청소년상담사 3급(1교시)(구) 필기 기출문제(해설) 및 CBT 모의고사(2025년 11월 15일)(8687395)

최강 자격증 기출문제 전자문제집 CBT : www.comcbt.com

전자문제집 CBT란?
종이 문제집이 아닌 인터넷으로 문제를 풀고 자동으로 채점하며 모의고사, 오답 노트, 해설까지 제공하는
무료 기출문제 학습 프로그램으로 실제 상설검정에서 사용하는 OMR 형식의 CBT를 제공합니다.

최신 청소년상담사 3급(1교시)(구) 필기 기출문제 : [다운로드]

1과목 : 발달심리

1.	( )에 알맞은 용어는?(2016년 03월)

1.	스크립트(script)

2.	선택적 주의(selective attention)

3.	출처 기억(source memory)

4.	이중 표상(dual representation)

5.	상위 기억(meta memory)

정답 : [

]
정답률 : 73%

<문제 해설>
3. 기억의 '언제' '어디서'에 대한 출처를 기억하는 것
4. 하나의 표상(대상)에 이중적 해석. 나무막대를 보고 칼이라고도 생각하고 낚시대라고 생각하고
5. 메타인지관련
[해설작성자 : 파파파]

2.	자폐스펙트럼장애의 특징이 아닌 것은?(2014년 03월)

1.	사회적 상호작용의 질적 손상

의사소통 장해

상동적인 행동

4.	제한된 특정 분야에 대한 관심과 몰두

5.	언어성 지능에 비해 낮은 동작성 지능

정답 : [

]
정답률 : 85%

<문제 해설>
의사소통 장애

3.	신경성식욕부진증에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	폭식이 나타나지 않는다.

2.	실제 체중에 비해 과체중으로 지각한다.

3.	주로 청소년기 또는 초기 성인기에 시작된다.

4.	여성의 유병률이 더 높다.

5.	가족 내 상호작용 방식에 문제가 있는 경우가 많다.

정답 : [

]
정답률 : 75%

4.	태내발달에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2015년 03월)

1.	배아기는 주요 신체기관과 신경계가 형성되는 시기이다.

2.	배아기는 기형발생물질에 민감하게 영향을 받는 시기이다.

3.	태아기는 신체기관의 분화가 일어나는 시기이다.

4.	태아기는 배아기보다 중추신경계가 더 빠르게 발달하는 시기이다.

5.	태아기는 모든 기관 체계가 정교해지는 시기이다.

정답 : [

]
정답률 : 68%

<문제 해설>
태내발달은 배종기-배아기-태아기 순서대로 이루어진다
3. 배아기는 신체기관의 분화가 일어나는시기이다
[해설작성자 : 영나니]

5.	염색체 이상으로 인한 증후군이 아닌 것은?(2015년 03월)

1.	터너 증후군(Turner's syndrome)

2.	다운 증후군(Down's syndrome)

3.	영아돌연사 증후군(sudden infant death syndrome)

4.	수퍼남성 증후군(supermale syndrome)

5.	클라인펠터 증후군(Klinefelter's syndrome)

정답 : [

]
정답률 : 88%

6.	유아기 대근육 운동기능의 발달이 연령대별로 바르게 연결된 것을 모두 고른 것은?(2015년 03월)

ㄱ, ㄴ

ㄴ, ㄷ

ㄷ, ㄹ

ㄱ, ㄴ, ㄹ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 73%

7.	다음의 진단적 특징을 보이는 정신장애는?(2015년 03월)

1.	주의력결핍 과잉행동장애

분리불안장애

지적장애

강박장애

자폐장애

정답 : [

]
정답률 : 78%

8.	학습장애에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2015년 03월)

ㄱ

ㄷ

ㄱ, ㄴ

ㄴ, ㄷ

ㄱ, ㄴ, ㄷ

정답 : [

]
정답률 : 66%

9.	놀이에 관한 파튼(M. Parten)의 이론에서 다음에 해당하는 놀이 유형은?(2015년 03월)

연합 놀이

비몰입 놀이

평행 놀이

방관자 놀이

협동 놀이

정답 : [

]
정답률 : 61%

10.

청소년 자살에 관한 설명으로 옳은 것은?(2014년 03월)

1.	청소년의 자살시도는 죽으려는 의도보다는 어려움을 호소하려는 의도인 경우가 더 많다.

2.	자살에 사용된 방법은 남녀 간에 큰 차이가 없다.

3.	자살시도 비율과 실제자살 비율 모두 소년이 소녀보다 더 높다.

4.	청소년의 자살 비율은 국가 간 차이가 거의 없다.

5.	자살하는 청소년은 대부분 품행장애 청소년이다.

정답 : [

]
정답률 : 84%

11.

주의력결핍 및 과잉행동장애(ADHD)의 약물 치료에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	주의 및 억제를 다루는 뇌 영역들 간의 정보를 전달하는 신경전달물질과 관련된 치료이다.

2.	치료 약물은 기본적으로 중추신경계의 각성 수준을 낮추는 작용을 한다.

3.	투약의 효과는 아동에 따라 다르게 나타난다.

4.	흔하게 나타나는 부작용은 식욕부진과 불면증이다.

5.	심리 치료와 병행하는 것이 도움이 된다.

정답 : [

]
정답률 : 62%

<문제 해설>
치료 약물은 기본적으로 중추신경계의 각성 수준을 높인다.
[해설작성자 : 진향]

12.

길리건(C. Gilligan)은 남성과 여성이 지향하고 선호하는 도덕성이 다르다고 본다. 다음에서 남성과 여성의 도덕성 특징이 바르게 연결된 것은?(2015년 03월)

1.	남성: 정의, 여성: 배려

2.	남성: 원칙, 여성: 친밀감

3.	남성: 책임감, 여성: 우정

4.	남성: 정의, 여성: 친밀감

5.	남성: 우정, 여성: 배려

정답 : [

]
정답률 : 86%

<문제 해설>
길리건이 말하는 도덕성은 남성은 정의이고 여성은 배려이다.
[해설작성자 : 진향]

13.

콜버그(L. Kohlberg)의 도덕발달이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2015년 03월)

1.	도덕적 갈등 상황을 제시하고 응답자의 도덕적 판단에 대한 설명에 근거해서 발달단계를 구분한다.

2.	도덕발달은 일정한 순서에 따라 진행된다.

3.	법 체계에 근거하여 도덕적 의사결정을 하는 사람은 후인습적 수준에 도달한 것으로 본다.

4.	인지적 능력은 도덕발달의 필수조건이지만 충분조건은 아니다.

5.	사회적 경험은 도덕발달에 영향을 미친다.

정답 : [

]
정답률 : 69%

14.

에릭슨(E. Erikson)의 심리사회적 발달단계에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	친밀성 대 고립감: 타인을 이해하고 사랑의 관계를 형성한다.

2.	주도성 대 죄책감: 새로운 것을 시도하고 목표를 설정하며 그에 따라 활동한다.

3.	정체감 대 정체감 혼란: '나는 누구이며 미래의 나는 어떻게 될 것인가?'에 대해 고민한다.

4.	생산성 대 침체감: 다음 세대에게 기술을 전수하고 지역사회에 도움이 되는 일을 한다.

5.	근면성 대 열등감: 타인에 대한 믿음을 증가시키고 자신의 행동을 선택하고 통제한다.

정답 : [

]
정답률 : 64%

<문제 해설>
5. 주도성 대 죄책감에 대한 설명이다.
[해설작성자 : 진향]

15.

청소년기의 신체발달 특징에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2016년 03월)

ㄱ, ㄹ

ㄴ, ㄷ

ㄷ, ㄹ

ㄱ, ㄴ, ㄹ

ㄱ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 80%

<문제 해설>
ㄴ. 뇌의 발달이 이루어지고 무게가 크게 증가하는 시기는 영아기이다.
ㄷ. 여학생의 사춘기 발달에 큰 영향을 미치는 호르몬은 테스토스테론이 아닌 에스트로겐이다.
[해설작성자 : 합격하고시프다]

16.

