PSAT 언어논리 필기 기출문제(해설) 및 CBT 2025년03월08일

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1. 다음 글의 내용과 부합하는 것은?          1. 고려시대에 국자감시의 감독관들은 사서오경에 대한 지식이 부족했다.      2. 고려 공민왕 대 생원시에 합격하지 못한 사람은 오경사서재에 들어갈 수 없었다.      3. 조선시대에 진사시에 합격한 사람은 생원시에 응시해야 성균관에 들어갈 수 있었다.      4. 조선시대에는 생원시나 진사시를 합격하지 못한 사람이 문과 시험에 응시하기도 했다.      5. 조선시대에 성균관 원점 300점을 따지 못한 사람은 생원시에 응시하여 합격한 후 문과 시험에 응시해야 했다.      정답 : [ 4 ]      정답률 : 알수없음

2. 다음 글의 내용과 부합하는 것은?          1. 원본 문서는 보존을 목적으로, 등록물은 업무상 활용을 목적으로 작성되었다.      2. 실록의 사료로 활용되었던 등록물은 원본 문서를 베껴서 적는 편철형 등록물이었다.      3. 등록을 통해 기록을 관리하는 방식은 원본 문서를 보존하는 것보다 더 효율적이었다.      4. 의궤는 국가 의례를 다룬 등록물을 일정한 체제에 따라 정제된 형태로 정리한 기록물이었다.      5. 원본 문서를 그대로 옮기지 않고 재구성한 첨입형 등록물의 경우, 그 원본을 폐기할 수 없었다.      정답 : [ 3 ]      정답률 : 알수없음

3. 다음 글의 내용과 부합하지 않는 것은?          1. 그리스군은 마라톤 전투가 벌어질 무렵에는 팔랑크스 전투대형에 익숙해 있었다.      2. 호플리테스는 호플론뿐 아니라 머리나 가슴을 보호하기 위한 다양한 보호 장구를 갖추고 전투에 임했다.      3. 팔랑크스의 제2행에 선 병사가 든 사리사와 제4행에 선 병사가 든 사리사가 각각 지면과 이룬 각도는 서로 달랐다.      4. 팔랑크스의 가장 우측 열에 선 병사는 호플론으로 자신의 신체 좌측과 바로 왼편에 선 동료의 신체 우측을 방어할 수 있었다.      5. 그리스군이 마라톤 전투에서 대승을 거둔 것은 열악한 무기 성능으로 인한 불리함을 효율적인 전술체계로 극복했기 때문이었다.      정답 : [ 5 ]      정답률 : 알수없음

4. 다음 글에서 알 수 있는 것은?          1. 개성상인들의 상권이 확장됨에 따라 주인과 차인의 공동 출자 또한 확산되었다.      2. 길드 제도나 커멘다 제도와 달리, 차인 제도에서는 개인의 능력에 라 훈련 기간이 결정되었다.      3. 차인의 상행위로 손실이 발생할 경우, 주인은 해당 손실에 대하여 차인과 공동으로 책임졌다.      4. 개성상인은 영업 능력이 인정될 경우, 다른 사람이 훈련시킨 점원을 자신의 차인으로 발탁하였다.      5. 주인과 차인 간의 사업 이익 정산은 사적인 금전 관계와는 별개로 이루어지는 관습이 있었다.      정답 : [ 5 ]      정답률 : 알수없음

5. 다음 글에서 알 수 있는 것은?          1. 비양육친은 양육비를 지급해야 면접교섭권을 행사할 수 있다.      2. 이혼 후에는 양육에 관한 사항을 협의하기 어려워 공동양육이 불가능하다.      3. 부모가 부부로서 함께 살아가는 동안에는 부모 모두에게 면접 교섭권이 인정된다.      4. 면접교섭권은 비양육친의 인격권을 실현하기 위해 미성년 자녀의 인격권을 제한하는 것이다.      5. 비양육친이 자녀와 친밀한 인간적 관계를 유지하기 위해 요구한 권리에 관하여 양육친과 합의한 내용이라 하더라도 법원에 의해 제한될 수 있다.      정답 : [ 5 ]      정답률 : 알수없음

6. 다음 글에서 알 수 없는 것은?          1. 빈곤문화론에 따르면, 빈곤층을 벗어날 수 없게 만드는 문화가 미국 사회에 존재한다.      2. 빈곤문화론에 따르면, 미국 사회에서 빈곤한 사람들은 부모와 유사한 문화를 공유한다.      3. 미국 사회의 빈곤층에서는 다양한 가족구성 형태가 발견된다.      4. 미국 사회에서 빈곤층의 문화는 보편적인 사람들의 문화와 구별되지 않는다.      5. 미국 사회에서 빈곤층을 구성하는 사람들의 수는 일정한 범위 내에서 유지된다.      정답 : [ 5 ]      정답률 : 알수없음

7. 다음 글의 ㉠～㉤을 문맥에 맞게 수정한 것으로 가장 적절한 것은?          1. ㉠을 “인터넷망 설치와 이를 통한 교류가 가능하게 되었을 때 직면했던 파급력에는 미치지 못했다”로 수정한다.      2. ㉡을 “이러한 소통은 유선 인터넷망에 랜선으로 접속되어 있는 컴퓨터 앞에서만 이루어질 수 있었기 때문이다”로 수정한다.      3. ㉢을 “그래서 스마트폰 중독 방지를 위해 특정 시간대에는 스마트폰을 사용하지 말자는 사회적 운동이 일어나기도 했다”로 수정한다.      4. ㉣을 “스마트폰은 이런 사물과 다르게 나를 변화시키는 타자이다”로 수정한다.      5. ㉤을 “스마트폰을 타자로 인식하는 순간 내 삶의 영역은 이전보다 확장된다”로 수정한다.      정답 : [ 2 ]      정답률 : 알수없음

8. 다음 글의 (가)∼(다)에 들어갈 말을 적절하게 나열한 것은?          1. ①      2. ②      3. ③      4. ④      5. ⑤      정답 : [ 1 ]      정답률 : 알수없음

