

전조작기

구체적 조작기

형식적 조작기

후형식적 사고기

정답 : [

]
정답률 : 81%

28.

비고츠키(L. Vygotsky)의 인지발달이론에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2015년 03월)

ㄱ, ㄴ, ㄷ

ㄱ, ㄴ, ㄹ

ㄱ, ㄷ, ㄹ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 80%

29.

성인기 성격특성에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2016년 03월)

ㄱ

ㄷ

ㄱ, ㄴ

ㄴ, ㄷ

ㄱ, ㄴ, ㄷ

정답 : [

]
정답률 : 58%

30.

다음은 하인즈(Heinz) 딜레마에 관한 반응의 예이다. 콜버그(L. Kohlberg)의 도덕발달단계 중 어디에 해당하는가?(2016년 03월)

처벌-복종 지향

2.	“착한 소년”, “착한 소녀” 지향

3.	사회질서 유지 지향

사회계약 지향

5.	보편적 윤리원칙 지향

정답 : [

]
정답률 : 57%

2과목 : 집단상담의 기초

31.

감수성 훈련집단에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2015년 03월)

1.	인간관계 훈련집단으로도 불린다.

2.	대부분 구조화 집단의 형태로 진행된다.

3.	'지금 여기'에서의 정서적 경험에 초점을 맞춘다.

4.	집단의 역동과 조직에 대한 이해ㆍ개선을 도모한다.

5.	학습방법을 학습하기 위한 실험실과 같은 기능을 한다.

정답 : [

]
정답률 : 57%

32.

생산적인 집단 형성을 방해하는 집단원의 문제행동으로 볼 수 없는 것은?(2014년 03월)

1.	“바다님은 혀를 제멋대로 놀리는 게 문제야.”

2.	“나무님 이야기에 내가 막 눈물이 나고 슬퍼요.”

3.	“나는 정말 아무 문제없어요. 다 괜찮은 것 같아요.”

4.	(어깨를 다독이며) “그만 울어. 괜찮아, 너만 그런 일을 겪은 게 아니야.”

5.	“네가 다가가지 않으니까 그렇지. 네가 먼저 다가가서 인사해보렴.”

정답 : [

]
정답률 : 77%

33.

집단상담을 준비하는 개별면담과정에서 집단상담자의 임무에 해당되는 것을 모두 고른 것은?(2016년 03월)

ㄱ, ㄴ, ㅁ

2.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㅁ

3.	ㄱ, ㄴ, ㄹ, ㅁ

4.	ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ

정답 : [

]
정답률 : 57%

34.

집단상담의 장점에 관한 설명으로 옳은 것은?(2014년 03월)

1.	누구나 원하면 쉽게 참여할 수 있다.

2.	소속감이 생기고 동료의식이 발달한다.

3.	집단의 압력으로 자기개방을 할 수 있다.

4.	전문적인 상담기술을 필요로 하지 않는다.

5.	개인상담에 비해 개인의 문제를 깊게 다룰 수 있다.

정답 : [

]
정답률 : 85%

35.

개인심리학에 근거한 집단상담에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2015년 03월)

ㄱ, ㄷ

ㄴ, ㄹ

ㄱ, ㄷ, ㄹ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 61%

<문제 해설>
나머지는 옳지만 ㄴ은 심리극에 대한 설명이다.
[해설작성자 : 진향]

36.

심리극에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2015년 03월)

1.	'지금 여기'에서의 진솔한 참만남을 강조한다.

2.	일반적으로 워밍업, 실연, 종결 단계로 진행된다.

3.	집단 내의 개인과 개인 혹은 집단과 집단 간의 관계에 초점을 맞춘다.

4.	창조성에 대한 인간의 잠재력을 성격의 핵심요인으로 간주한다.

5.	언어보다는 행동을 기반으로 한 실연을 통해 문제해결을 꾀한다.

정답 : [

]
정답률 : 58%

<문제 해설>
개인 대 개인 또는 개인 대 집단 간의 관계에 초점을 맞춘다.
집단 대 집단은 아니다.
[해설작성자 : 진향]

37.

라자루스(A. Lazarus)의 BASIC-ID 모형의 요소와 그 내용이 옳게 연결된 것을 모두 고른 것은?(2015년 03월)

ㄱ, ㄹ

ㄴ, ㄷ

ㄱ, ㄴ, ㄷ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 60%

<문제 해설>
A 감정(Affect) : 감정, 기분, 강한 느낌에 관한 것 위 설명은 D에 해당함(Drugs)
D 약물,생리(Drugs or Biological Factor) 약물 이상의 의미를 가지며, 섭식 습관이나 운동 양식을 포함. 위 설명은 I에 해당함(대인관계 Interpersonal Relationships)
[해설작성자 : 합격하고시프다]

38.

차단하기(blocking) 기법 사용에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	부드러운 어조와 태도로 차단할 수 있다.

2.	시선이나 반응회피와 같은 비언어적인 방법은 사용하지 않는다.

3.	다른 집단원의 피드백과 병행해서 사용할 수 있다.

4.	질문을 사용하여 차단할 경우 집단원에게 변명할 기회가 되지 않도록 유의해야 한다.

5.	집단원의 행동이 집단에 부정적인 영향을 미칠 수 있다고 판단되는 시점에 즉각 개입하는 것이 필요하다.

정답 : [

]
정답률 : 64%

<문제 해설>
차단하기를 위해서는 비언어적 방법의 사용도 필요하다
[해설작성자 : 진향]

39.

