<문제 해설> 나. 마크 사비카스의 구성주의 진로발달이론 - 진로발달이 내적 성숙에 의한 것이라기보다는 환경에 적응하는 힘이라는 점을 강조 - 진로발달이란 변화하는 환경에 적응하는 과정 - 진로검사보다는 진로체험 활동이 좋다 다. 베츠와 해켓은 여성의 진로발달을 설명하기 위해 반두라의 자기효능감 이론을 적용. 인지적 측면 강조 라. 하렌 진로의사결정이론 - 진로선택은 결과에 초점, 진로의사결정은 과정에 초점을 두는 개념 - 진로결정이란 하나의 사건이라기보다는 선택에 대한 확신의 정도(발달적 미결정자 / 우유부단한 사람은 다르다) - 합리적 유형(논리적 의사결정 / 시간이 많이 걸린다), 직관적 유형(빠른 선택, 책임감 / 단기목표에 적합), 의존적 유형(수동적, 순종적인데 능력있으면 굿 / 독립하지 못하고 남탓하기 쉬움) - 진로전환과는 상관 없음. [해설작성자 : 기수]
3.
다음 ( )에 들어갈 내용을 순서대로 바르게 연결한 것은?(2020년 10월)
1.
ㄱ: 겔라트(H. Gelatt), ㄴ: 순환적 의사결정
2.
ㄱ: 투크만(B. Tuckman), ㄴ: 상호관계
3.
ㄱ: 카츠(E. Katz), ㄴ: 가치결정
4.
ㄱ: 수퍼(D. Super), ㄴ: 진로적응
5.
ㄱ: 갓프레드슨(L. Gottfredson), ㄴ: 절충
정답 : [
5
] 정답률 : 32%
<문제 해설> 성 역할, 사회적 가치라는 말이 나오면 고트프레드슨의 직업포부 발달이론을 떠올려야 한다. 고트프레드슨은 자신의 자아개념과 일치하는 직업에 대해 포부를 형성한다고 할 정도로 자아개념을 중요시했다. 직업선택과정은 제한과 타협을 통해 직업포부가 변화하는 과정이다. 지능, 성, 사회적배경, 경제적 배경이 영향을 미친다. [해설작성자 : 기수]
4.
수퍼(D. Super)의 진로발달 아치웨이 모형에서 자기개념 형성에 영향을 미치는 환경적 요인에 해당하지 않는 것은?(2018년 10월)
1.
가족
2.
문화
3.
학교
4.
또래집단
5.
노동시장
정답 : [
2
] 정답률 : 24%
5.
하렌(V. Harren)의 의사결정 과정과 유형에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2025년 09월)
1.
인식단계에서는 개인이 심리적 불균형을 느끼고 어떤 결정을 해야 할 필요성을 인식한다.
2.
계획단계에서는 자신의 선택에 대해 깊이 탐색하고 다각도로 검토하여 선택의 장단점을 명료화한다.
3.
합리적 유형은 정확한 정보를 수집하고, 논리적으로 의사결정을 해 나가며, 의사결정에 대한 책임을 진다.
4.
직관적 유형은 의사결정의 기초로 상상을 사용하고, 현재의 감정에 주의를 기울이며, 정서적 감각을 사용한다.
5.
의존적 유형은 의사결정에 대한 개인적인 책임을 부정하고 그 책임을 외부로 돌리는 경향이 있다.
정답 : [
2
] 정답률 : 알수없음
6.
수퍼(D. Super)의 생애진로발달이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2020년 10월)
1.
개인은 특정 시기에 사회적 관계 속에서 발생하는 다양한 생애역할을 수행한다.
2.
진로성숙 과정을 체계적으로 기술하고 있지만 자아개념을 지나치게 강조하고 있다는 비판을 받고 있다.
3.
하비거스트(R. Havighurst)의 발달과업 개념을 차용하여 진로의 의미를 한 개인의 생애과정으로 설명한다.
4.
진로아치모형은 자녀, 학생, 직업인, 시민 등의 역할을 설명하고 있다.
5.
진로성숙도는 각 단계의 발달과업을 성공적으로 수행할 수 있는 준비도를 의미한다.
정답 : [
4
] 정답률 : 38%
<문제 해설> 4. 진로아치모형은 이론의 구성요소를 보여주면서 자아개념의 형성의 여러 요인을 설명하고, 개인적 요인과 환경적 요인이 상호작용하여 개인의 자아개념 발달에 영향을 미친다고 주장한다. 즉, 진로아치모형은 '자아개념'을 설명하는 모형이다. 자녀, 학생, 직업인, 시민은 생애역할 이론이다(전생애에 걸쳐 수행하게 되는 9가지 주요한 역할) [해설작성자 : 기수]
7.