9. 다음 글의 핵심 주장으로 가장 적절한 것은?          1. 사회 전반의 권위 구조를 민주화하는 실천은 시민의 일터에서부터 시작되어야 한다.      2. 민주주의는 자신의 이해관계를 보호하고 관철하려는 시민의 참여를 통해 실현되어야 한다.      3. 오늘날 사회 곳곳에서 발생하는 사회적 불평등과 부정의의 문제는 선거를 핵심으로 하는 정치 과정을 통해 해소되어야 한다.      4. 민주주의가 발전하기 위해서는 대표자의 일방적 의사결정이 아닌 시민의 정치적 의사결정이 더 존중되어야 한다.      5. 오늘날 사회문제를 해결하기 위해서는 시민의 참여를 통해 사회 전반의 권위 구조가 민주화되어야 한다.      정답 : [ 5 ]      정답률 : 알수없음

10. 다음 글에서 알 수 있는 것은?           1. 웹페이지를 읽는 경우, F자형 패턴 읽기는 시선을 끄는 단서가 없을 때 주로 사용된다.      2. F자형 패턴 읽기는 디지털 매체에서 정보가 배치된 모양에 따라 붙여진 이름이다.      3. 학습이나 업무를 수행할 때는 F자형 패턴 읽기가 거의 사용되지 않는다.      4. 훑어 읽기는 읽기의 결과를 유기적으로 구성하는 데 효과적이다.      5. 훑어 읽기는 디지털 매체의 등장으로 나타난 읽기 방식이다.      정답 : [ 1 ]      정답률 : 알수없음

11. 다음 글에서 추론할 수 있는 것만을 ＜보기＞에서 모두 고르면?           1. ㄱ      2. ㄴ      3. ㄱ, ㄷ      4. ㄴ, ㄷ      5. ㄱ, ㄴ, ㄷ      정답 : [ 3 ]      정답률 : 알수없음

12. 다음 글의 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?           1. B가 거짓이라면, A는 거짓이다.      2. 다니야마와 시무라의 추측이 참이라면, B는 참이다.      3. 다니야마와 시무라의 추측이 거짓이라면, A는 참이다.      4. B가 참이라면, 다니야마와 시무라의 추측이 거짓이다.      5. A가 거짓이라면, 다니야마와 시무라의 추측이 거짓이다.      정답 : [ 4 ]      정답률 : 알수없음

13. 다음 대화에서 추론할 수 있는 것은?           1. 갑의 말과 을의 말이 참이라면, 정의 말은 참이다.      2. 갑의 말과 정의 말이 참이라면, 을의 말은 참이다.      3. 을의 말과 병의 말이 동시에 참일 수 없다.      4. 병의 말과 무의 말이 동시에 참일 수 없다.      5. 정의 말과 무의 말이 동시에 참일 수 없다.      정답 : [ 4 ]      정답률 : 알수없음

14. 다음 글에서 갑이 새롭게 입수한 ‘정보’로 적절한 것은?           1. A의 증언이 참이라면, B나 C의 증언은 참이다.      2. B의 증언이 참이라면, F의 증언은 참이다.      3. C의 증언이 참이라면, A의 증언은 참이 아니다.      4. E의 증언이 참이라면, B의 증언은 참이다.      5. F의 증언이 참이라면, E의 증언은 참이 아니다.      정답 : [ 1 ]      정답률 : 알수없음

15. 다음 글의 갑～병에 대한 분석으로 적절한 것만을 ＜보기＞에서 모두 고르면?           1. ㄱ      2. ㄷ      3. ㄱ, ㄴ      4. ㄴ, ㄷ      5. ㄱ, ㄴ, ㄷ      정답 : [ 1 ]      정답률 : 알수없음

16. 다음 글의 ㉠과 ㉡에 대한 평가로 적절한 것만을 ＜보기＞에서 모두 고르면?           1. ㄴ      2. ㄷ      3. ㄱ, ㄴ      4. ㄱ, ㄷ      5. ㄱ, ㄴ, ㄷ      정답 : [ 4 ]      정답률 : 알수없음

17. 다음 글의 ㉠에 대한 평가로 적절한 것만을 ＜보기＞에서 모두 고르면?           1. ㄱ      2. ㄴ      3. ㄱ, ㄷ      4. ㄴ, ㄷ      5. ㄱ, ㄴ, ㄷ      정답 : [ 3 ]      정답률 : 알수없음

18. 다음 글의 가설 A와 B에 대한 평가로 적절한 것만을 ＜보기＞에서 모두 고르면?           1. ㄱ      2. ㄴ      3. ㄱ, ㄷ      4. ㄴ, ㄷ      5. ㄱ, ㄴ, ㄷ      정답 : [ 2 ]      정답률 : 알수없음

19. 위 글의 (가)와 (나)에 들어갈 말을 적절하게 나열한 것은?      1. (가): 주축 언어의 규범을 위반하므로, (나): 코드 바꾸기      2. (가): 주축 언어가 무엇인지를 확정할 수 없게 하므로, (나): 코드 바꾸기      3. (가): 주축 언어의 규범을 위반하므로, (나): 코드 뒤섞기      4. (가): 주축 언어가 아닌 언어의 규범을 위반하므로, (나): 코드 뒤섞기      5. (가): 주축 언어가 아닌 언어의 규범을 위반하므로, (나): 코드 바꾸기      정답 : [ 1 ]      정답률 : 알수없음

20. 위 글에서 추론할 수 없는 것은?      1. “피아노 선율이 아름답다.”라는 문장에서 ‘피아노’의 사용이 코드 뒤섞기가 아닌 경우, 우리는 ‘피아노’를 외국어로 취급하지 않는 것이다.      2. 뒤섞이는 언어의 단위가 문장이고 사용되는 두 언어 중 주축 언어가 무엇인지 확정되지 않았을 때, 코드 뒤섞기는 일어나지 않는다.      3. “나는 피자를 좋아한다.”라는 문장에서 ‘피자’를 영어 발음인[píːtsə]로 발음하면 코드 뒤섞기가 된다.      4. 같은 언어를 모국어로 사용하는 두 사람이 대화할 때도 코드 뒤섞기 현상이 발생할 수 있다.      5. 다언어 사회가 아닌 곳에서도 언어 선택 현상이 일어날 수 있다.      정답 : [ 2 ]      정답률 : 알수없음