교류분석 집단상담자의 역할에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2015년 03월)

ㄱ, ㄷ

ㄴ, ㄹ

ㄱ, ㄴ, ㄹ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 35%

<문제 해설>
ㄷ. 격려기법은 아들러의 개인심리 상담의 집단상담자 역할이다.
[해설작성자 : 진향]

40.

집단상담 기술과 그 예시가 바르게 연결된 것은?(2014년 03월)

1.	개방적 질문 - “지금 기분이 슬픈가요?”

2.	연결짓기 - “슬픈 이야기를 웃으면서 하네요.”

3.	명료화 - “잠깐, 다른 분들의 이야기도 들어야하니 가능한 1분 안에 마무리해 주세요.”

4.	해석 - “다른 친구들이 고통스러웠던 이야기를 할 때 계속 달래려고 하는 것은 자신이 겪었던 고통스런 기억이 되살아나는 것에 대한 두려움 때문이 아닌가요?”

5.	직면 - “아까 민준이도 송이처럼 친구사귀기가 힘들다고 이야기한 것 같은데 민준이 이야기를 들어볼까요?”

정답 : [

]
정답률 : 84%

41.

집단상담자가 지켜야 할 윤리에 관한 내용으로 옳지 않은 것은?(2015년 03월)

1.	집단원들에게 집단의 성격과 목표, 특성, 과정 등을 분명하게 안내해야 한다.

2.	비자발적 집단인 경우, 특정 활동을 거부할 수 있는 권리, 적극적인 집단참여가 집단 밖의 생활에 미칠 수 있는 영향 등에 대해 명확하게 알려 주어야 한다.

3.	집단과 관련된 훈련이나 교육, 수퍼비전을 받는 등 집단상담자로서의 최소한의 준비와 자격을 갖춘 후에 진행해야 한다.

4.	집단원을 대상으로 실시된 연구의 결과물은 해당 집단원의 요구가 있더라도 제공해서는 안 된다.

5.	집단원의 자료를 연구, 교육, 출판의 목적으로 사용할 때 집단원의 신원이 드러나지 않도록 하여야 한다.

정답 : [

]
정답률 : 76%

42.

게슈탈트 집단상담의 목표에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	통찰을 행동으로 옮긴다.

2.	자기 내부의 양극단을 통합시킨다.

3.	자신과 타인 간의 접촉을 경험하게 한다.

4.	집단원 자신의 한계를 분명하게 정의한다.

5.	지금-여기에 입각하여 과거는 다루지 않고 현재를 다룬다.

정답 : [

]
정답률 : 64%

43.

다음과 같은 특성이 모두 나타날 경우에 집단상담자가 대처할 방법으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	표출된 불안감을 다룬다.

2.	부적절한 공격을 차단한다.

3.	불만은 수용하고 충분히 표현하게 한다.

4.	집단원 간의 갈등은 서로 말하도록 한다.

5.	집단원 간의 갈등은 상담자가 개입하지 않는다.

정답 : [

]
정답률 : 73%

44.

다음과 같은 특징이 모두 나타나는 집단의 발달단계는?(2016년 03월)

면접단계

시작단계

갈등단계

생산단계

종결단계

정답 : [

]
정답률 : 70%

45.

인간중심 집단상담자의 개입방식으로 옳지 않은 것을 모두 고른 것은?(2014년 03월)

ㄱ, ㄷ

ㄱ, ㄹ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

ㄴ, ㄷ, ㅁ

ㄷ, ㄹ, ㅁ

정답 : [

]
정답률 : 74%

46.

코리(G. Corey)의 집단발달단계 중 작업단계의 집단상담자 역할로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	적절한 행동모델이 된다.

2.	집단원의 사고와 정서변화를 촉진한다.

3.	집단원의 공통된 주제를 찾고 보편성을 제공한다.

4.	집단원이 상담 목표를 설정하도록 돕는다.

5.	집단원이 깊은 수준의 자기탐색을 할 수 있도록 돕는다.

정답 : [

]
정답률 : 67%

47.

집단상담에서 표출된 갈등을 중재하는 기술에 해당하지 않는 것은?(2014년 03월)

1.	부적절한 공격행동은 차단한다.

2.	갈등관계의 집단원들은 직접 대면하지 않게 한다.

3.	집단원들의 의사소통 내용을 명료화, 재진술 해준다.

4.	갈등과 관련된 느낌과 생각을 직접 표현하도록 한다.

5.	집단응집력을 기반으로 갈등을 직접 다루어야 한다.

정답 : [

]
정답률 : 74%

48.

집단상담 과정에서 저항으로 해석할 수 있는 행동을 모두 고른 것은?(2015년 03월)

ㄱ, ㄴ, ㄷ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

3.	ㄱ, ㄴ, ㄹ, ㅁ

4.	ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ

정답 : [

]
정답률 : 77%

49.

다음 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	인간중심상담에서는 수용과 이해를 중시한다.

2.	인지행동치료는 변증법 행동치료를 포함한다.

3.	현실치료는 비활동적이고 비지시적이다.

4.	행동주의상담에서 행동시연은 사회성을 기르는 데 유용하다.

5.	교류분석은 개인을 고유한 존재로 보고 자율성을 성취하도록 돕는다.

정답 : [

]
정답률 : 57%

<문제 해설>
현실치료는 문제해결하고 사회의 현실적 요구에 대처하는 데 초점을 두고 있으므로, 활동적, 지시적, 교훈적, 훈시적이다
[해설작성자 : yeriel]

50.

집단상담자의 자질에 해당하는 것을 모두 고른 것은?(2015년 03월)

ㄱ, ㄴ, ㄷ

ㄷ, ㄹ, ㅁ

3.	ㄱ, ㄴ, ㄹ, ㅁ

4.	ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ

정답 : [

]
정답률 : 77%

51.