수퍼(D. Super)의 생애진로무지개에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2017년 09월)
1.
ㄱ, ㄴ
2.
ㄴ, ㄷ
3.
ㄷ, ㄹ
4.
ㄱ, ㄴ, ㄹ
5.
ㄱ, ㄷ, ㄹ
정답 : [
4
] 정답률 : 알수없음
8.
갓프레드슨(L. Gottfredson)의 제한ㆍ타협이론에서 다음이 설명하고 있는 진로포부 발달 단계는?(2022년 10월)
1.
규모와 힘 지향 단계
2.
성역할 지향 단계
3.
사회적 가치 지향 단계
4.
내적이며 고유한 자기 경향 단계
5.
자기조절 단계
정답 : [
4
] 정답률 : 30%
<문제 해설> 갓프레드슨의 제한-타협이론 "인간은 자신이 원하는 모든 면을 만족시킬 진로대안을 선택할 수 없기 때문에, 최고가 아닌 최선의 선택을 하는 타협의 과정을 거치게 된다""상담은 타협의 불가피성을 확인, 타협을 촉진, 타협에 대한 적응을 준비하는 단계를 밟는다" 제한 이론 : 서열 획득 - 성 역할 - 사회적 가치 획 - 내적 자아 확립단계(흥미가 대표적 RIASEC) 타협 이론 : 자신과 가장 밀접한 특성을 가장 늦게까지 포기하지 못함. 타협에 대한 적응도가 중요하다. 진로상담도 여기에 목적 요약 : 진로 의사결정과정이란 어떤 것을 선택하기 위해 어떤 것을 포기하는 과정임을 인식하도록 돕는 것이다. [해설작성자 : 기수]
9.
미러바일(R. Mirabile)의 퇴직자를 위한 카운슬링모델에서 다음이 설명하는 단계는?(2022년 10월)
1.
1단계 – 평안(comfort)
2.
1단계 – 방향(direction)
3.
2단계 – 성찰(reflection)
4.
2단계 – 명확화(clarification)
5.
3단계 - 관점 전환(perspective shift)
정답 : [
3
] 정답률 : 27%
<문제 해설> Mirabile(1985)는 개인이 퇴직을 거치며 겪게 되는 심리적 변화를 위안 > 성찰 > 명확화 > 방향설정 > 관점전환 단계로 구분했다. 위안(안정) : 퇴직으로 인한 감정적 혼란을 극복하자 성찰 : 자기 점검하고 구직활동에 집중하자 명확화 : 새롭게 개척해야할 분야를 명확히하자 방향설정 : 설정된 목표에 맞는 새로운 직장을 탐색하자 관점전환 : 퇴직을 새로운 능력 창출과 성장의 기회로 인식하자 [해설작성자 : 기수]
10.
공공기관과 해당 기관에서 제공하는 진로정보의 연결이 옳지 않은 것은?(2017년 09월)
1.
한국노동연구원: 매월고용동향분석, 국내노동동향, 노동시장전망
2.
한국고용정보원: 지역고용동향브리프, 한국직업전망
3.
한국지역정보개발원: 직업교육훈련지표, 진학정보, 자격정보
4.
통계청: 한국표준산업분류, 한국표준직업분류
5.
고용노동부: 구인구직통계, 고용노동통계연감
정답 : [
3
] 정답률 : 10%
11.
피터슨, 샘슨과 리어든(Peterson, Sampson & Reardon)의 인지정보처리이론의 기본 가정에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2023년 09월)
1.
진로선택은 인지와 환경 간의 상호작용 결과이다.
2.
진로문제의 해결은 고도의 기억력을 필요로 하는 과제이다.
3.
진로발달은 지식 구조의 계속적인 성장과 변화를 내포한다.
4.
진로정체감은 자기인식에 달려있다.
5.
진로성숙도는 진로문제를 해결하는 개인의 능력과 관련된다.
정답 : [
1
] 정답률 : 47%
12.
미첼 등(T. Mitchell et al.)이 제시한 우연이론의 과제접근 기술에 해당하지 않는 것은?(2022년 10월)
1.
객관성
2.
호기심
3.
유연성
4.
낙관성
5.
위험감수성
정답 : [
1
] 정답률 : 17%
<문제 해설> 우연이론은 현대사회에서의 예측하기 어려운 직업의 세계를 강조하면서 진로발달에서 우연의 역할과 우연히 찾아오는 기회를 활용하기 위해 필요한 능력을 갖추어야 한다고 말한다. 개인은 지속적인 준비와 반응을 통해 우연적 기회를 탐색해나가야 한다. 이를 위해서는 5가지 과제접근기술 습득이 필요하다.