21. 다음 글의 내용과 부합하는 것은?           1. 조선 후기에 상품 수요 및 소비 여력의 증대로 인하여 서울의 인구가 급증했다.      2. 숙종 대에는 서울의 인구가 증가하면서 주거지가 도로를 침범하는 일까지 벌어졌다.      3. 조선 후기로 가면서 종루 주변 시전상인들은 이현, 칠패, 마포 등지로 상권을 확대해 나갔다.      4. 1789년 서울에서는 도성 밖의 호구 수가 성안의 호구 수보다 더 많아지는 현상이 일어났다.      5. 17세기부터 기근과 흉년으로 인해 발생한 수많은 유민은 전국적으로 형성된 시장망을 따라 이동하면서 서울로 모여들었다.      정답 : [ 2 ]      정답률 : 알수없음

22. 다음 글의 내용과 부합하는 것은?           1. ‘독서당계회도’는 동경계회의 모습을 그린 그림의 표제였다.      2. 도감 소속 관료들의 모임을 그린 계회도는 도감 설치 때 그려졌다.      3. 동방계회의 계회도는 참석한 관료 중 그림에 능통한 사람이 그렸다.      4. 사헌부 소속 관료는 자신이 사헌부에서 근무하는 기간 동안만 동향계회에 참여했다.      5. 계회도의 좌목에는 계회에 참석하지 않은 사람의 관직, 본관, 자호를 기록하는 경우도 있었다.      정답 : [ 5 ]      정답률 : 알수없음

23. 다음 글에서 알 수 있는 것은?           1. 수메르인은 상거래 규모가 증대함에 따라 재화만 표시하던 토큰을 서비스를 표시하는 데에도 사용하였다.      2. 수메르에서 B.C.2000년경 이전에는 진흙 토큰과 용기로, 그 이후로는 쐐기문자로 상거래 기록을 하였다.      3. 수메르인은 쐐기문자를 도입하기 전부터 실로 묶은 토큰 꾸러미를 사용하여 채권이나 채무를 표시하였다.      4. A와 B 사이의 거래 내역을 담고 있는 용기를 깨뜨려 보면 원금과 이자의 총합을 확인할 수 있었다.      5. C가 용기에 둘러놓은 실의 색에 따라 그 용기에 담겨 있는 토큰의 형태나 색깔이 달랐다.      정답 : [ 4 ]      정답률 : 알수없음

24. 다음 글에서 알 수 있는 것은?           1. 뉴기니의 인구는 가축을 기르기 시작하면서부터 증가하였다.      2. 뉴기니에서 식량 생산은 주로 저지대에서 대량으로 이루어졌다.      3. 뉴기니는 부족 간 교류가 매우 드물고 지형이 험준하여 외부에서 유입되는 유행병으로부터 비교적 안전하였다.      4. 뉴기니의 부족사회를 통합하여 국가로 발전시킨 핵심적인 요인은 석기와 문자의 사용이었다.      5. 뉴기니인의 부족한 동력원은 뉴기니의 발전을 저해하는 요인 중 하나였다.      정답 : [ 5 ]      정답률 : 알수없음

25. 다음 글의 내용과 부합하는 것은?           1. 탈식민지 국가들은 물을 여타의 상품처럼 사적 소유가 가능한 재화로 간주하는 선진국 정책결정자들의 관점을 거부했다.      2. 물 공급을 전문으로 하는 다국적 기업의 진출로 인해 한 국가 내에서 물 사용료의 지역 간 차이가 발생했다.      3. 탈식민지 국가들에서 물 공급은 국가 재정을 동원한 공적 자금의 투입을 통해 안정되었다.      4. 1992년 더블린 국제회의의 선언은 시장 논리에 따른 물 공급을 반대하기 위한 시도였다.      5. 선진국들에서 물 공급 민영화 정책은 이견 없이 수용되었다.      정답 : [ 2 ]      정답률 : 알수없음

26. 다음 글의 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?           1. 학제에 정통한 연구자일수록 초학제적 연구의 필요성을 수용하지 못한다      2. 초학제적 연구를 수행하려는 연구자는 학제 내 수용성을 고려하여 주제를 선정해야 한다      3. 학제의 의례와 규범에 따라 기존의 프레임워크를 개선하는 탁월한 연구자가 초학제적 연구를 선도하게 된다      4. 초학제적 연구는 현실의 문제를 해결하기 위해 학제적 코드를 초월하지만 학제의 폐쇄를 가져오지는 않는다      5. 연구자들은 초학제적 연구에서의 문제를 자신의 학제에서도 해결하기 위해 어떻게 학제적 코드를 개선할지 고민해야 한다      정답 : [ 4 ]      정답률 : 알수없음

27. 다음 글의 (가)와 (나)에 들어갈 말을 적절하게 나열한 것은?           1. (가): 우수한 영화가 대중적 성공을 거둘 확률은 우수한 그림이나 시의 경우보다 훨씬 높다, (나): 오직 젊은 예술만이 대중적일 수 있다      2. (가): 우수한 영화가 대중적 성공을 거둘 확률은 우수한 그림이나 시의 경우보다 훨씬 높다, (나): 오직 대중적인 예술만이 내용과 형식이 참신하다      3. (가): 대중적으로 성공한 영화는 대중적으로 성공한 그림이나 시보다 전달 형식이 더 우수하다, (나): 오직 젊은 예술만이 대중적일 수 있다      4. (가): 대중적으로 성공한 영화는 대중적으로 성공한 그림이나 시보다 전달 형식이 더 우수하다, (나): 오직 대중적인 예술만이 내용과 형식이 참신하다      5. (가): 예술 작품으로서 영화는 예술 작품으로서 그림이나 시보다 미적 수준이 높다, (나): 오직 젊은 예술만이 대중적일 수 있다      정답 : [ 1 ]      정답률 : 알수없음

28. 다음 글의 (가)～(다)에 들어갈 말을 적절하게 나열한 것은?           1. ①      2. ②      3. ③      4. ④      5. ⑤      정답 : [ 3 ]      정답률 : 알수없음