법원의 명령에 의해 집단상담에 참여하게 된 청소년을 위한 개입으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2015년 03월)

ㄱ, ㄹ

ㄴ, ㄷ

ㄱ, ㄷ, ㄹ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 56%

52.

집단상담보다는 개인상담 참여를 권유해야 할 청소년을 모두 고른 것은?(2015년 03월)

ㄱ, ㄹ

ㄴ, ㄷ

ㄱ, ㄷ, ㄹ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 72%

53.

청소년 집단원의 문제행동과 그에 대한 집단상담자의 대처방법의 연결이 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	습관적 불평 - 불평 이유를 파악하되 논쟁이 유발되지 않도록 유의한다.

2.	소극적 참여 - 지루함으로 인해 침묵할 경우에는 숙고한 후 이야기할 수 있도록 기다려준다.

3.	하위집단 형성 - 하위집단 형성에 따른 문제점을 전체 집단 내에서 개방적으로 다룬다.

4.	대화 독점 - 독점 행동을 통해 얻고자 하는 것이 무엇인지를 탐색할 수 있게 한다.

5.	지성화 - 집단원에게 자신이 말하는 내용과 관련된 감정을 인식하고 표현할 수 있게 한다.

정답 : [

]
정답률 : 66%

54.

개인상담에 비해 집단상담 장면에서 활용도가 더 높은 상담기술을 모두 고른 것은?(2014년 03월)

ㄱ, ㄴ

ㄴ, ㄷ

ㄹ, ㅁ

ㄱ, ㄹ, ㅁ

ㄴ, ㄷ, ㅁ

정답 : [

]
정답률 : 72%

55.

집단상담 개입기술과 그 예로 옳지 않은 것은?(2015년 03월)

1.	연결짓기(linking): “반짝이와 궁금이는 자신들의 생각을 포기하고 다른 사람이 원하는 것을 받아들여야 할 때 자신에게 화를 내는 것으로 보이네요.”

2.	보편화하기(universalizing): “감정을 표현하는데 어려움을 느껴본 사람 있어요?”

3.	격려하기(encouraging): “반짝이가 남학생들과 이야기할 때 잘 할 것으로 믿어요.”

4.	정보제공하기(information-giving): “지금 말하는 것은 화가 난다는 것을 말하는 거죠?”

5.	차단하기(blocking): “어렸을 때의 일이 현재 삶에 영향을 많이 주어서 계속 이야기를 하는군요. 그렇지만 다른 사람들의 이야기도 들어보는 것이 어떨까요?”

정답 : [

]
정답률 : 68%

<문제 해설>
5. 명료화에 더 가깝다.
[해설작성자 : 진향]

56.

청소년이 개인상담보다 집단상담을 통해 얻을 수 있는 이점이 아닌 것은?(2015년 03월)

1.	청소년기의 개인적 우화(personal fable)가 자연스럽게 해소될 수 있다.

2.	개인상담에서 느껴지는 성인 상담자와의 힘의 불균형을 느끼지 않을 수 있다.

3.	의존성과 독립성을 연습해 볼 수 있는 기회가 된다.

4.	또래 집단원들도 자신과 비슷한 감정이나 경험을 갖고 있다는 사실을 깨달을 수 있다.

5.	또래 집단원들과의 연대감을 통해 자아를 강화시킨다.

정답 : [

]
정답률 : 53%

57.

청소년 집단상담자가 갖추어야 할 전문적 자질에 해당하지 않는 것은?(2014년 03월)

1.	치료적ㆍ예방적ㆍ발달적 집단을 동일한 관점에서 이끌어간다.

2.	청소년의 부모와 협력할 수 있는 기술을 갖는다.

3.	각 연령집단의 발달과업을 이해한다.

4.	청소년 집단원에게 적합한 의사소통 기술을 갖춘다.

5.	자신의 가치관이 다문화 청소년에게 미칠 수 있는 영향을 인식한다.

정답 : [

]
정답률 : 64%

58.

상담자가 청소년집단을 운영할 때 고려해야 할 사항으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	집단원에게 도움이 된다고 생각될 경우 훈련받지 않은 기법을 적용한다.

2.	집단내 갈등이 발생하면 다루던 주제를 잠시 미루고 갈등을 먼저 다룰 수 있다.

3.	상담을 시작할 때 집단에 참여함으로써 발생할 수 있는 심리적 위험요소에 대해 인지시킨다.

4.	상담을 시작하기 전, 개인적 목표에 도달하기 위해 상담자로부터 어떤 도움을 받을 수 있는지를 알려준다.

5.	상담 내용을 녹화할 때 집단원에게 녹화한 자료의 용도를 알리고 사전 동의를 받는다.

정답 : [

]
정답률 : 74%

59.

얄롬(I. Yalom)이 제안한 집단상담의 치료적 요인에 해당하는 것은?(2015년 03월)

과업촉진

직면

집단응집력

동일시

자기개방

정답 : [

]
정답률 : 70%

60.

청소년 집단상담의 발달단계별 상담자의 주요 활동내용이 바르게 연결된 것은?(2016년 03월)

1.	기획 및 준비 단계 - 집단원 간의 기초적인 유대 관계를 형성하도록 한다.

2.	시작 단계 - 집단에서의 경험과 학습내용을 통합하고 강화하도록 돕는다.

3.	중간 단계 - 집단원 간의 갈등을 직면하게 하고, 논의하며, 해결해 간다.

4.	종결 단계 - 집단경험과 관련하여 평가 대상, 내용 및 방법을 구성한다.

5.	추수 단계 - 집단원 간의 피상적인 의사소통을 다루고 저항을 효과적으로 처리한다.