다음은 마샤(Marcia)의 자아정체감 지위 중 어디에 해당하는가?(2014년 03월)

1.	정체성 혼미(diffusion)

2.	정체성 유예(moratorium)

3.	정체성 유실(foreclosure)

4.	정체성 성취(achievement)

5.	정체성 위기(crisis)

정답 : [

]
정답률 : 85%

17.

행동주의 이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	아동발달에서 생물학적 요인보다 환경적 요인을 더 강조한다.

2.	고전적 조건형성이론에서는 관찰학습의 과정을 강조한다.

3.	행동주의 이론에서는 자극과 반응 간의 관계를 강조한다.

4.	초기 행동주의 연구에서는 직접 관찰하고 측정할 수 있는 행동을 중요하게 여긴다.

5.	조작적 조건형성이론에서는 강화와 처벌의 역할을 강조한다.

정답 : [

]
정답률 : 72%

<문제 해설>
관찰학습의 과정을 강조한 것은 반두라 사회인지이론
[해설작성자 : 진향]

18.

아동기와 청소년기 학교 부적응에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2015년 03월)

ㄱ, ㄴ

ㄴ, ㄷ

ㄷ, ㄹ

ㄱ, ㄴ, ㄷ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 84%

19.

클라인펠터 증후군(Klinefelter syndrome)에 관한 설명으로 옳은 것은?(2016년 03월)

1.	여성호르몬의 부족으로 2차 성징이 나타나지 않으며 생식능력이 없다.

2.	얼굴이 길고 당나귀 귀 모양의 신체적 특징을 보인다.

3.	21번째 염색체가 세 개의 염색체로 구성되어 있다.

4.	사춘기 남아에게 가슴과 엉덩이가 커지는 등의 여성적인 2차 성징이 나타난다.

5.	신진대사에 필요한 효소의 결핍으로 인한 유전병이다.

정답 : [

]
정답률 : 73%

<문제 해설>
X염색체가 더 많은 XXY, XXXY 등의 비정상적인 형태를 나타낸다.
남성염색체가 있음에도 불구하고 고환의 위축, 무정자증, 유방의 발달 등 여성의 신체적 특성을 보인다.
[해설작성자 : yeriel]

20.

아동기와 청소년기의 또래관계에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2015년 03월)

1.	자신의 가치관과 또래집단의 기대 간 불일치가 크면 긴장과 갈등이 초래된다.

2.	또래집단은 사회적 비교를 통해 자신을 평가할 수 있는 기준을 제공한다.

3.	또래관계에서 발생하는 갈등의 극복 양상은 우정을 지속하는 데 중요한 영향을 미친다.

4.	인기있는 아동은 많은 또래들이 좋아하지만, 또래집단 내에서 높은 지위를 유지하는 것은 아니다.

5.	또래압력은 긍정적인 방향으로 작용할 수 있다.

정답 : [

]
정답률 : 78%

21.

아동ㆍ청소년기의 정신장애에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	아동기에는 남아가 여아보다 주의력결핍 및 과잉행동장애(ADHD)의 유병률이 높다.

2.	아동기에 발병하는 품행장애의 문제는 일생을 통해 영향을 미칠 가능성이 높다.

3.	청소년기의 우울증은 여학생보다 남학생에게서 더 높게 나타난다.

4.	청소년기의 신경성폭식증(bulimia nervosa)은 남학생보다 여학생에게서 더 흔히 나타난다.

5.	조현병(schizophrenia)은 아동기보다 청소년기나 성인초기에 발병하는 경우가 더 많다.

정답 : [

]
정답률 : 80%

<문제 해설>
청소년기의 우울증은 남학생보다 여학생에게서 더 높게 나타난다.
[해설작성자 : 진향]

22.

애착에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	영아기에 형성된 애착유형은 성장 후에도 지속되는 경향이 있다.

2.	불안정 애착은 정서발달에 부정적인 영향을 준다.

3.	안정애착을 형성한 아동은 또래관계, 주도성, 사회적 기술이 우수하다.

4.	다인수(multiple) 애착은 사회성과 정서발달에 부정적 영향을 주며, 불안정 애착으로 발전한다.

5.	애착은 지적 호기심과 학업성취도 등의 인지발달에 영향을 준다.

정답 : [

]
정답률 : 87%

23.

다음의 현상을 나타내는 개념은?(2014년 03월)

안정애착 형성

조화의 적합성

허용적 양육태도

민주적 양육태도

5.	상호작용적 의사소통

정답 : [

]
정답률 : 63%

<문제 해설>
토마스와 체스는 기질에 관한 연구를 통해 각 영아에 대한 행동특성을 9개의 범주로 구분하여 평가하였다.

* 조화의 적합성
- 영아의 기질적 유형과 어머니의 성격 및양육방식 간의 관계를 나타내는 개념이다
- 이 둘 간의 부조화는 긴장과 문제, 갈등을 불러일으키므로, 어머니가 영아의 타고난 기질적 성향을 파악하고 수용하여 양육방식을 조절함으로써 아동발달을 최적화할 수 있다.
[해설작성자 : 합격하고시프다]

24.

발달의 주요 쟁점에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	안정성과 불안정성의 쟁점은 집단 내 개인의 상대적 위치 변동과 관련된다.

2.	연속성과 불연속성의 쟁점은 양적ㆍ질적 변화의 문제와 관련된다.

3.	초기경험을 강조하는 학자에 비해 후기경험을 강조하는 학자들은 발달의 변화가능성을 더 크게 평가한다.

4.	인간발달의 특성을 설명하는데 '결정기(critical period)'가 '민감기(sensitive period)'보다 설득력이 더 크다.

5.	오늘날 유전과 환경 중 어느 한쪽만을 주장하는 입장은 설득력이 떨어진다.

정답 : [

]
정답률 : 65%

<문제 해설>
민감기는 결정기와 달리 상대적으로 유연하며, 이 기간 동안에도 능력을 습득할 수 있지만 더 쉽게 습득할 수 있습니다.
[해설작성자 : comcbt.com 이용자]

25.

성인기 이후의 인지 발달의 특징에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2015년 03월)

1.	결정화된 지능은 성인기 동안 감퇴하지 않고 오히려 증가하기도 한다.

2.	크레이머(D. Kramer)의 절대주의자 단계는 후형식적 사고 유형에 해당된다.

3.	작업기억은 성인 후기가 될수록 급격하게 감퇴한다.

4.	후형식적 사고는 성인기 이후에 발달한다.

5.	유동성 지능은 대체로 성인 초기 이후 감소한다.

정답 : [

]
정답률 : 49%

<문제 해설>
후형식적 사고는 절대주의가 아닌 상대주의자 단계
[해설작성자 : 진향]

26.

기질에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2015년 03월)

1.	발달은 영아의 기질과 부모의 기질 간 상호작용의 산물이다.

2.	영아의 기질과 부모의 양육행동이 조화를 이루지 못하면 부모와 영아 모두 갈등을 경험하게 된다.

3.	토마스와 체스(S. Thomas & A. Chess)의 연구를 통해 세 가지 기질 유형이 발견되었다.

4.	순한 아동은 수면이 규칙적이고 낯선 사람에게도 미소를 잘 짓는다.

5.	까다로운 아동은 낯선 상황에서 처음에는 움츠러들지만 곧바로 불안이 없어지고 흥미를 갖는다.

정답 : [

]
정답률 : 84%

27.

동물행동학적 이론과 애착에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	종 특유의 행동은 유기체의 생존가능성을 높이며 진화의 산물이다.

2.	어떤 동물이 생후 특정 시기에 어떤 대상을 뒤따르거나 그 대상의 특정 행동을 습득하게 되는 것을 각인이라고 한다.

3.	동물행동학은 모든 문화권의 인간이 공통적으로 갖는 발달의 생물학적 뿌리를 탐색하는데 도움이 된다.