29. 다음 글에서 알 수 있는 것은?           1. 인간은 체온 조절 능력 덕분에 사냥에 있어 가장 효율적인 동물로 평가된다.      2. 화살과 같은 사냥 도구가 개발되기 전까지 인간은 스스로의 힘으로 사냥할 수 없었다.      3. 일시적 탈수 현상을 잘 견디는 동물이 그렇지 않은 동물에 비해 운동 속도가 더 빠르다.      4. 인간은 땀으로 배출한 수분을 즉시 보충해야 하기 때문에 다른 동물에 비해 탈수 현상을 잘 견디지 못한다.      5. 인간은 다른 동물에 비해 피부의 제곱미터당 흘릴 수 있는 땀의 양이 많아 운동으로 인해 발생한 열을 식히는 데 더 유리하다.      정답 : [ 5 ]      정답률 : 알수없음

30. 다음 글의 ㉠에 대한 판단으로 적절한 것만을 ＜보기＞에서 모두 고르면?           1. ㄱ      2. ㄴ      3. ㄱ, ㄷ      4. ㄴ, ㄷ      5. ㄱ, ㄴ, ㄷ      정답 : [ 3 ]      정답률 : 알수없음

31. 다음 글의 A와 B에 대한 분석으로 적절한 것만을 ＜보기＞에서 모두 고르면?           1. ㄱ      2. ㄷ      3. ㄱ, ㄴ      4. ㄴ, ㄷ      5. ㄱ, ㄴ, ㄷ      정답 : [ 3 ]      정답률 : 알수없음

32. 다음 A와 B에 대한 평가로 적절한 것만을 ＜보기＞에서 모두 고르면?           1. ㄱ      2. ㄷ      3. ㄱ, ㄴ      4. ㄴ, ㄷ      5. ㄱ, ㄴ, ㄷ      정답 : [ 1 ]      정답률 : 알수없음

33. 다음 글의 내용이 참일 때 반드시 거짓인 것은?           1. 5번은 양품이다.      2. 4번은 불량품이다.      3. 1~5번 중 구체인 물품은 모두 5kg이다.      4. 1~5번 중 노란색인 물품은 모두 양품이다.      5. 1~5번 중 5kg인 양품은 모두 노란색이다.      정답 : [ 3 ]      정답률 : 알수없음

34. 다음 글의 내용이 참일 때 반드시 참인 것만을 ＜보기＞에서 모두 고르면?           1. ㄱ      2. ㄷ      3. ㄱ, ㄴ      4. ㄴ, ㄷ      5. ㄱ, ㄴ, ㄷ      정답 : [ 5 ]      정답률 : 알수없음

35. 다음 글의 갑과 을에 대한 평가로 적절한 것만을 ＜보기＞에서 모두 고르면?           1. ㄱ      2. ㄷ      3. ㄱ, ㄴ      4. ㄴ, ㄷ      5. ㄱ, ㄴ, ㄷ      정답 : [ 5 ]      정답률 : 알수없음

36. 다음 글의 <실험 결과>에 대한 분석으로 적절한 것만을 ＜보기＞에서 모두 고르면?           1. ㄴ      2. ㄷ      3. ㄱ, ㄴ      4. ㄱ, ㄷ      5. ㄱ, ㄴ, ㄷ      정답 : [ 4 ]      정답률 : 알수없음

37. 다음 글의 <실험 결과>를 가장 잘 설명하는 것은?           1. 그렐린이 AMPK를 인산화할 때 X가 필요하고, 인산화된 AMPK가 ROS의 생성을 저해할 때 X가 필요하다.      2. 그렐린이 AMPK를 인산화할 때 X가 필요하고, 인산화된 AMPK가 ROS의 생성을 저해할 때 Y가 필요하다.      3. 그렐린이 AMPK를 인산화할 때 Y가 필요하고, 인산화된 AMPK가 ROS의 생성을 저해할 때 X가 필요하다.      4. 그렐린이 AMPK를 인산화할 때 Y가 필요하고, 인산화된 AMPK가 ROS의 생성을 저해할 때 Y가 필요하다.      5. 그렐린이 AMPK를 인산화할 때 X와 Y가 모두 필요하고, 인산화된 AMPK가 ROS의 생성을 저해할 때 X와 Y가 모두 필요하지 않다.      정답 : [ 3 ]      정답률 : 알수없음

38. 다음 글의 가설 A와 B에 대한 평가로 적절한 것은?           1. 종 다양성 수치가 모형 1보다 모형 2에서 더 높다면, B는 약화된다.      2. 종 다양성 수치가 모형 1보다 모형 2에서 더 높다면, A는 강화된다.      3. 종 다양성 수치가 모형 3보다 모형 1에서 더 높다면, A는 약화된다.      4. 종 다양성 수치가 모형 3보다 모형 4에서 더 높다면, B는 강화된다.      5. 종 다양성 수치가 모형 4보다 모형 2에서 더 높다면, A는 약화된다.      정답 : [ 3 ]      정답률 : 알수없음

39. 위 글에서 알 수 없는 것은?      1. A에 따르면, 어떤 행위가 일어났다면 그 행위는 반드시 이유－ 반응적이다.      2. A에 따르면, 정은 왜 자신이 “내 손이 불결하다.”를 믿는지 그 이유를 제시할 수 없다.      3. A에 따르면, 어떤 행위가 인과적으로 결정되었다고 해서 그 행위에 대한 도덕적 책임이 반드시 면제되는 것은 아니다.      4. B에 따르면, 그 누구도 특정한 믿음을 가졌다는 이유만으로 도덕적으로 비난받을 수 없다.      5. B에 따르면, 증거를 통해 인식적 이유를 갖게 된 사람은 무엇을 믿을지 마음대로 선택할 수 없다.      정답 : [ 1 ]      정답률 : 알수없음

40. 위 글의 A와 B에 대한 평가로 적절한 것만을 ＜보기＞에서 모두 고르면?           1. ㄱ      2. ㄷ      3. ㄱ, ㄴ      4. ㄴ, ㄷ      5. ㄱ, ㄴ, ㄷ      정답 : [ 2 ]      정답률 : 알수없음