정답 : [

]
정답률 : 62%

3과목 : 심리측정 및 평가

61.

백분위에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

서열척도이다.

2.	백분위 50은 중앙치에 해당한다.

3.	규준집단 내에서 수검자의 상대적 위치를 알 수 있다.

4.	원점수가 같아도 백분위는 속한 규준집단에 따라 다르게 나타날 수 있다.

5.	백분위 80은 '백분위 80에 해당하는 점수보다 높은 점수를 받은 사람이 전체 사례의 80%이다'라는 것을 의미한다.

정답 : [

]
정답률 : 72%

62.

성격검사 중 객관적 검사들을 모두 고른 것은?(2015년 03월)

ㄱ, ㄴ, ㄹ

ㄱ, ㄷ, ㄹ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

ㄴ, ㄹ, ㅁ

ㄷ, ㄹ, ㅁ

정답 : [

]
정답률 : 72%

63.

심리검사에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	검사명칭이 같아도 측정내용이 다를 수 있다.

2.	심리생리적 측정방식은 자기보고 편파가 작다.

3.	심리적 구인은 직접적으로 측정 가능하다.

4.	규준의 표본크기가 큰 경우에도 신뢰도와 타당도 검증이 필요하다.

5.	사용자의 자격은 검사 종류에 따라 제한되어야 한다.

정답 : [

]
정답률 : 70%

64.

심리평가의 기능으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2016년 03월)

ㄱ, ㄴ, ㄷ

ㄱ, ㄴ, ㄹ

ㄱ, ㄷ, ㄹ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 64%

65.

한 검사가 그 준거로 사용된 현재의 어떤 행동이나 특성과 관련된 정도를 나타내는 타당도는?(2016년 03월)

1.	내용타당도(content validity)

2.	안면타당도(face validity)

3.	공인타당도(concurrent validity)

4.	구성타당도(construct validity)

5.	예언타당도(predictive validity)

정답 : [

]
정답률 : 60%

66.

신뢰도에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2015년 03월)

1.	신뢰도는 검사점수의 안정성 정도를 나타낸다.

2.	신뢰도에서 측정의 표준오차는 검사점수에 어느 정도의 오차가 있는가를 알려준다.

3.	전체검사의 신뢰도는 하위검사의 신뢰도와 동일하다.

4.	진변량과 오차변량들 간의 관계에서 신뢰도를 추정할 수 있다.

5.	다양한 신뢰도 추정방법에 따른 측정오차의 종류는 서로 다르다.

정답 : [

]
정답률 : 68%

<문제 해설>
3. 전체검사의 신뢰도는 하위검사의 신뢰도와 동일하지 않은 것이 일반적이다
[해설작성자 : 영나니]

67.

심리검사의 규준에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2014년 03월)

ㄴ, ㄹ

ㄱ, ㄴ, ㄷ

ㄱ, ㄷ, ㄹ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 68%

68.

심리평가의 구성요소에 포함되지 않는 것은?(2015년 03월)

면담

심리검사

행동관찰

의학적 평가

5.	정신병리에 대한 전문지식

정답 : [

]
정답률 : 73%

69.

동형검사 신뢰도에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	검사내용의 차이에 따른 오차가 생길 수 있다.

2.	동형성 계수를 통해 추정할 수 있다.

3.	연습효과를 완전히 배제할 수 있다.

4.	완벽한 동형검사를 제작하기 어렵다.

5.	검사-재검사 신뢰도의 제한점을 보완하는 한 방법이다.

정답 : [

]
정답률 : 67%

70.

백분위점수, 표준점수, 편차IQ가 속하는 규준의 종류는?(2015년 03월)

발달규준

집단내규준

전국규준

하위집단규준

특수규준

정답 : [

]
정답률 : 71%

71.

모호한 검사자극을 통해 개인의 의식 영역 밖의 정신현상을 측정하기 위한 성격검사는?(2016년 03월)

MMPI-2

K-WAIS-IV

CAT

PAI

SCL-90-R

정답 : [

]
정답률 : 54%

<문제 해설>
3. CAT(아동용 주제통각검사) : 투사적 검사의 한 종류로서, 모호한 검사자극에 대한 개인의 반응을 분석하며, 개인의 의식영역 바깥에 있는 정신현상을 측정하는 것이다.

1. MMPI-2 : 기존 MMPI의 제한점을 개선하고 새로운 문항들과 척도들이 추가되어 성인의 정신병리를 평가하는 도구들 중 가장 널리 사용되고 가장 많은 연구가 이루어진 객관적 성격검사이다.

2. K-WAIS-IV : 미국 원판인 WAIS-IV(2008)를 한국판으로 번안하여 표준화한 개인용 지능검사이다.

4. PAI(Personality Assessment Inventory) : 성격과 정신병리를 평가하기 위한 객관검사로 임상장면에서 환자나 내담자에 대한 중요한 정보를 제공하기 위해 개발한 자기보고형 검사를 말한다.

5. SCL-90-R : 간이 정신 진단검사로서 MMPI의 검사의 기능처럼 정신건강 정도와 임상적 증상의 정도를 평가하는 검사이며, 보다 간편하게 응답할 수 있는 검사이다.
[해설작성자 : comcbt.com 이용자]

72.

검사자가 지켜야 할 윤리적 의무로 옳지 않은 것은?(2015년 03월)

1.	검사규준 및 검사도구와 관련된 최근 동향과 연구방향을 민감하게 파악해야 한다.

2.	심리검사 결과 해석 시 수검자의 연령과 교육수준에 맞게 설명해야 한다.