4.	아기의 미소짓기와 옹알이, 귀여움은 아기를 보살피는 어머니의 모성행동을 유발하는 중요한 유발자극이다.

5.	볼비(Bowlby)는 애착을 측정하기 위해 '낯선 상황 실험장치'를 고안하였다.

정답 : [

]
정답률 : 73%

<문제 해설>
5. 낯선 상황 실험은 에인스워스가 만듬
[해설작성자 : 아랴]

28.

성인기 정신장애에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2016년 03월)

ㄱ, ㄴ

ㄱ, ㄴ, ㄷ

ㄱ, ㄷ, ㄹ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 61%

29.

사춘기의 신체ㆍ생리적 발달에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	성장폭발, 성장가속화, 성장불균형, 성장의 개인차 등의 특징이 있다.

2.	2차 성징의 출현은 안드로겐과 에스트로겐 호르몬 작용 때문이다.

3.	사춘기를 아동기와 구분지을 수 있는 중심적인 특징은 생식능력이다.

4.	운동능력 및 근육의 발달은 사회적 부적응과 일탈행동의 주요 원인이 된다.

5.	사춘기의 성적 성숙에 영향을 주는 요인은 유전, 건강, 영양 등이다.

정답 : [

]
정답률 : 77%

30.

다음은 하인즈(Heinz) 딜레마에 관한 반응의 예이다. 콜버그(L. Kohlberg)의 도덕발달단계 중 어디에 해당하는가?(2016년 03월)

처벌-복종 지향

2.	“착한 소년”, “착한 소녀” 지향

3.	사회질서 유지 지향

사회계약 지향

5.	보편적 윤리원칙 지향

정답 : [

]
정답률 : 57%

2과목 : 집단상담의 기초

31.

집단상담 시 집단상담자의 행동으로 가장 적절한 것은?(2014년 03월)

1.	집단중기에 집단원들의 진술에 일일이 반응한다.

2.	전문가의 이미지를 유지하기 위해 자기노출을 하지 않는다.

3.	질문을 자주하는 집단원의 행동을 적극적인 집단참여로 보고 수용한다.

4.	소극적으로 집단에 참여할 경우 적극적으로 참여할 것을 지속적으로 권유한다.

5.	집단원들 간의 상호작용을 촉진하기 위해 다른 집단원들이 반응을 보일 때까지 잠시 기다려준다.

정답 : [

]
정답률 : 70%

32.

생산적인 집단 형성을 방해하는 집단원의 문제행동으로 볼 수 없는 것은?(2014년 03월)

1.	“바다님은 혀를 제멋대로 놀리는 게 문제야.”

2.	“나무님 이야기에 내가 막 눈물이 나고 슬퍼요.”

3.	“나는 정말 아무 문제없어요. 다 괜찮은 것 같아요.”

4.	(어깨를 다독이며) “그만 울어. 괜찮아, 너만 그런 일을 겪은 게 아니야.”

5.	“네가 다가가지 않으니까 그렇지. 네가 먼저 다가가서 인사해보렴.”

정답 : [

]
정답률 : 77%

33.

집단상담을 준비하는 개별면담과정에서 집단상담자의 임무에 해당되는 것을 모두 고른 것은?(2016년 03월)

ㄱ, ㄴ, ㅁ

2.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㅁ

3.	ㄱ, ㄴ, ㄹ, ㅁ

4.	ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ

정답 : [

]
정답률 : 57%

34.

집단상담의 장점에 관한 설명으로 옳은 것은?(2014년 03월)

1.	누구나 원하면 쉽게 참여할 수 있다.

2.	소속감이 생기고 동료의식이 발달한다.

3.	집단의 압력으로 자기개방을 할 수 있다.

4.	전문적인 상담기술을 필요로 하지 않는다.

5.	개인상담에 비해 개인의 문제를 깊게 다룰 수 있다.

정답 : [

]
정답률 : 85%

35.

정신분석 집단상담에서 저항으로 볼 수 있는 행동을 모두 고른 것은?(2014년 03월)

ㄱ, ㄴ, ㄷ

ㄱ, ㄴ, ㄹ

ㄱ, ㄷ, ㄹ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 68%

36.

BASIC-ID 모델을 적용하여 집단원의 문제를 조망한 것으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2014년 03월)

ㄱ, ㄴ

ㄴ, ㄹ

ㄱ, ㄴ, ㄹ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 49%

<문제 해설>
ㄱ은 모형 중 A가 아닌 B:행동 에 포함된다.
[해설작성자 : 진향]

37.

라자루스(A. Lazarus)의 BASIC-ID 모형의 요소와 그 내용이 옳게 연결된 것을 모두 고른 것은?(2015년 03월)

ㄱ, ㄹ

ㄴ, ㄷ

ㄱ, ㄴ, ㄷ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 60%

<문제 해설>
A 감정(Affect) : 감정, 기분, 강한 느낌에 관한 것 위 설명은 D에 해당함(Drugs)
D 약물,생리(Drugs or Biological Factor) 약물 이상의 의미를 가지며, 섭식 습관이나 운동 양식을 포함. 위 설명은 I에 해당함(대인관계 Interpersonal Relationships)
[해설작성자 : 합격하고시프다]

38.

게슈탈트치료에 근거한 집단상담에 관한 설명으로 옳은 것은?(2015년 03월)

1.	과거는 현재와 관련되어 있다는 점에서 중시된다.

2.	유기체의 자각 또는 알아차림을 통한 접촉 결여를 주요 문제로 간주한다.

3.	집단상담자는 집단원이 언젠가 자신이 죽는다는 것을 스스로 알아차리도록 돕는다.

4.	집단원의 전체행동은 행동하기, 생각하기, 느끼기, 생리적 반응으로 구성된다.

5.	집단원 자신과의 합일, 동시에 인류와의 합일을 집단상담의 목표로 삼는다.

정답 : [

]
정답률 : 81%

39.

교류분석 집단상담자의 역할에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2015년 03월)

ㄱ, ㄷ

ㄴ, ㄹ

ㄱ, ㄴ, ㄹ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 35%

<문제 해설>
ㄷ. 격려기법은 아들러의 개인심리 상담의 집단상담자 역할이다.
[해설작성자 : 진향]

40.

집단상담자가 사용하는 기법과 예가 바르게 연결된 것은?(2016년 03월)

1.	폐쇄적 질문 - “지금 기분이 슬픈가요?”

2.	구조화 - “네가 먼저 다가가서 말을 걸어보렴.”

3.	반영 - “잠깐, 마무리할 시간이 다 되어서 그 이야기는 다음 시간에 하도록 할까요?”

4.	재진술 - “용기 있게 자신의 이야기를 하면서 적극적으로 참여하는 모습이 보기 좋아요.”

5.	직면 - “어머니가 초등학교 때 공부하라고 때린 것 때문에, 공부하기를 싫어하게 된 것 같구나.”

정답 : [

]
정답률 : 71%

41.

집단상담자가 지켜야 할 윤리에 관한 내용으로 옳지 않은 것은?(2015년 03월)

1.	집단원들에게 집단의 성격과 목표, 특성, 과정 등을 분명하게 안내해야 한다.

2.	비자발적 집단인 경우, 특정 활동을 거부할 수 있는 권리, 적극적인 집단참여가 집단 밖의 생활에 미칠 수 있는 영향 등에 대해 명확하게 알려 주어야 한다.

3.	집단과 관련된 훈련이나 교육, 수퍼비전을 받는 등 집단상담자로서의 최소한의 준비와 자격을 갖춘 후에 진행해야 한다.

4.	집단원을 대상으로 실시된 연구의 결과물은 해당 집단원의 요구가 있더라도 제공해서는 안 된다.

5.	집단원의 자료를 연구, 교육, 출판의 목적으로 사용할 때 집단원의 신원이 드러나지 않도록 하여야 한다.

정답 : [

]
정답률 : 76%

42.

게슈탈트 집단상담의 목표에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	통찰을 행동으로 옮긴다.