정 답 지

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1. 다음 글의 내용과 부합하는 것은?          1. 고려시대에 국자감시의 감독관들은 사서오경에 대한 지식이 부족했다.      2. 고려 공민왕 대 생원시에 합격하지 못한 사람은 오경사서재에 들어갈 수 없었다.      3. 조선시대에 진사시에 합격한 사람은 생원시에 응시해야 성균관에 들어갈 수 있었다.      4. 조선시대에는 생원시나 진사시를 합격하지 못한 사람이 문과 시험에 응시하기도 했다.      5. 조선시대에 성균관 원점 300점을 따지 못한 사람은 생원시에 응시하여 합격한 후 문과 시험에 응시해야 했다.      정답 : [ 4 ]      정답률 : 알수없음

2. 다음 글의 내용과 부합하는 것은?          1. 원본 문서는 보존을 목적으로, 등록물은 업무상 활용을 목적으로 작성되었다.      2. 실록의 사료로 활용되었던 등록물은 원본 문서를 베껴서 적는 편철형 등록물이었다.      3. 등록을 통해 기록을 관리하는 방식은 원본 문서를 보존하는 것보다 더 효율적이었다.      4. 의궤는 국가 의례를 다룬 등록물을 일정한 체제에 따라 정제된 형태로 정리한 기록물이었다.      5. 원본 문서를 그대로 옮기지 않고 재구성한 첨입형 등록물의 경우, 그 원본을 폐기할 수 없었다.      정답 : [ 3 ]      정답률 : 알수없음

3. 다음 글의 내용과 부합하지 않는 것은?          1. 그리스군은 마라톤 전투가 벌어질 무렵에는 팔랑크스 전투대형에 익숙해 있었다.      2. 호플리테스는 호플론뿐 아니라 머리나 가슴을 보호하기 위한 다양한 보호 장구를 갖추고 전투에 임했다.      3. 팔랑크스의 제2행에 선 병사가 든 사리사와 제4행에 선 병사가 든 사리사가 각각 지면과 이룬 각도는 서로 달랐다.      4. 팔랑크스의 가장 우측 열에 선 병사는 호플론으로 자신의 신체 좌측과 바로 왼편에 선 동료의 신체 우측을 방어할 수 있었다.      5. 그리스군이 마라톤 전투에서 대승을 거둔 것은 열악한 무기 성능으로 인한 불리함을 효율적인 전술체계로 극복했기 때문이었다.      정답 : [ 5 ]      정답률 : 알수없음

4. 다음 글에서 알 수 있는 것은?          1. 개성상인들의 상권이 확장됨에 따라 주인과 차인의 공동 출자 또한 확산되었다.      2. 길드 제도나 커멘다 제도와 달리, 차인 제도에서는 개인의 능력에 라 훈련 기간이 결정되었다.      3. 차인의 상행위로 손실이 발생할 경우, 주인은 해당 손실에 대하여 차인과 공동으로 책임졌다.      4. 개성상인은 영업 능력이 인정될 경우, 다른 사람이 훈련시킨 점원을 자신의 차인으로 발탁하였다.      5. 주인과 차인 간의 사업 이익 정산은 사적인 금전 관계와는 별개로 이루어지는 관습이 있었다.      정답 : [ 5 ]      정답률 : 알수없음

5. 다음 글에서 알 수 있는 것은?          1. 비양육친은 양육비를 지급해야 면접교섭권을 행사할 수 있다.      2. 이혼 후에는 양육에 관한 사항을 협의하기 어려워 공동양육이 불가능하다.      3. 부모가 부부로서 함께 살아가는 동안에는 부모 모두에게 면접 교섭권이 인정된다.      4. 면접교섭권은 비양육친의 인격권을 실현하기 위해 미성년 자녀의 인격권을 제한하는 것이다.      5. 비양육친이 자녀와 친밀한 인간적 관계를 유지하기 위해 요구한 권리에 관하여 양육친과 합의한 내용이라 하더라도 법원에 의해 제한될 수 있다.      정답 : [ 5 ]      정답률 : 알수없음

6. 다음 글에서 알 수 없는 것은?          1. 빈곤문화론에 따르면, 빈곤층을 벗어날 수 없게 만드는 문화가 미국 사회에 존재한다.      2. 빈곤문화론에 따르면, 미국 사회에서 빈곤한 사람들은 부모와 유사한 문화를 공유한다.      3. 미국 사회의 빈곤층에서는 다양한 가족구성 형태가 발견된다.      4. 미국 사회에서 빈곤층의 문화는 보편적인 사람들의 문화와 구별되지 않는다.      5. 미국 사회에서 빈곤층을 구성하는 사람들의 수는 일정한 범위 내에서 유지된다.      정답 : [ 5 ]      정답률 : 알수없음

7. 다음 글의 ㉠～㉤을 문맥에 맞게 수정한 것으로 가장 적절한 것은?          1. ㉠을 “인터넷망 설치와 이를 통한 교류가 가능하게 되었을 때 직면했던 파급력에는 미치지 못했다”로 수정한다.      2. ㉡을 “이러한 소통은 유선 인터넷망에 랜선으로 접속되어 있는 컴퓨터 앞에서만 이루어질 수 있었기 때문이다”로 수정한다.      3. ㉢을 “그래서 스마트폰 중독 방지를 위해 특정 시간대에는 스마트폰을 사용하지 말자는 사회적 운동이 일어나기도 했다”로 수정한다.      4. ㉣을 “스마트폰은 이런 사물과 다르게 나를 변화시키는 타자이다”로 수정한다.      5. ㉤을 “스마트폰을 타자로 인식하는 순간 내 삶의 영역은 이전보다 확장된다”로 수정한다.      정답 : [ 2 ]      정답률 : 알수없음

8. 다음 글의 (가)∼(다)에 들어갈 말을 적절하게 나열한 것은?          1. ①      2. ②      3. ③      4. ④      5. ⑤      정답 : [ 1 ]      정답률 : 알수없음

9. 다음 글의 핵심 주장으로 가장 적절한 것은?          1. 사회 전반의 권위 구조를 민주화하는 실천은 시민의 일터에서부터 시작되어야 한다.      2. 민주주의는 자신의 이해관계를 보호하고 관철하려는 시민의 참여를 통해 실현되어야 한다.      3. 오늘날 사회 곳곳에서 발생하는 사회적 불평등과 부정의의 문제는 선거를 핵심으로 하는 정치 과정을 통해 해소되어야 한다.      4. 민주주의가 발전하기 위해서는 대표자의 일방적 의사결정이 아닌 시민의 정치적 의사결정이 더 존중되어야 한다.      5. 오늘날 사회문제를 해결하기 위해서는 시민의 참여를 통해 사회 전반의 권위 구조가 민주화되어야 한다.      정답 : [ 5 ]      정답률 : 알수없음