3.	심리검사 결과가 수검자의 삶에 영향을 줄 수 있음을 인식해야 한다.

4.	컴퓨터로 실시하는 심리검사는 특정한 교육과 자격이 없어도 된다.

5.	검사의 필요성과 검사 유형 및 용도를 설명해야 한다.

정답 : [

]
정답률 : 79%

73.

정신상태평가(mental status examination)의 주요 항목에 해당되지 않는 것은?(2015년 03월)

1.	수검자의 지남력(orientation)

2.	수검자의 외모와 행동

수검자의 기분

4.	수검자의 환각 유무

수검자의 취미

정답 : [

]
정답률 : 75%

74.

지능이론가와 그의 주장으로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	스피어만(Spearman) - 2요인 모형

2.	써스톤(Thurstone) - 다요인/기본정신능력 모형

3.	길포드(Guilford) - 지능구조 모형

4.	버트(Burt) - 결정성 및 유동성 지능 모형

5.	가드너(Gardner) - 다중지능 모형

정답 : [

]
정답률 : 69%

<문제 해설>
결정성 및 유동성 지능 모형을 주장한 학자는 카텔(Cattell)과 혼(Horn)이다.
[해설작성자 : dorud4213]

75.

12세 청소년의 정신연령(mental age)이 18세로 측정되었다. 이 청소년의 비율 지능지수(ratio IQ)는?(2016년 03월)

100

125

150

175

정답 : [

]
정답률 : 66%

<문제 해설>
비율지능지수= 정신연령/생활연령*100
= 18/12*100
[해설작성자 : yeriel]

76.

써스톤(L. Thurstone)의 기초정신능력(Primary Mental Ability)에 포함되지 않는 것은?(2016년 03월)

1.	언어 능력(verbal comprehension ability)

2.	수리 능력(number facility ability)

3.	공간 능력(spatial visualization ability)

4.	신체운동 능력(bodily kinesthetic ability)

5.	추리 능력(reasoning ability)

정답 : [

]
정답률 : 51%

<문제 해설>
서스톤의 기초정신능력 중에 신체운동능력은 포함되지 않는다.
[해설작성자 : 진향]

77.

K-WISC-IV에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	'이해'는 언어이해지수(VCI)의 보충 소검사이다.

2.	'빠진곳찾기'는 지각추론지수(PRI)의 보충 소검사이다.

3.	'산수'는 '순차연결'을 대체하는 소검사이다.

4.	'상식'은 '어휘'를 대체하는 소검사이다.

5.	15세 11개월 된 청소년에게 실시할 수 있다.

정답 : [

]
정답률 : 36%

<문제 해설>
언어이해지수(VCI) - 주요 소검사 : 공통성, 어휘, 이해
- 보충 소검사 : 상식, 단어추리
[해설작성자 : 눈누난나]

78.

투사적 검사와 객관적 검사의 특징에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	투사적 검사는 객관적 검사에 비해 채점과 해석이 복잡하다.

2.	투사적 검사는 객관적 검사에 비해 검사자에게 상당한 전문성이 요구된다.

3.	투사적 검사에 비해 객관적 검사에서 수검자는 자신의 상태를 은폐하거나 과장하기가 용이하다.

4.	투사적 검사에 비해 객관적 검사는 검사의 타당도가 충분히 입증되지 않았다.

5.	투사적 검사는 객관적 검사에 비해 검사자극이 모호하다.

정답 : [

]
정답률 : 58%

79.

심리검사의 시행과 관련된 설명으로 옳은 것은?(2015년 03월)

1.	검사 시행 중 비정상적인 행동이 발생할 경우 그 내용을 기록한다.

2.	어린 아동이나 장애인의 경우에도 효율성의 측면에서 집단검사를 실시한다.

3.	투사적 검사는 집단검사로 실시하는 것이 효과적이다.

4.	객관적 검사시행을 위해 라포형성은 배제한다.

5.	어린 아동은 결과의 객관성을 확보하기 위해 한 번에 검사를 완성해야 한다.

정답 : [

]
정답률 : 77%

80.

정신상태평가(mental status examination)의 주요 항목이 아닌 것은?(2016년 03월)

기억

지각

정신운동 기능

발달력

언어와 사고

정답 : [

]
정답률 : 62%

81.

문항변별도에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	문항난이도의 영향을 받는다.

2.	문항의 변별력이 높으면 검사의 신뢰도는 높아진다.

3.	한 문항에 바르게 답한 사례수를 총 사례수의 비율로 표시한 것이다.

4.	개별 문항 점수와 전체점수 간의 상관이 높으면 문항의 변별도가 높아진다.

5.	개별 문항이 총점이 높은 사람과 낮은 사람을 구분해 주는 정도를 의미한다.

정답 : [

]
정답률 : 34%

<문제 해설>
3번은 문항 난이도에 관한 설명이다.
[해설작성자 : 진향]

82.

MMPI에서 MMPI-2로 개정된 부분에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2015년 03월)

1.	원판에서는 특정지역의 집단으로 규준이 제작되어, 여러 지역의 표본을 추가하여 규준의 대표성을 확보하였다.

2.	시대에 뒤떨어지는 단어나 표현은 현대적인 표현으로 수정하였다.

3.	원판에서는 예비문항의 부족으로 성격특성을 충분히 반영하지 못하여 내용차원을 확충하였다.

4.	원판에서는 성인용과 아동용으로 구분되어 있었으나 성인용과 청소년용으로 개정되었다.

5.	수검태도 평가의 중요성이 인식되어 몇 가지 타당도 척도가 추가되었다.

정답 : [

]
정답률 : 70%

83.