2.	자기 내부의 양극단을 통합시킨다.

3.	자신과 타인 간의 접촉을 경험하게 한다.

4.	집단원 자신의 한계를 분명하게 정의한다.

5.	지금-여기에 입각하여 과거는 다루지 않고 현재를 다룬다.

정답 : [

]
정답률 : 64%

43.

다음과 같은 특성이 모두 나타날 경우에 집단상담자가 대처할 방법으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	표출된 불안감을 다룬다.

2.	부적절한 공격을 차단한다.

3.	불만은 수용하고 충분히 표현하게 한다.

4.	집단원 간의 갈등은 서로 말하도록 한다.

5.	집단원 간의 갈등은 상담자가 개입하지 않는다.

정답 : [

]
정답률 : 73%

44.

집단상담 중 피드백 제공 시 고려사항으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2015년 03월)

ㄱ, ㄴ

ㄴ, ㄹ

ㄷ, ㄹ

ㄱ, ㄴ, ㄷ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 79%

45.

다음 상황에서 집단원들에게 한 집단상담자의 반응에 해당하는 기법은?(2015년 03월)

1.	반영(reflection)

2.	직면(confrontation)

3.	해석(interpretation)

4.	명료화(clarification)

5.	행동제한(cutting-off)

정답 : [

]
정답률 : 74%

46.

코리(G. Corey)의 집단발달단계 중 작업단계의 집단상담자 역할로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	적절한 행동모델이 된다.

2.	집단원의 사고와 정서변화를 촉진한다.

3.	집단원의 공통된 주제를 찾고 보편성을 제공한다.

4.	집단원이 상담 목표를 설정하도록 돕는다.

5.	집단원이 깊은 수준의 자기탐색을 할 수 있도록 돕는다.

정답 : [

]
정답률 : 67%

47.

아들러(A. Adler) 집단상담의 재정향(reorientation) 단계에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	새로운 결정이 이루어지고 목표가 수정된다.

2.	효과적인 대안을 선택해서 실행한다.

3.	행동하는 방식의 이면에 숨겨진 동기를 다룬다.

4.	집단원이 과거의 잘못된 행동과 태도를 버린다.

5.	'마치 ∼ 인 것처럼'과 같은 행동지향적 기법을 자주 사용한다.

정답 : [

]
정답률 : 49%

<문제 해설>
행동하는 방식의 이면에 숨겨진 동기를 다루는 것은 해석을 통한 통찰의 단계이다.
[해설작성자 : 진향]

48.

집단상담 과정에서 저항으로 해석할 수 있는 행동을 모두 고른 것은?(2015년 03월)

ㄱ, ㄴ, ㄷ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

3.	ㄱ, ㄴ, ㄹ, ㅁ

4.	ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ

정답 : [

]
정답률 : 77%

49.

다음 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	인간중심상담에서는 수용과 이해를 중시한다.

2.	인지행동치료는 변증법 행동치료를 포함한다.

3.	현실치료는 비활동적이고 비지시적이다.

4.	행동주의상담에서 행동시연은 사회성을 기르는 데 유용하다.

5.	교류분석은 개인을 고유한 존재로 보고 자율성을 성취하도록 돕는다.

정답 : [

]
정답률 : 57%

<문제 해설>
현실치료는 문제해결하고 사회의 현실적 요구에 대처하는 데 초점을 두고 있으므로, 활동적, 지시적, 교훈적, 훈시적이다
[해설작성자 : yeriel]

50.

인간중심상담에서 집단상담자의 일치성에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	'지금-여기'의 경험과 관련하여 현재에 집중한다.

2.	높은 수준의 자각을 유지한다.

3.	자기수용과 자기신뢰를 가진다.

4.	집단원과의 인간적 만남을 위해 노력한다.

5.	집단원에 대한 감정을 여과 없이 표현한다.

정답 : [

]
정답률 : 69%

51.

다음 대화에서 집단상담자가 사용한 상담기술은?(2014년 03월)

연결하기

해석하기

직면하기

명료화하기

자기노출하기

정답 : [

]
정답률 : 55%

<문제 해설>
명료화하기 : 어떤 중요 문제의 밑바닥에 깔린 혼란스럽고 갈등적인 느낌을 가려내어 분명히 해준다.
[해설작성자 : 진향]

52.

집단상담보다는 개인상담 참여를 권유해야 할 청소년을 모두 고른 것은?(2015년 03월)

ㄱ, ㄹ

ㄴ, ㄷ

ㄱ, ㄷ, ㄹ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 72%

53.

청소년 집단원의 문제행동과 그에 대한 집단상담자의 대처방법의 연결이 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	습관적 불평 - 불평 이유를 파악하되 논쟁이 유발되지 않도록 유의한다.

2.	소극적 참여 - 지루함으로 인해 침묵할 경우에는 숙고한 후 이야기할 수 있도록 기다려준다.

3.	하위집단 형성 - 하위집단 형성에 따른 문제점을 전체 집단 내에서 개방적으로 다룬다.

4.	대화 독점 - 독점 행동을 통해 얻고자 하는 것이 무엇인지를 탐색할 수 있게 한다.

5.	지성화 - 집단원에게 자신이 말하는 내용과 관련된 감정을 인식하고 표현할 수 있게 한다.

정답 : [

]
정답률 : 66%

54.

개인상담에 비해 집단상담 장면에서 활용도가 더 높은 상담기술을 모두 고른 것은?(2014년 03월)

ㄱ, ㄴ

ㄴ, ㄷ

ㄹ, ㅁ

ㄱ, ㄹ, ㅁ

ㄴ, ㄷ, ㅁ

정답 : [

]
정답률 : 72%

55.

다음 청소년 집단상담 장면에서 상담자가 적용한 집단기술은?(2016년 03월)

1.	연결하기(linking)

2.	모델링(modeling)

3.	구조화(structuring)

4.	차단하기(blocking)

5.	질문하기(questioning)

정답 : [

]
정답률 : 76%

56.

집단상담기술과 그에 관한 설명이 바르게 연결된 것은?(2016년 03월)

1.	자기 개방 - 집단역동에 방해가 되는 집단원의 의사소통에 직접 개입하여 역기능적 행동을 중지시키는 것

2.	보편화 - 집단원이 상호작용하게 되면서 유사한 감정과 관심을 갖고 있다는 사실을 깨닫도록 해 주는 것

3.	구조화 - 집단원이 지금 현재 논의되고 있는 주제와 활동에 대해 지속적으로 집중하면서 이야기하도록 독려하는 것

4.	요약하기 - 집단원이 순간순간 경험하고 있는 것에 접근하여 지각하고 느껴지는 것을 표현하도록 하는 것

5.	초점 맞추기 - 집단참여에 필요한 제반 규정과 한계에 대해 집단원에게 설명하는 것

정답 : [

]
정답률 : 73%

57.

공동상담자가 집단을 운영할 때 나타나는 특징이 아닌 것은?(2016년 03월)

1.	집단원에게 보다 다양한 역할 모델링의 기회가 제공된다.

2.	집단원의 전이가 촉진될 수 있다.

3.	상담자의 소진 발생 가능성이 감소된다.

4.	상담자 서로 간의 집단운영 방식과 전략을 관찰함으로써 전문성이 신장된다.

5.	집단원에게 다양한 경험의 기회를 제공하기 위해 두 상담자가 상충되는 접근과 전략을 적용하는 것이 효과적이다.

정답 : [

]
정답률 : 70%

58.

상담자가 청소년집단을 운영할 때 고려해야 할 사항으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	집단원에게 도움이 된다고 생각될 경우 훈련받지 않은 기법을 적용한다.

2.	집단내 갈등이 발생하면 다루던 주제를 잠시 미루고 갈등을 먼저 다룰 수 있다.

3.	상담을 시작할 때 집단에 참여함으로써 발생할 수 있는 심리적 위험요소에 대해 인지시킨다.