10. 다음 글에서 알 수 있는 것은?           1. 웹페이지를 읽는 경우, F자형 패턴 읽기는 시선을 끄는 단서가 없을 때 주로 사용된다.      2. F자형 패턴 읽기는 디지털 매체에서 정보가 배치된 모양에 따라 붙여진 이름이다.      3. 학습이나 업무를 수행할 때는 F자형 패턴 읽기가 거의 사용되지 않는다.      4. 훑어 읽기는 읽기의 결과를 유기적으로 구성하는 데 효과적이다.      5. 훑어 읽기는 디지털 매체의 등장으로 나타난 읽기 방식이다.      정답 : [ 1 ]      정답률 : 알수없음

11. 다음 글에서 추론할 수 있는 것만을 ＜보기＞에서 모두 고르면?           1. ㄱ      2. ㄴ      3. ㄱ, ㄷ      4. ㄴ, ㄷ      5. ㄱ, ㄴ, ㄷ      정답 : [ 3 ]      정답률 : 알수없음

12. 다음 글의 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?           1. B가 거짓이라면, A는 거짓이다.      2. 다니야마와 시무라의 추측이 참이라면, B는 참이다.      3. 다니야마와 시무라의 추측이 거짓이라면, A는 참이다.      4. B가 참이라면, 다니야마와 시무라의 추측이 거짓이다.      5. A가 거짓이라면, 다니야마와 시무라의 추측이 거짓이다.      정답 : [ 4 ]      정답률 : 알수없음

13. 다음 대화에서 추론할 수 있는 것은?           1. 갑의 말과 을의 말이 참이라면, 정의 말은 참이다.      2. 갑의 말과 정의 말이 참이라면, 을의 말은 참이다.      3. 을의 말과 병의 말이 동시에 참일 수 없다.      4. 병의 말과 무의 말이 동시에 참일 수 없다.      5. 정의 말과 무의 말이 동시에 참일 수 없다.      정답 : [ 4 ]      정답률 : 알수없음

14. 다음 글에서 갑이 새롭게 입수한 ‘정보’로 적절한 것은?           1. A의 증언이 참이라면, B나 C의 증언은 참이다.      2. B의 증언이 참이라면, F의 증언은 참이다.      3. C의 증언이 참이라면, A의 증언은 참이 아니다.      4. E의 증언이 참이라면, B의 증언은 참이다.      5. F의 증언이 참이라면, E의 증언은 참이 아니다.      정답 : [ 1 ]      정답률 : 알수없음

15. 다음 글의 갑～병에 대한 분석으로 적절한 것만을 ＜보기＞에서 모두 고르면?           1. ㄱ      2. ㄷ      3. ㄱ, ㄴ      4. ㄴ, ㄷ      5. ㄱ, ㄴ, ㄷ      정답 : [ 1 ]      정답률 : 알수없음

16. 다음 글의 ㉠과 ㉡에 대한 평가로 적절한 것만을 ＜보기＞에서 모두 고르면?           1. ㄴ      2. ㄷ      3. ㄱ, ㄴ      4. ㄱ, ㄷ      5. ㄱ, ㄴ, ㄷ      정답 : [ 4 ]      정답률 : 알수없음

17. 다음 글의 ㉠에 대한 평가로 적절한 것만을 ＜보기＞에서 모두 고르면?           1. ㄱ      2. ㄴ      3. ㄱ, ㄷ      4. ㄴ, ㄷ      5. ㄱ, ㄴ, ㄷ      정답 : [ 3 ]      정답률 : 알수없음

18. 다음 글의 가설 A와 B에 대한 평가로 적절한 것만을 ＜보기＞에서 모두 고르면?           1. ㄱ      2. ㄴ      3. ㄱ, ㄷ      4. ㄴ, ㄷ      5. ㄱ, ㄴ, ㄷ      정답 : [ 2 ]      정답률 : 알수없음

19. 위 글의 (가)와 (나)에 들어갈 말을 적절하게 나열한 것은?      1. (가): 주축 언어의 규범을 위반하므로, (나): 코드 바꾸기      2. (가): 주축 언어가 무엇인지를 확정할 수 없게 하므로, (나): 코드 바꾸기      3. (가): 주축 언어의 규범을 위반하므로, (나): 코드 뒤섞기      4. (가): 주축 언어가 아닌 언어의 규범을 위반하므로, (나): 코드 뒤섞기      5. (가): 주축 언어가 아닌 언어의 규범을 위반하므로, (나): 코드 바꾸기      정답 : [ 1 ]      정답률 : 알수없음

20. 위 글에서 추론할 수 없는 것은?      1. “피아노 선율이 아름답다.”라는 문장에서 ‘피아노’의 사용이 코드 뒤섞기가 아닌 경우, 우리는 ‘피아노’를 외국어로 취급하지 않는 것이다.      2. 뒤섞이는 언어의 단위가 문장이고 사용되는 두 언어 중 주축 언어가 무엇인지 확정되지 않았을 때, 코드 뒤섞기는 일어나지 않는다.      3. “나는 피자를 좋아한다.”라는 문장에서 ‘피자’를 영어 발음인[píːtsə]로 발음하면 코드 뒤섞기가 된다.      4. 같은 언어를 모국어로 사용하는 두 사람이 대화할 때도 코드 뒤섞기 현상이 발생할 수 있다.      5. 다언어 사회가 아닌 곳에서도 언어 선택 현상이 일어날 수 있다.      정답 : [ 2 ]      정답률 : 알수없음