성격검사에 관한 설명으로 옳은 것은?(2015년 03월)

1.	채점과정과 표준화 유무에 따라 개방형 검사와 폐쇄형 검사로 나뉜다.

2.	임상자료를 바탕으로 성격검사를 개발하는 경험적 접근법은 준거집단 방법이다.

3.	개인의 공통적인 요인을 추출하는 요인분석법은 이론적인 접근 방법이다.

4.	성격검사는 개인의 성취, 흥미, 성격의 구조 등을 측정한다.

5.	검사자가 검사의 제작과정, 해석, 활용방법을 아는 것은 필요하지 않다.

정답 : [

]
정답률 : 26%

84.

SCT검사에 관한 설명으로 옳은 것은?(2015년 03월)

1.	개인의 지능 구조에 대한 추론을 할 수 있다.

2.	미완성문장은 직접적인 질문에 비해 수검자가 방어적인 태도를 취하도록 한다.

3.	가족, 직업, 대인관계, 자기개념 4가지 영역을 측정한다.

4.	표준적인 실시방법은 검사자가 읽어주고 수검자가 반응을 쓰도록 하는 것이다.

5.	단어연상 검사로부터 발전된 투사적 검사이다.

정답 : [

]
정답률 : 68%

85.

성격평가질문지(PAI)에서 척도명과 척도군의 연결이 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	저빈도척도(INF)-타당도척도

2.	공격성척도(AGG)-임상척도

3.	지배성척도(DOM)-대인관계척도

4.	자살관념척도(SUI)-치료고려척도

5.	비지지척도(NON)-치료고려척도

정답 : [

]
정답률 : 57%

86.

집-나무-사람(HTP) 검사의 시행에 관한 설명으로 옳은 것은?(2014년 03월)

1.	집을 그릴 때 용지를 가로방향으로 놓아 준다.

2.	집, 나무, 사람 외에 다른 그림을 그려서는 안 된다고 지시한다.

3.	사람을 그릴 때는 수검자와 같은 성별의 인물을 먼저 그리게 한다.

4.	검사 특성상 아동과 청소년에게만 시행한다.

5.	각 그림 당 5분의 제한시간을 준다.

정답 : [

]
정답률 : 72%

87.

MMPI-2와 비교하여 MMPI-A에만 있는 내용척도는?(2015년 03월)

1.	기태적 정신상태 척도

냉소적 태도 척도

품행문제 척도

낮은 자존감 척도

5.	반사회적 특성 척도

정답 : [

]
정답률 : 76%

88.

심리검사의 준거타당도에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2015년 03월)

ㄱ, ㄴ

ㄱ, ㄷ

ㄱ, ㄷ, ㄹ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 56%

89.

로샤(Rorschach)검사에서 사용하는 채점지표가 아닌 것은?(2014년 03월)

특수점수

반응영역

반응개수

반응내용

조직화 활동

정답 : [

]
정답률 : 29%

90.

다특성-다방법 행렬(multitrait-multimethod matrix)에 따른 실험설계를 통해 확인하는 타당도는?(2015년 03월)

예언타당도

수렴변별타당도

준거타당도

내용타당도

안면타당도

정답 : [

]
정답률 : 74%

91.

꿈에 관한 게슈탈트 상담의 설명으로 옳지 않은 것은?(2015년 03월)

1.	꿈에 실존적 의미가 있다고 본다.

2.	꿈에 고정된 의미가 있다고 본다.

3.	꿈을 통해 미해결과제가 드러난다.

4.	꿈을 통해 내면의 통합을 이룰 수 있다.

5.	성격의 일부가 현실에 투사된 것으로 본다.

정답 : [

]
정답률 : 55%

<문제 해설>
게슈탈트는 전체와 부분의 정체성 혹은 통합성을 강조한다.
따라서 꿈에서도 고정된 의미가 있다고 보지 않는다.
[해설작성자 : 진향]

92.

상담 과정(초기-중기-종결)에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2015년 03월)

ㄱ, ㄴ

ㄱ, ㄴ, ㄹ

ㄱ, ㄷ, ㄹ

ㄱ, ㄹ, ㅁ

ㄴ, ㄹ, ㅁ

정답 : [

]
정답률 : 39%

93.

다음 사례에서 혜민이가 보이는 인지오류는?(2015년 03월)

마음읽기

선택적 추상화

흑백논리

의미 확대

파국화

정답 : [

]
정답률 : 75%

94.

상담에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	상담의 주요 구성요소는 상담자, 내담자, 상담관계이다.

2.	내담자의 동의 하에 실현 가능한 상담목표를 설정해야 한다.

3.	상담은 교육적, 발달적, 예방적, 교정적 기능 등이 있다.

4.	상담자는 이론에 대한 이해와 상담 수련을 통해 전문가로서의 자질을 갖춘다.

5.	상담자는 위기상담에서도 일반상담과 같이 동일한 방법으로 개입해야 한다.

정답 : [

]
정답률 : 75%

95.

상담자-내담자 관계에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2015년 03월)

ㄱ, ㄴ, ㄹ

ㄱ, ㄷ, ㄹ

ㄴ, ㄷ, ㅁ

ㄴ, ㄹ, ㅁ

ㄷ, ㄹ, ㅁ

정답 : [

]
정답률 : 53%

96.

상담기술과 반응 예시의 연결이 적절하지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	감정반영 - “엄마의 그 말에 많이 실망했나 보구나.”

2.	재진술 - “네 말은 엄마가 동생을 더 예뻐하신다는 말이구나.”

3.	명료화 - “너는 상황이 심각하다고 말하면서 웃는 표정을 짓고 있구나.”