4.	상담을 시작하기 전, 개인적 목표에 도달하기 위해 상담자로부터 어떤 도움을 받을 수 있는지를 알려준다.

5.	상담 내용을 녹화할 때 집단원에게 녹화한 자료의 용도를 알리고 사전 동의를 받는다.

정답 : [

]
정답률 : 74%

59.

다음은 집단상담자의 피드백 내용이다. 효과적인 피드백에 적용된 원리는?(2014년 03월)

1.	지각된 사실적인 진술을 제공하되 도덕적인 가치판단을 배제한다.

2.	집단원과의 관계에서 변화되기 원하는 바를 표현한다.

3.	집단원의 행동에 대한 집단상담자 자신의 느낌을 표현한다.

4.	다른 집단원들이 유사하게 지각하고 있는 피드백을 제공한다.

5.	가능한 한 행동변화 대안까지 제시한다.

정답 : [

]
정답률 : 68%

60.

청소년 집단상담의 발달단계별 상담자의 주요 활동내용이 바르게 연결된 것은?(2016년 03월)

1.	기획 및 준비 단계 - 집단원 간의 기초적인 유대 관계를 형성하도록 한다.

2.	시작 단계 - 집단에서의 경험과 학습내용을 통합하고 강화하도록 돕는다.

3.	중간 단계 - 집단원 간의 갈등을 직면하게 하고, 논의하며, 해결해 간다.

4.	종결 단계 - 집단경험과 관련하여 평가 대상, 내용 및 방법을 구성한다.

5.	추수 단계 - 집단원 간의 피상적인 의사소통을 다루고 저항을 효과적으로 처리한다.

정답 : [

]
정답률 : 62%

3과목 : 심리측정 및 평가

61.

백분위에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

서열척도이다.

2.	백분위 50은 중앙치에 해당한다.

3.	규준집단 내에서 수검자의 상대적 위치를 알 수 있다.

4.	원점수가 같아도 백분위는 속한 규준집단에 따라 다르게 나타날 수 있다.

5.	백분위 80은 '백분위 80에 해당하는 점수보다 높은 점수를 받은 사람이 전체 사례의 80%이다'라는 것을 의미한다.

정답 : [

]
정답률 : 72%

62.

객관적 심리검사와 비교할 때 투사검사에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	검사의 신뢰도와 타당도에 논란이 많다.

2.	검사의 채점 및 해석 과정을 표준화하기 어렵다.

3.	검사 해석 시 검사자의 주관이 개입될 여지가 크다.

4.	성격의 무의식적 측면에 관한 정보를 제공한다.

5.	자극이 모호하여 수검자가 반응을 조작하기 쉽다.

정답 : [

]
정답률 : 69%

63.

심리측정에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	측정에는 항상 오차가 있다.

2.	측정을 위한 조작적 정의는 모든 연구에서 동일하다.

3.	심리적 구성개념은 직접적으로 측정할 수 없다.

4.	심리적 구성개념을 측정하는 방법은 여러 가지가 있다.

5.	행동을 관찰하여 심리적 구성개념을 추론한다.

정답 : [

]
정답률 : 67%

64.

심리검사 제작과정을 순서대로 올바르게 나열한 것은?(2015년 03월)

1.	ㄴ → ㄷ → ㄹ → ㄱ → ㅁ

2.	ㄷ → ㄹ → ㄱ → ㄴ → ㅁ

3.	ㄷ → ㄹ → ㄴ → ㄱ → ㅁ

4.	ㄹ → ㄷ → ㄴ → ㄱ → ㅁ

5.	ㄹ → ㄷ → ㄱ → ㄴ → ㅁ

정답 : [

]
정답률 : 67%

65.

한 검사가 그 준거로 사용된 현재의 어떤 행동이나 특성과 관련된 정도를 나타내는 타당도는?(2016년 03월)

1.	내용타당도(content validity)

2.	안면타당도(face validity)

3.	공인타당도(concurrent validity)

4.	구성타당도(construct validity)

5.	예언타당도(predictive validity)

정답 : [

]
정답률 : 60%

66.

신뢰도에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2015년 03월)

1.	신뢰도는 검사점수의 안정성 정도를 나타낸다.

2.	신뢰도에서 측정의 표준오차는 검사점수에 어느 정도의 오차가 있는가를 알려준다.

3.	전체검사의 신뢰도는 하위검사의 신뢰도와 동일하다.

4.	진변량과 오차변량들 간의 관계에서 신뢰도를 추정할 수 있다.

5.	다양한 신뢰도 추정방법에 따른 측정오차의 종류는 서로 다르다.

정답 : [

]
정답률 : 68%

<문제 해설>
3. 전체검사의 신뢰도는 하위검사의 신뢰도와 동일하지 않은 것이 일반적이다
[해설작성자 : 영나니]

67.

심리검사의 규준에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2014년 03월)

ㄴ, ㄹ

ㄱ, ㄴ, ㄷ

ㄱ, ㄷ, ㄹ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 68%

68.

심리평가의 구성요소에 포함되지 않는 것은?(2015년 03월)

면담

심리검사

행동관찰

의학적 평가

5.	정신병리에 대한 전문지식

정답 : [

]
정답률 : 73%

69.

동형검사 신뢰도에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	검사내용의 차이에 따른 오차가 생길 수 있다.

2.	동형성 계수를 통해 추정할 수 있다.

3.	연습효과를 완전히 배제할 수 있다.

4.	완벽한 동형검사를 제작하기 어렵다.

5.	검사-재검사 신뢰도의 제한점을 보완하는 한 방법이다.

정답 : [

]
정답률 : 67%

70.

심리검사의 타당도가 양호하게 산출되는 조건이 아닌 것은?(2014년 03월)

1.	검사의 신뢰도가 낮기보다는 높은 경우

2.	심리검사의 문항 수가 적기보다는 많은 경우

3.	소규모보다는 대규모 표본에서 검증하는 경우

4.	심리검사 결과가 기본구성비율(base rate)보다 민감도가 낮은 경우

5.	심리검사의 결과가 실제 선발 여부와 유의한 관계가 있을 때, 선발확률을 높이기보다는 낮추는 경우

정답 : [

]
정답률 : 52%

<문제 해설>
심리검사 결과가 기본구성비율(base rate)보다 민감도가 낮은 경우가 아닌 높은 경우여야 한다.
[해설작성자 : 진향]

71.

모호한 검사자극을 통해 개인의 의식 영역 밖의 정신현상을 측정하기 위한 성격검사는?(2016년 03월)

MMPI-2

K-WAIS-IV

CAT

PAI

SCL-90-R

정답 : [

]
정답률 : 54%

<문제 해설>
3. CAT(아동용 주제통각검사) : 투사적 검사의 한 종류로서, 모호한 검사자극에 대한 개인의 반응을 분석하며, 개인의 의식영역 바깥에 있는 정신현상을 측정하는 것이다.

1. MMPI-2 : 기존 MMPI의 제한점을 개선하고 새로운 문항들과 척도들이 추가되어 성인의 정신병리를 평가하는 도구들 중 가장 널리 사용되고 가장 많은 연구가 이루어진 객관적 성격검사이다.

2. K-WAIS-IV : 미국 원판인 WAIS-IV(2008)를 한국판으로 번안하여 표준화한 개인용 지능검사이다.

4. PAI(Personality Assessment Inventory) : 성격과 정신병리를 평가하기 위한 객관검사로 임상장면에서 환자나 내담자에 대한 중요한 정보를 제공하기 위해 개발한 자기보고형 검사를 말한다.

5. SCL-90-R : 간이 정신 진단검사로서 MMPI의 검사의 기능처럼 정신건강 정도와 임상적 증상의 정도를 평가하는 검사이며, 보다 간편하게 응답할 수 있는 검사이다.
[해설작성자 : comcbt.com 이용자]

72.