21. 다음 글의 내용과 부합하는 것은?           1. 조선 후기에 상품 수요 및 소비 여력의 증대로 인하여 서울의 인구가 급증했다.      2. 숙종 대에는 서울의 인구가 증가하면서 주거지가 도로를 침범하는 일까지 벌어졌다.      3. 조선 후기로 가면서 종루 주변 시전상인들은 이현, 칠패, 마포 등지로 상권을 확대해 나갔다.      4. 1789년 서울에서는 도성 밖의 호구 수가 성안의 호구 수보다 더 많아지는 현상이 일어났다.      5. 17세기부터 기근과 흉년으로 인해 발생한 수많은 유민은 전국적으로 형성된 시장망을 따라 이동하면서 서울로 모여들었다.      정답 : [ 2 ]      정답률 : 알수없음

22. 다음 글의 내용과 부합하는 것은?           1. ‘독서당계회도’는 동경계회의 모습을 그린 그림의 표제였다.      2. 도감 소속 관료들의 모임을 그린 계회도는 도감 설치 때 그려졌다.      3. 동방계회의 계회도는 참석한 관료 중 그림에 능통한 사람이 그렸다.      4. 사헌부 소속 관료는 자신이 사헌부에서 근무하는 기간 동안만 동향계회에 참여했다.      5. 계회도의 좌목에는 계회에 참석하지 않은 사람의 관직, 본관, 자호를 기록하는 경우도 있었다.      정답 : [ 5 ]      정답률 : 알수없음

23. 다음 글에서 알 수 있는 것은?           1. 수메르인은 상거래 규모가 증대함에 따라 재화만 표시하던 토큰을 서비스를 표시하는 데에도 사용하였다.      2. 수메르에서 B.C.2000년경 이전에는 진흙 토큰과 용기로, 그 이후로는 쐐기문자로 상거래 기록을 하였다.      3. 수메르인은 쐐기문자를 도입하기 전부터 실로 묶은 토큰 꾸러미를 사용하여 채권이나 채무를 표시하였다.      4. A와 B 사이의 거래 내역을 담고 있는 용기를 깨뜨려 보면 원금과 이자의 총합을 확인할 수 있었다.      5. C가 용기에 둘러놓은 실의 색에 따라 그 용기에 담겨 있는 토큰의 형태나 색깔이 달랐다.      정답 : [ 4 ]      정답률 : 알수없음

24. 다음 글에서 알 수 있는 것은?           1. 뉴기니의 인구는 가축을 기르기 시작하면서부터 증가하였다.      2. 뉴기니에서 식량 생산은 주로 저지대에서 대량으로 이루어졌다.      3. 뉴기니는 부족 간 교류가 매우 드물고 지형이 험준하여 외부에서 유입되는 유행병으로부터 비교적 안전하였다.      4. 뉴기니의 부족사회를 통합하여 국가로 발전시킨 핵심적인 요인은 석기와 문자의 사용이었다.      5. 뉴기니인의 부족한 동력원은 뉴기니의 발전을 저해하는 요인 중 하나였다.      정답 : [ 5 ]      정답률 : 알수없음

25. 다음 글의 내용과 부합하는 것은?           1. 탈식민지 국가들은 물을 여타의 상품처럼 사적 소유가 가능한 재화로 간주하는 선진국 정책결정자들의 관점을 거부했다.      2. 물 공급을 전문으로 하는 다국적 기업의 진출로 인해 한 국가 내에서 물 사용료의 지역 간 차이가 발생했다.      3. 탈식민지 국가들에서 물 공급은 국가 재정을 동원한 공적 자금의 투입을 통해 안정되었다.      4. 1992년 더블린 국제회의의 선언은 시장 논리에 따른 물 공급을 반대하기 위한 시도였다.      5. 선진국들에서 물 공급 민영화 정책은 이견 없이 수용되었다.      정답 : [ 2 ]      정답률 : 알수없음

26. 다음 글의 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?           1. 학제에 정통한 연구자일수록 초학제적 연구의 필요성을 수용하지 못한다      2. 초학제적 연구를 수행하려는 연구자는 학제 내 수용성을 고려하여 주제를 선정해야 한다      3. 학제의 의례와 규범에 따라 기존의 프레임워크를 개선하는 탁월한 연구자가 초학제적 연구를 선도하게 된다      4. 초학제적 연구는 현실의 문제를 해결하기 위해 학제적 코드를 초월하지만 학제의 폐쇄를 가져오지는 않는다      5. 연구자들은 초학제적 연구에서의 문제를 자신의 학제에서도 해결하기 위해 어떻게 학제적 코드를 개선할지 고민해야 한다      정답 : [ 4 ]      정답률 : 알수없음

27. 다음 글의 (가)와 (나)에 들어갈 말을 적절하게 나열한 것은?           1. (가): 우수한 영화가 대중적 성공을 거둘 확률은 우수한 그림이나 시의 경우보다 훨씬 높다, (나): 오직 젊은 예술만이 대중적일 수 있다      2. (가): 우수한 영화가 대중적 성공을 거둘 확률은 우수한 그림이나 시의 경우보다 훨씬 높다, (나): 오직 대중적인 예술만이 내용과 형식이 참신하다      3. (가): 대중적으로 성공한 영화는 대중적으로 성공한 그림이나 시보다 전달 형식이 더 우수하다, (나): 오직 젊은 예술만이 대중적일 수 있다      4. (가): 대중적으로 성공한 영화는 대중적으로 성공한 그림이나 시보다 전달 형식이 더 우수하다, (나): 오직 대중적인 예술만이 내용과 형식이 참신하다      5. (가): 예술 작품으로서 영화는 예술 작품으로서 그림이나 시보다 미적 수준이 높다, (나): 오직 젊은 예술만이 대중적일 수 있다      정답 : [ 1 ]      정답률 : 알수없음

28. 다음 글의 (가)～(다)에 들어갈 말을 적절하게 나열한 것은?           1. ①      2. ②      3. ③      4. ④      5. ⑤      정답 : [ 3 ]      정답률 : 알수없음

29. 다음 글에서 알 수 있는 것은?           1. 인간은 체온 조절 능력 덕분에 사냥에 있어 가장 효율적인 동물로 평가된다.      2. 화살과 같은 사냥 도구가 개발되기 전까지 인간은 스스로의 힘으로 사냥할 수 없었다.      3. 일시적 탈수 현상을 잘 견디는 동물이 그렇지 않은 동물에 비해 운동 속도가 더 빠르다.      4. 인간은 땀으로 배출한 수분을 즉시 보충해야 하기 때문에 다른 동물에 비해 탈수 현상을 잘 견디지 못한다.      5. 인간은 다른 동물에 비해 피부의 제곱미터당 흘릴 수 있는 땀의 양이 많아 운동으로 인해 발생한 열을 식히는 데 더 유리하다.      정답 : [ 5 ]      정답률 : 알수없음