4.	자기개방 - “나도 네 나이 때는 사람들이 비웃을까봐 두려웠단다.”

5.	간접질문 - “엄마의 말에 어떻게 대답했는지 궁금하구나.”

정답 : [

]
정답률 : 73%

97.

현실치료에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	현재의 행동에 초점을 두고 개인적인 책임을 강조한다.

2.	내담자가 현재 행동을 평가하고 더 효과적인 행동을 할 수 있는 심리적 힘을 키우도록 돕는다.

3.	글래서(W. Glasser)의 5가지 기본 욕구는 소속, 존중, 자유, 즐거움 및 생존의 욕구이다.

4.	불만족스러운 관계 혹은 관계 결여에 관심이 있다.

5.	맞닥뜨림, 역설적 기법 등을 사용한다.

정답 : [

]
정답률 : 61%

<문제 해설>
3. 소속, 힘, 자유, 재미, 생존의 욕구임.
존중의 욕구는 매슬로우
[해설작성자 : 파인애플]

98.

다음 제시된 상담자 반응 중 바람직하지 못한 것은?(2015년 03월)

①

②

③

④

⑤

정답 : [

]
정답률 : 70%

<문제 해설>
3. 한 번에 여러 질문(누구와 갔니? + 재미있었어?) 을 하는 것은 이중 질문 OR 폭탄형 질문에 해당한다.
[해설작성자 : 진향]

99.

게슈탈트치료에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2014년 03월)

ㄱ, ㄴ

ㄷ, ㄹ

ㄱ, ㄴ, ㄷ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 74%

100.

접수면접에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	내담자가 상담실을 방문하면 일차적으로 이루어지는 활동이다.

2.	내담자의 기본정보, 호소문제, 스트레스 등에 대한 정보를 파악해야 한다.

3.	수집된 자료는 완전하지 않을 수 있기 때문에 진단은 잠정적으로 이루어져야 한다.

4.	내담자에 대한 정보를 최대한 수집해야 하기 때문에 공감과 경청보다는 폐쇄적 질문을 집중적으로 사용해야 한다.

5.	심한 정서장애가 있는 내담자를 접수면접 할 때는 '정신상태평가'를 실시한다.

정답 : [

]
정답률 : 72%

101.

효과적인 상담을 통해 나타나는 내담자의 언어적 반응으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	“난 이제 화가 날 때 화났다고 말할 수 있어.”

2.	“내가 왜 그렇게 엄마를 미워했는지 알 것 같아.”

3.	“상담 선생님이 내 문제를 모두 해결해 줄 거야.”

4.	“상담을 받고 난 후 불안했던 마음이 좀 편해졌어.”

5.	“계속 고민해 오던 진로를 선택할 수 있을 것 같아.”

정답 : [

]
정답률 : 76%

102.

상담자 윤리기준 중 비밀보장에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2014년 03월)

ㄱ, ㄹ

ㄴ, ㄷ

ㄱ, ㄷ, ㄹ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 61%

103.

상담자의 비윤리적 행동에 해당되는 것을 모두 고른 것은?(2014년 03월)

ㄱ

ㄴ

ㄱ, ㄷ

ㄴ, ㄷ

ㄱ, ㄴ, ㄷ

정답 : [

]
정답률 : 46%

104.

절충적 상담에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	실용주의(pragmatism)에 근거한다.

2.	세 가지 이상의 상담이론을 통합적으로 사용해서는 안 된다.

3.	다양한 이론적 접근들을 필요에 따라 선별적으로 적용한다.

4.	모든 문제에 효과 있는 하나의 이론이나 기법은 없다고 가정한다.

5.	동일한 내담자에 대해 서로 다른 이론의 기법 적용을 허용한다.

정답 : [

]
정답률 : 72%

105.

합리정서행동치료에서 주목하는 비합리적 신념의 예가 아닌 것은?(2015년 03월)

1.	현재의 나는 과거 행동으로 결정된 것이어서 변화시킬 수 없다.

2.	내가 바라는 것을 이루지 못하면 절대 행복할 수 없다.

3.	나쁜 사람들한테는 합당한 처벌이 있어야만 한다.

4.	나를 아는 사람들에게 항상 사랑받아야 한다.

5.	내가 바라는 것을 이루기 위해서는 노력해야 한다.

정답 : [

]
정답률 : 75%

106.

절충적 상담에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2015년 03월)

1.	두 가지 이상의 상담이론과 기법을 사용하는 접근법이다.

2.	내담자의 발달수준에 따라 다양한 상담이론을 활용하는 데 유리하다.

3.	이론적 근거 없이 여러 상담이론의 기법을 단순히 조합하는 것으로는 절충적 상담의 장점을 발휘할 수 없다.

4.	상담성과를 높이기 위해 특정 상담이론의 기법을 수정하기도 한다.

5.	특정 상담이론에 숙달된 전문가 집단에서는 절충적 접근을 취하지 않는다.

정답 : [

]
정답률 : 75%

107.

실존주의 상담에서 가정하는 인간의 궁극적 관심사가 아닌 것은?(2016년 03월)

죽음

고독

무의미

자유와 책임

무의식의 자각

정답 : [

]
정답률 : 74%

108.

각 상담이론과 용어의 연결이 옳은 것은?(2016년 03월)

1.	현실치료 - PAC

2.	교류분석 - WDEP

3.	인간중심상담 - OVP

4.	게슈탈트상담 - ABCDE

5.	아들러상담 - BASIC ID

정답 : [

]
정답률 : 63%

109.

상담자의 효과적인 개입의 예가 아닌 것은?(2016년 03월)

1.	“화가 난 것처럼 보이는구나.”