비네-시몽검사(Binet-Simon Scale)를 미국 문화에 맞게 스탠포드-비네검사(Stanford-Binet Intelligence Scale)로 수정한 학자는?(2016년 03월)

1.	터먼(L. Terman)

2.	웩슬러(D. Wechsler)

3.	캐텔(R. Cattell)

4.	오티스(A. Otis)

5.	스피어만(C. Spearman)

정답 : [

]
정답률 : 56%

73.

정신상태평가(mental status examination)의 주요 항목에 해당되지 않는 것은?(2015년 03월)

1.	수검자의 지남력(orientation)

2.	수검자의 외모와 행동

수검자의 기분

4.	수검자의 환각 유무

수검자의 취미

정답 : [

]
정답률 : 75%

74.

K-WISC-IV 검사의 언어이해지수(VCI)에 포함된 소검사는?(2016년 03월)

공통성

숫자

순차연결

기호쓰기

동형찾기

정답 : [

]
정답률 : 72%

<문제 해설>
소검사들은 주요 소검사와 보충 소검사로 구별되며, 10개의 주요 소검사들은 언어이해지표, 지각추론지표, 작업기억지표, 처리속도지표로 구성되어 있다. 언어이해지표(VCI)에서 주요 소검사는 '공통성', '어휘', '이해'가 있고, 보충 소검사로는 '상식', '단어추리'가 있다.

지각추론지표(PRI) - 주요 소검사 : 토막짜기, 행렬추리, 공통그림찾기
                                        보충 소검사 : 빠진 곳 찾기
작업기억지표(WMI) - 주요 소검사 : 숫자, 순차연결
                                        보충 소검사 : 산수
처리속도지표(PSI) - 주요 소검사 : 동형찾기, 기호쓰기
                                        보충 소검사 : 선택
[해설작성자 : 눈누난나]

75.

K-WAIS-Ⅳ와 K-WISC-Ⅳ에 관한 설명으로 옳은 것은?(2014년 03월)

1.	준거참조 검사의 대표적인 양식이다.

2.	아동용은 중지규칙에서 요구하는 연속 오답 문항 수가 더 적다.

3.	지능지수는 정신연령과 생활연령 간의 비율로 표현된다.

4.	소검사의 표준점수는 평균 10, 표준편차 3이다.

5.	연령수준마다 과제가 다르며, 연령척도 형식으로 채점된다.

정답 : [

]
정답률 : 50%

76.

써스톤(L. Thurstone)의 기초정신능력(Primary Mental Ability)에 포함되지 않는 것은?(2016년 03월)

1.	언어 능력(verbal comprehension ability)

2.	수리 능력(number facility ability)

3.	공간 능력(spatial visualization ability)

4.	신체운동 능력(bodily kinesthetic ability)

5.	추리 능력(reasoning ability)

정답 : [

]
정답률 : 51%

<문제 해설>
서스톤의 기초정신능력 중에 신체운동능력은 포함되지 않는다.
[해설작성자 : 진향]

77.

심리검사 장면에서 로젠탈(Rosenthal) 효과에 관한 설명으로 옳은 것은?(2014년 03월)

1.	검사자의 기대가 검사결과에 영향을 미친다.

2.	검사자의 판단이 양극단보다는 가운데로 몰린다.

3.	검사자의 판단이 관대한 경향을 보인다.

4.	검사결과는 검사내용이 같아도 검사형식에 따라 달라진다.

5.	수검자의 선행경험이 결과에 영향을 미친다.

정답 : [

]
정답률 : 69%

78.

웩슬러(Wechsler) 지능검사에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2015년 03월)

1.	아동용 지능검사(K-WISC-IV)의 평균은 100이고, 표준편차는 15이다.

2.	아동용 지능검사(K-WISC-IV)의 실시 연령은 6세에서 16세 11개월이다.

3.	성인용 지능검사(K-WAIS-IV)의 실시 연령은 16세에서 76세 11개월이다.

4.	소검사 간 점수들의 분산을 통해 각 소검사가 표상하는 인지적 특성을 추론할 수 있다.

5.	지능의 분포에서 평균 상(High Average)에 속하는 지능지수(IQ)는 110에서 119이다.

정답 : [

]
정답률 : 66%

<문제 해설>
성인용 16~69
[해설작성자 : 몇시간 뒤 시험]

79.

고등학생용 심리검사의 규준을 만들기 위해 1,000명을 표집할 때, 전국을 15개 지역으로 나누어 지역별 고등학생 비율에 따라 무선표집하였다. 이 표집 방법은?(2014년 03월)

군집표집

유층표집

의도적 표집

단순무선표집

체계적 표집

정답 : [

]
정답률 : 56%

80.

정신상태평가(mental status examination)의 주요 항목이 아닌 것은?(2016년 03월)

기억

지각

정신운동 기능

발달력

언어와 사고

정답 : [

]
정답률 : 62%

81.

집-나무-사람(HTP) 검사에서 '사람 그림'의 몸통, '집 그림'의 벽면, '나무 그림'의 줄기(trunk)가 공통적으로 의미하는 심리적 특성은?(2016년 03월)

불안 수준

자아 강도

대인관계 만족

인정에 대한 욕구

5.	내적 공상과 사고활동

정답 : [

]
정답률 : 64%

82.

직무와 관련된 특수적성검사에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2014년 03월)

ㄱ, ㄴ, ㄷ

ㄱ, ㄴ, ㄹ

ㄱ, ㄷ, ㄹ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 62%

83.

로샤(Rorschach) 검사의 지표와 그 해석적 의미가 바르게 연결된 것은?(2016년 03월)

1.	D-스트레스에 대한 내성과 통제력

2.	T-막연한 두려움이나 불안

3.	Y-타인에 대한 의존과 친밀감 욕구

4.	MOR-자기애적 성향

5.	Lambda-대인관계 만족

정답 : [

]
정답률 : 31%

84.

SCT검사에 관한 설명으로 옳은 것은?(2015년 03월)

1.	개인의 지능 구조에 대한 추론을 할 수 있다.

2.	미완성문장은 직접적인 질문에 비해 수검자가 방어적인 태도를 취하도록 한다.

3.	가족, 직업, 대인관계, 자기개념 4가지 영역을 측정한다.

4.	표준적인 실시방법은 검사자가 읽어주고 수검자가 반응을 쓰도록 하는 것이다.

5.	단어연상 검사로부터 발전된 투사적 검사이다.

정답 : [

]
정답률 : 68%

85.

성격평가질문지(PAI)의 치료고려 척도에 해당하지 않는 것은?(2014년 03월)

공격성(AGG)

자살관념(SUI)

스트레스(STR)

약물사용(DRG)

치료거부(RXR)

정답 : [

]
정답률 : 54%

<문제 해설>
약물사용(DRG)는 임상척도에 해당된다.
[해설작성자 : 진향]

86.

주제통각검사(TAT)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	머레이(H. Murray)의 욕구이론에 기초하여 제작된 투사법 검사이다.

2.	집단으로 시행하는 것도 가능하다.

3.	남자 청소년과 여자 청소년에게 사용하는 도판은 동일하다.

4.	하나의 이야기 속에 두 명 이상의 주인공이 나타나기도 한다.

5.	그림자극에 대한 이야기를 구성하는 과정에서 성격특성과 무의식적 갈등이 나타난다.

정답 : [

]
정답률 : 62%

87.

MMPI-2와 비교하여 MMPI-A에만 있는 내용척도는?(2015년 03월)

1.	기태적 정신상태 척도

냉소적 태도 척도

품행문제 척도

낮은 자존감 척도

5.	반사회적 특성 척도

정답 : [

]
정답률 : 76%

88.

심리검사의 준거타당도에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2015년 03월)

ㄱ, ㄴ

ㄱ, ㄷ

ㄱ, ㄷ, ㄹ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 56%

89.

로샤(Rorschach)검사에서 사용하는 채점지표가 아닌 것은?(2014년 03월)

특수점수

반응영역

반응개수

반응내용

조직화 활동

정답 : [

]
정답률 : 29%

90.