30. 다음 글의 ㉠에 대한 판단으로 적절한 것만을 ＜보기＞에서 모두 고르면?           1. ㄱ      2. ㄴ      3. ㄱ, ㄷ      4. ㄴ, ㄷ      5. ㄱ, ㄴ, ㄷ      정답 : [ 3 ]      정답률 : 알수없음

31. 다음 글의 A와 B에 대한 분석으로 적절한 것만을 ＜보기＞에서 모두 고르면?           1. ㄱ      2. ㄷ      3. ㄱ, ㄴ      4. ㄴ, ㄷ      5. ㄱ, ㄴ, ㄷ      정답 : [ 3 ]      정답률 : 알수없음

32. 다음 A와 B에 대한 평가로 적절한 것만을 ＜보기＞에서 모두 고르면?           1. ㄱ      2. ㄷ      3. ㄱ, ㄴ      4. ㄴ, ㄷ      5. ㄱ, ㄴ, ㄷ      정답 : [ 1 ]      정답률 : 알수없음

33. 다음 글의 내용이 참일 때 반드시 거짓인 것은?           1. 5번은 양품이다.      2. 4번은 불량품이다.      3. 1~5번 중 구체인 물품은 모두 5kg이다.      4. 1~5번 중 노란색인 물품은 모두 양품이다.      5. 1~5번 중 5kg인 양품은 모두 노란색이다.      정답 : [ 3 ]      정답률 : 알수없음

34. 다음 글의 내용이 참일 때 반드시 참인 것만을 ＜보기＞에서 모두 고르면?           1. ㄱ      2. ㄷ      3. ㄱ, ㄴ      4. ㄴ, ㄷ      5. ㄱ, ㄴ, ㄷ      정답 : [ 5 ]      정답률 : 알수없음

35. 다음 글의 갑과 을에 대한 평가로 적절한 것만을 ＜보기＞에서 모두 고르면?           1. ㄱ      2. ㄷ      3. ㄱ, ㄴ      4. ㄴ, ㄷ      5. ㄱ, ㄴ, ㄷ      정답 : [ 5 ]      정답률 : 알수없음

36. 다음 글의 <실험 결과>에 대한 분석으로 적절한 것만을 ＜보기＞에서 모두 고르면?           1. ㄴ      2. ㄷ      3. ㄱ, ㄴ      4. ㄱ, ㄷ      5. ㄱ, ㄴ, ㄷ      정답 : [ 4 ]      정답률 : 알수없음

37. 다음 글의 <실험 결과>를 가장 잘 설명하는 것은?           1. 그렐린이 AMPK를 인산화할 때 X가 필요하고, 인산화된 AMPK가 ROS의 생성을 저해할 때 X가 필요하다.      2. 그렐린이 AMPK를 인산화할 때 X가 필요하고, 인산화된 AMPK가 ROS의 생성을 저해할 때 Y가 필요하다.      3. 그렐린이 AMPK를 인산화할 때 Y가 필요하고, 인산화된 AMPK가 ROS의 생성을 저해할 때 X가 필요하다.      4. 그렐린이 AMPK를 인산화할 때 Y가 필요하고, 인산화된 AMPK가 ROS의 생성을 저해할 때 Y가 필요하다.      5. 그렐린이 AMPK를 인산화할 때 X와 Y가 모두 필요하고, 인산화된 AMPK가 ROS의 생성을 저해할 때 X와 Y가 모두 필요하지 않다.      정답 : [ 3 ]      정답률 : 알수없음

38. 다음 글의 가설 A와 B에 대한 평가로 적절한 것은?           1. 종 다양성 수치가 모형 1보다 모형 2에서 더 높다면, B는 약화된다.      2. 종 다양성 수치가 모형 1보다 모형 2에서 더 높다면, A는 강화된다.      3. 종 다양성 수치가 모형 3보다 모형 1에서 더 높다면, A는 약화된다.      4. 종 다양성 수치가 모형 3보다 모형 4에서 더 높다면, B는 강화된다.      5. 종 다양성 수치가 모형 4보다 모형 2에서 더 높다면, A는 약화된다.      정답 : [ 3 ]      정답률 : 알수없음

39. 위 글에서 알 수 없는 것은?      1. A에 따르면, 어떤 행위가 일어났다면 그 행위는 반드시 이유－ 반응적이다.      2. A에 따르면, 정은 왜 자신이 “내 손이 불결하다.”를 믿는지 그 이유를 제시할 수 없다.      3. A에 따르면, 어떤 행위가 인과적으로 결정되었다고 해서 그 행위에 대한 도덕적 책임이 반드시 면제되는 것은 아니다.      4. B에 따르면, 그 누구도 특정한 믿음을 가졌다는 이유만으로 도덕적으로 비난받을 수 없다.      5. B에 따르면, 증거를 통해 인식적 이유를 갖게 된 사람은 무엇을 믿을지 마음대로 선택할 수 없다.      정답 : [ 1 ]      정답률 : 알수없음

40. 위 글의 A와 B에 대한 평가로 적절한 것만을 ＜보기＞에서 모두 고르면?           1. ㄱ      2. ㄷ      3. ㄱ, ㄴ      4. ㄴ, ㄷ      5. ㄱ, ㄴ, ㄷ      정답 : [ 2 ]      정답률 : 알수없음

정 답 지

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
④	③	⑤	⑤	⑤	⑤	②	①	⑤	①
11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
③	④	④	①	①	④	③	②	①	②
21	22	23	24	25	26	27	28	29	30
②	⑤	④	⑤	②	④	①	③	⑤	③
31	32	33	34	35	36	37	38	39	40
③	①	③	⑤	⑤	④	③	③	①	②

PSAT 언어논리 필기 기출문제(해설) 및 CBT 2025년03월08일을 이용해 주셔서 감사합니다.
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