2.	“지금 너의 기분이 어떤지 궁금하구나.”

3.	“네 말은 그러니까 그곳에 가고 싶지 않았다는 거구나.”

4.	“그래서 거기 갔었어? 그 사람은 만났어? 다음 날 얘기는 했니?”

5.	“너는 공부를 잘 하고 싶다고 말은 하지만 수업시간에는 주로 게임을 하고 있구나.”

정답 : [

]
정답률 : 73%

110.

접수면접 전 상담자가 검토해야 할 사항이 아닌 것은?(2015년 03월)

1.	상담자 선호 접근법에 따른 상담 계획

상담 신청 경위

3.	이전 상담 경험과 성과

4.	상담에 대한 내담자의 기대

5.	상담신청서에 내담자가 작성하지 않고 비워둔 것

정답 : [

]
정답률 : 72%

111.

교류분석에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	사람은 욕구 충족을 위해서 환경을 통제할 수 있다는 통제이론에 근거하고 있다.

2.	번(Berne)이 창시한 이론이다.

3.	심리적 욕구로 자극 욕구, 구조 욕구, 자세 욕구를 강조한다.

4.	성격의 구조는 부모 자아, 어른 자아, 어린이 자아로 구성되어 있다.

5.	의사소통의 질을 개선할 수 있는 구체적인 방법을 제시해 준다.

정답 : [

]
정답률 : 43%

<문제 해설>
환경을 통제할 수 있다는 통제이론은 현실치료에 해당한다.
[해설작성자 : 진향]

112.

상담기술 중 탐색에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	내담자가 경험을 보다 분명하게 진술하도록 돕는다.

2.	내담자가 자기 문제를 이야기 할 때 빠뜨린 부분을 찾도록 돕는다.

3.	래포 형성은 내담자의 자기탐색을 촉진시킨다.

4.	내담자와 친구 같은 친밀한 관계를 맺는 것은 내담자의 자기탐색을 돕는다.

5.	침묵에 성급하게 개입하는 것은 내담자의 자기탐색을 방해할 수 있다.

정답 : [

]
정답률 : 70%

113.

교류분석에서 자아상태와 그 특징이 올바르게 연결된 것을 모두 고른 것은?(2014년 03월)

ㄱ, ㄴ

ㄱ, ㄷ

ㄴ, ㄷ

ㄱ, ㄷ, ㄹ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 41%

114.

합리정서행동치료에 관한 설명으로 옳은 것은?(2014년 03월)

1.	ABCDE 모델에서 C는 신념체계이다.

2.	역기능적인 자동적 사고의 수정을 강조한다.

3.	주요기법으로 게임분석이 있다.

4.	3R, 즉 책임, 현실, 옳고 그름을 강조한다.

5.	삶에 대해 현실적이고 관대한 철학을 갖도록 돕는다.

정답 : [

]
정답률 : 18%

<문제 해설>
1. C는 신념체계이다
2. 인지치료에 대한 설명이다. REBT는 비합리적 신념/사고를 합리적인 사고로 바꾸는 것이다.
3. ABCDE이론이 주요 기법이다
4. 현실치료에 대한 설명이다.

5. 엘리스는 인본주의적 치료와 철학적 치료, 행동주의적 치료를 혼합하여 합리정서 행동치료를 고안했다.
[해설작성자 : dorud4213]

115.

개인심리학의 상담과정에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2015년 03월)

ㄱ, ㄴ

ㄴ, ㄷ

ㄱ, ㄴ, ㄷ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 16%

<문제 해설>
ㄱ. 설명은 탐색 or 해석단계에 속한다. 초기 단계는 관계형성을 해야한다.
ㄹ. 잘못된 행동을 올바른 행동으로 재정비 해주는 것
[해설작성자 : 진향]

116.

다음이 설명하고 있는 개인심리학의 기법은?(2014년 03월)

단추누르기

과제부여

3.	수렁(악동) 피하기

4.	마치 ∼인 것처럼 행동하기

수프에 침 뱉기

정답 : [

]
정답률 : 67%

117.

다음 예시에 해당하는 인지치료 기법은?(2016년 03월)

1.	개인화(personalization)

2.	사고중지(thought stopping)

3.	의미축소(minimization)

4.	재구성(reframing)

5.	증거탐문(questioning the evidence)

정답 : [

]
정답률 : 68%

118.

개인심리학의 상담기법에 해당하는 것을 모두 고른 것은?(2015년 03월)

ㄴ, ㄹ

ㄱ, ㄴ, ㄹ

ㄱ, ㄷ, ㅁ

4.	ㄱ, ㄴ, ㄹ, ㅁ

5.	ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ

정답 : [

]
정답률 : 24%

119.

인간중심상담에서 '자기와 경험의 불일치'에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	부모가 제시한 가치조건과 자신의 현실적 경험의 불일치는 불안을 유발한다.

2.	아동은 부모의 기대와 가치를 내면화하여 현실적인 자기를 형성한다.

3.	부모의 조건적 사랑을 받은 아동은 자신의 특성을 선택적으로 수용한다.

4.	심리적 부적응은 의미 있는 타인의 조건적인 수용과 존중에 기인한다.

5.	왜곡, 부인과 같은 심리적 기제는 자기와 경험의 불일치를 낮추고자 하는 시도이다.

정답 : [

]
정답률 : 58%

120.

가필드(S. Garfield)가 제시한 상담의 치료적 공통요인이 아닌 것은?(2016년 03월)

저항의 해석

치료적 관계

문제의 직면

4.	정서적 발산과 정화

5.	자기문제에 대한 둔감화

정답 : [

]
정답률 : 35%

정 답 지