다특성-다방법 행렬(multitrait-multimethod matrix)에 따른 실험설계를 통해 확인하는 타당도는?(2015년 03월)

예언타당도

수렴변별타당도

준거타당도

내용타당도

안면타당도

정답 : [

]
정답률 : 74%

91.

심리상담에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2014년 03월)

ㄱ, ㄴ

ㄴ, ㄷ

ㄱ, ㄴ, ㄷ

ㄱ, ㄴ, ㄹ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 64%

92.

다음 사항은 상담 진행과정 중 어느 시기에 필요한 과제인가?(2016년 03월)

초기

중기

종결

마지막 회기

추수 상담

정답 : [

]
정답률 : 77%

93.

상담기술에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	요약은 산발적으로 드러나는 생각과 감정에서 초점을 찾을 기회를 제공한다.

2.	반영은 내담자의 말을 참신한 다른 말로 되돌려 주는 시도이다.

3.	해석은 상담의 어느 시기라도 할 수 있다.

4.	내담자의 자세, 몸짓, 어조 등도 반영해 줄 필요가 있다.

5.	직면은 내담자에게 상처를 줄 수 있다.

정답 : [

]
정답률 : 67%

94.

상담에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	상담의 주요 구성요소는 상담자, 내담자, 상담관계이다.

2.	내담자의 동의 하에 실현 가능한 상담목표를 설정해야 한다.

3.	상담은 교육적, 발달적, 예방적, 교정적 기능 등이 있다.

4.	상담자는 이론에 대한 이해와 상담 수련을 통해 전문가로서의 자질을 갖춘다.

5.	상담자는 위기상담에서도 일반상담과 같이 동일한 방법으로 개입해야 한다.

정답 : [

]
정답률 : 75%

95.

게슈탈트 상담에서 미해결 과제에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	미해결 과제는 전경과 배경의 교체를 촉진한다.

2.	완결되지 않거나 해소되지 않은 게슈탈트를 의미한다.

3.	분노, 불안과 같은 감정으로 나타난다.

4.	신체 증상을 일으킬 수 있기 때문에 상담자는 내담자의 신체적 경험에 주의를 기울인다.

5.	미해결 과제를 해결할 수 있는 방법은 '지금-여기'를 알아차리는 것이다.

정답 : [

]
정답률 : 66%

<문제 해설>
미해결 과제는 교체를 촉진하는 것이 아니라 다른 게슈탈트가 형성되는 것을 방해한다.
[해설작성자 : comcbt.com 이용자]

96.

게슈탈트 상담의 주요 개념이 아닌 것은?(2015년 03월)

미해결과제

전행동

알아차림

접촉

전경과 배경

정답 : [

]
정답률 : 74%

97.

현실치료에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	현재의 행동에 초점을 두고 개인적인 책임을 강조한다.

2.	내담자가 현재 행동을 평가하고 더 효과적인 행동을 할 수 있는 심리적 힘을 키우도록 돕는다.

3.	글래서(W. Glasser)의 5가지 기본 욕구는 소속, 존중, 자유, 즐거움 및 생존의 욕구이다.

4.	불만족스러운 관계 혹은 관계 결여에 관심이 있다.

5.	맞닥뜨림, 역설적 기법 등을 사용한다.

정답 : [

]
정답률 : 61%

<문제 해설>
3. 소속, 힘, 자유, 재미, 생존의 욕구임.
존중의 욕구는 매슬로우
[해설작성자 : 파인애플]

98.

다음 제시된 상담자 반응 중 바람직하지 못한 것은?(2015년 03월)

①

②

③

④

⑤

정답 : [

]
정답률 : 70%

<문제 해설>
3. 한 번에 여러 질문(누구와 갔니? + 재미있었어?) 을 하는 것은 이중 질문 OR 폭탄형 질문에 해당한다.
[해설작성자 : 진향]

99.

게슈탈트치료에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2014년 03월)

ㄱ, ㄴ

ㄷ, ㄹ

ㄱ, ㄴ, ㄷ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 74%

100.

상담의 중기과정에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	내담자와의 관계형성에 집중한다.

2.	문제해결을 위한 대안을 모색한다.

3.	직면을 통해 내담자의 변화를 촉진한다.

4.	상담과정에서 얻은 통찰을 실행에 옮기도록 돕는다.

5.	호소문제와 관련된 감정, 사고, 행동 등을 인식하도록 돕는다.

정답 : [

]
정답률 : 65%

101.

효과적인 상담을 통해 나타나는 내담자의 언어적 반응으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	“난 이제 화가 날 때 화났다고 말할 수 있어.”

2.	“내가 왜 그렇게 엄마를 미워했는지 알 것 같아.”

3.	“상담 선생님이 내 문제를 모두 해결해 줄 거야.”

4.	“상담을 받고 난 후 불안했던 마음이 좀 편해졌어.”

5.	“계속 고민해 오던 진로를 선택할 수 있을 것 같아.”

정답 : [

]
정답률 : 76%

102.

상담자 윤리기준 중 비밀보장에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2014년 03월)

ㄱ, ㄹ

ㄴ, ㄷ

ㄱ, ㄷ, ㄹ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 61%

103.

다음 사례에서 교류분석상담의 자아 상태와 교류 형태 연결이 모두 옳은 것은?(2016년 03월)

1.	상담자 - A, 내담자 - AC, 상보교류

2.	상담자 - A, 내담자 - FC, 교차교류

3.	상담자 - A, 내담자 - FC, 상보교류

4.	상담자 - NP, 내담자 - FC, 상보교류

5.	상담자 - NP, 내담자 - AC, 교차교류

정답 : [

]
정답률 : 74%

<문제 해설>
교류분석상담 자아상태의 구분
CP(비판적 자아):(긍정)설교적, 전통적, 규범적, 이상 추구 (부정)권위적, 강압적, 독단적, 편견적, 비판적
NP(양육적 부모자아):(긍정)보호적, 지지적, 친절한, 인정적 (부정)과보호적, 맹목적, 훈계적
A(어른자아):(긍정)이성적, 합리적, 객관적, 차분한 (부정)인간미 없는, 냉정한, 단조로운
FC(자유로운 어린이 자아):(긍정)개방적, 감정적, 명량한, 흥분된, 자유로운 (부정) 반항적, 공격적, 공포스러운
AC(순응적인 자아):(긍정)순응적, 겸손한, 조심스러운 (부정)폐쇄적, 우유부단한, 눈치를 보는

교류분석 : 질문에 대한 예상되지 않는 답을 하는 것
상보교류 : 질문에 대한 예상되는 답을 하는 것
[해설작성자 : dorud4213]

104.

절충적 상담에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	실용주의(pragmatism)에 근거한다.

2.	세 가지 이상의 상담이론을 통합적으로 사용해서는 안 된다.

3.	다양한 이론적 접근들을 필요에 따라 선별적으로 적용한다.

4.	모든 문제에 효과 있는 하나의 이론이나 기법은 없다고 가정한다.

5.	동일한 내담자에 대해 서로 다른 이론의 기법 적용을 허용한다.

정답 : [

]
정답률 : 72%

105.

합리정서행동치료에서 주목하는 비합리적 신념의 예가 아닌 것은?(2015년 03월)

1.	현재의 나는 과거 행동으로 결정된 것이어서 변화시킬 수 없다.

2.	내가 바라는 것을 이루지 못하면 절대 행복할 수 없다.

3.	나쁜 사람들한테는 합당한 처벌이 있어야만 한다.

4.	나를 아는 사람들에게 항상 사랑받아야 한다.

5.	내가 바라는 것을 이루기 위해서는 노력해야 한다.

정답 : [

]
정답률 : 75%

106.

절충적 상담에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2015년 03월)

1.	두 가지 이상의 상담이론과 기법을 사용하는 접근법이다.

2.	내담자의 발달수준에 따라 다양한 상담이론을 활용하는 데 유리하다.

3.	이론적 근거 없이 여러 상담이론의 기법을 단순히 조합하는 것으로는 절충적 상담의 장점을 발휘할 수 없다.

4.	상담성과를 높이기 위해 특정 상담이론의 기법을 수정하기도 한다.

5.	특정 상담이론에 숙달된 전문가 집단에서는 절충적 접근을 취하지 않는다.

정답 : [

]
정답률 : 75%

107.

해석에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	정신분석 상담의 주요 기법이다.

2.	“당신은 지금 괜찮다고 말하고 있는데, 나에게는 초조하게 보이는군요.”라는 진술은 해석의 예이다.

3.	효과적인 해석은 내담자를 통찰로 이끌어 행동변화를 유도할 수 있다.

4.	상담자의 이론적 입장이나 관심사에 따라 다른 양상으로 제공할 수 있다.

5.	내담자가 자신의 문제를 새로운 각도에서 이해하도록 생활경험과 행동의 의미를 설명해 주는 상담기술이다.

정답 : [

]
정답률 : 64%

108.

정신분석 상담과정에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2015년 03월)

1.	상담 중 내담자의 말과 행동에 내담자의 신경증적 증상이 표현된다.

2.	상담자는 내담자의 언어적 보고와 행동 등에서 내담자 갈등의 원인을 추론한다.

3.	내담자는 상담자의 해석을 수용하면서 부정적 감정의 해소를 경험한다.

4.	상담자는 내담자가 보이는 상담자에 대한 감정을 주목해서 표면화시킨다.

5.	전이현상으로 인해 내담자는 상담자와 신뢰로운 관계를 맺지 못한다.

정답 : [

]
정답률 : 73%

109.

합리정서행동치료에서 강조하는 비합리적 신념이 아닌 것은?(2014년 03월)

1.	모든 사람으로부터 사랑과 인정을 받아야 한다.

2.	과거 경험이 현재 행동에 영향을 주지만, 노력하면 과거의 영향에서 벗어날 수 있다.

3.	가치 있는 사람이 되려면 완벽하게 일을 잘해야 한다.

4.	사악한 사람은 반드시 처벌을 받아야 한다.

5.	모든 문제에는 반드시 해결책이 있으며, 이를 찾지 못하는 것은 끔찍한 일이다.

정답 : [

]
정답률 : 71%

110.

다음 각 진술과 합리정서행동치료의 비합리적 신념을 바르게 연결한 것은?(2016년 03월)

1.	ㄴ - 타인에 대한 당위적 요구

2.	ㄹ - 자신에 대한 당위적 요구

3.	ㄱ, ㄴ - 타인에 대한 당위적 요구

4.	ㄷ, ㄹ - 자신에 대한 당위적 요구

5.	ㄷ, ㅁ - 세상에 대한 당위적 요구

정답 : [

]
정답률 : 64%

111.

교류분석에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	사람은 욕구 충족을 위해서 환경을 통제할 수 있다는 통제이론에 근거하고 있다.

2.	번(Berne)이 창시한 이론이다.

3.	심리적 욕구로 자극 욕구, 구조 욕구, 자세 욕구를 강조한다.

4.	성격의 구조는 부모 자아, 어른 자아, 어린이 자아로 구성되어 있다.

5.	의사소통의 질을 개선할 수 있는 구체적인 방법을 제시해 준다.

정답 : [

]
정답률 : 43%

<문제 해설>
환경을 통제할 수 있다는 통제이론은 현실치료에 해당한다.
[해설작성자 : 진향]

112.

상담기술 중 탐색에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	내담자가 경험을 보다 분명하게 진술하도록 돕는다.

2.	내담자가 자기 문제를 이야기 할 때 빠뜨린 부분을 찾도록 돕는다.

3.	래포 형성은 내담자의 자기탐색을 촉진시킨다.

4.	내담자와 친구 같은 친밀한 관계를 맺는 것은 내담자의 자기탐색을 돕는다.

5.	침묵에 성급하게 개입하는 것은 내담자의 자기탐색을 방해할 수 있다.

정답 : [

]
정답률 : 70%

113.

상담목표 설정이 효과적인지를 검토하는 기준으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2015년 03월)

ㄱ, ㄹ

ㄱ, ㄴ, ㄷ

ㄱ, ㄷ, ㄹ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 72%

114.

합리정서행동치료에 관한 설명으로 옳은 것은?(2014년 03월)

1.	ABCDE 모델에서 C는 신념체계이다.

2.	역기능적인 자동적 사고의 수정을 강조한다.

3.	주요기법으로 게임분석이 있다.

4.	3R, 즉 책임, 현실, 옳고 그름을 강조한다.

5.	삶에 대해 현실적이고 관대한 철학을 갖도록 돕는다.

정답 : [

]
정답률 : 18%

<문제 해설>
1. C는 신념체계이다
2. 인지치료에 대한 설명이다. REBT는 비합리적 신념/사고를 합리적인 사고로 바꾸는 것이다.
3. ABCDE이론이 주요 기법이다
4. 현실치료에 대한 설명이다.

5. 엘리스는 인본주의적 치료와 철학적 치료, 행동주의적 치료를 혼합하여 합리정서 행동치료를 고안했다.
[해설작성자 : dorud4213]

115.

개인심리학의 상담과정에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2015년 03월)

ㄱ, ㄴ

ㄴ, ㄷ

ㄱ, ㄴ, ㄷ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 16%

<문제 해설>
ㄱ. 설명은 탐색 or 해석단계에 속한다. 초기 단계는 관계형성을 해야한다.
ㄹ. 잘못된 행동을 올바른 행동으로 재정비 해주는 것
[해설작성자 : 진향]

116.

다음이 설명하고 있는 개인심리학의 기법은?(2014년 03월)

단추누르기

과제부여

3.	수렁(악동) 피하기

4.	마치 ∼인 것처럼 행동하기

수프에 침 뱉기

정답 : [

]
정답률 : 67%

117.

인지치료에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2015년 03월)

1.	개인의 주관적 경험과 이성적 판단을 중시한다.

2.	증상에 대한 객관적 평가를 중시하며 심리검사를 활용한다.

3.	개인의 행동이 정서와 사고에 미치는 영향을 밝힌다.

4.	자가치료(self-treatment)를 강조한다.

5.	상담자와 내담자의 협동적 관계를 강조한다.

정답 : [

]
정답률 : 15%

<문제 해설>
3. 개인의 사고가 정서와 행동에 미치는 영향을 밝히는 것이 인지치료다. [말의 순서가 잘못됨]
[해설작성자 : 진향]

118.

상담의 목표 설정에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2016년 03월)

ㄱ, ㄴ

ㄴ, ㄷ

ㄱ, ㄴ, ㄷ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 76%

119.

인간중심상담의 상담과정이나 기법에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2015년 03월)

1.	상담자는 내담자의 감정, 사고, 행동에 대하여 어떠한 평가도 하지 않는다.

2.	상담자는 내담자를 대신하여 상담에 관하여 결정하지 않는다.

3.	상담자는 내담자가 스스로 자신을 이해하고 수용하도록 분위기를 만든다.

4.	상담자는 공감적인 자세를 유지하고 자신의 내면세계를 노출하지 않는다.

5.	내담자는 '지금 여기'에서 느끼는 것을 표현하면서 자기의 감정에 솔직해지려는 노력을 하게 된다.

정답 : [

]
정답률 : 73%

120.

여성주의치료에 관한 설명으로 옳은 것은?(2014년 03월)

1.	내담자의 문제는 사적인 것으로 간주하여 사회 정치적 맥락을 배제하고 이해한다.

2.	남녀의 행동차이를 사회화 과정보다는 선천적인 것으로 설명한다.

3.	내담자의 개인적 변화를 돕는 것이 주된 역할이며, 사회 변화를 위한 직접적 개입은 상담자의 역할이 아니다.

4.	사회적 성역할 기대는 정체성 형성에 커다란 영향을 미치는 것으로 간주한다.

5.	치료의 핵심은 권력에 대한 관심이므로 상담자에게 절대적 권위를 부여한다.

정답 : [

]
정답률 : 66%

정 답 지