과제접근 기술 5가지 : 호기심, 인내, 유연성, 낙관성, 위험감수행동 이러한 과제접근기술은 진로 뿐만아니라 개인이 세상에 갖는 지각에도 영향을 주어 간접적으로 진로발달에 영향을 미친다고 말한다. [해설작성자 : 기수]
13.
진로상담의 최근 동향에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2020년 10월)
1.
사회학습진로이론은 진로개발과정에서 우연의 중요성을 강조한다.
2.
사회인지진로이론은 진로의사결정과정에서 맥락을 중요시하는 관점을 수용하고 있다.
3.
구성주의진로이론은 긴즈버그(E. Ginzberg)의 아이디어를 현대적 시각으로 통합하고 있다.
4.
인지정보처리이론은 의사소통, 분석, 종합, 평가, 실행의 5단계로 진로의사결정을 설명한다.
5.
구성주의진로이론에서는 내담자의 진로이야기를 이끌어내는 방법으로 진로유형면접을 활용한다.
정답 : [
3
] 정답률 : 25%
<문제 해설> 구성주의진로이론은 수퍼(Super)의 아이디어를 현대적 시각으로 통합하였다. [해설작성자 : comcbt.com 이용자]
1. 사회학습진로이론은 반두라의 사회학습이론을 적용한 이론이다. 크롬볼츠의 이론이다. / 호기심, 인내심, 융통성, 낙관성, 위험감수 = 우연을 활용하라 2. 사회인지진로이론 역시 반두라의 사회학습이론을 적용했다. SCCT는 여성의 진로발달 선택을 설명하는 이론이다. / 진로장벽, 근접맥락, 배경맥락 3. 구성주의진로이론은 수퍼의 초기 진로발달 이론에서 출발함. [해설작성자 : 기수]
14.
굿맨, 슐로스버그와 앤더슨(Goodman, Schlossberg & Anderson)이 제시한 개인의 진로 전환에 영향을 주는 네 가지 요소(4S)가 아닌 것은?(2017년 09월)
1.
자아(Self)
2.
지원(Support)
3.
상황(Situation)
4.
제도(System)
5.
전략(Strategies)
정답 : [
4
] 정답률 : 알수없음
15.
다위스와 롭퀴스트(Dawis & Lofquist)의 직업적응이론에서 분류한 적응양식 중 다음 사례에서 민수가 보이고 있는 것은?(2017년 09월)
1.
반응성(reactiveness)
2.
적극성(activeness)
3.
회피성(avoidance)
4.
유연성(flexibility)
5.
민첩성(celerity)
정답 : [
1
] 정답률 : 30%
<문제 해설> 융통성 - 부조화를 참아내는 정도 끈기 - 맞지 않는 환경에서 견디기 적극성 - 개인과 환경을 조화롭게 만들기 위한 노력의 정도 반응성 - 작업환경이 변화할 때 적응하는 능력 [해설작성자 : 기수]
16.
진로상담에서 사용하는 검사의 구성요소로 옳지 않은 것은?(2020년 10월)
1.
자기효능감척도(SES)는 일반적 자기효능감, 사회적 자기효능감 등으로 구성되어 있다.
2.
진로발달검사(CDI)는 진로계획, 진로탐색, 의사결정, 일의 세계에 대한 지식, 선호하는 직업에 대한 지식 등으로 구성되어 있다.
3.
진로결정척도(CDS)는 확신척도와 미결정척도로 구성되어 있다.
4.
진로성숙도검사(CMI)는 진로성숙태도, 진로성숙능력, 진로성숙행동 등으로 구성되어 있다.
5.
진로전환검사(CTI)는 수행불안, 외적갈등, 의사결정 혼란 등으로 구성되어 있다.
정답 : [
5
] 정답률 : 42%
<문제 해설> * 진로사고검사는 진로결정을 어렵게하는 부정적 진로사고를 측정하는 검사로, 부정적 사고를 긍정적 사고로 바꿀 수 있도록 돕는데 목적이 있다. 여기서 수행불안, 외적갈등, 의사결정혼란이 하위차원으로 구성되어있다. 공교롭게도 이것도 이름이 CTI다. 진로전환검사(CTI)는 해프너(M. Heppner)가 만든 검사. Career Transition Inventory. 진로사고검사(CTI)는 Career Thought inventory이다. 청소년상담사 2급은 필기에서 비슷한 용어를 자꾸 바꿔쓰고 있는데, 이니셜까지 같으니 헷갈리기 쉽다. [해설작성자 : 기수]
17.
진로상담에서 심리검사에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2025년 09월)
1.
적성분류검사(DAT)에는 일반적성검사와 특수적성검사가 있다.
2.
스트롱흥미검사(SII)는 특정 직업에 종사하고 있는 사람들이 비슷한 흥미를 갖고 있다는 전제로 개발되었다.
3.
쿠더(G. Kuder) 흥미검사(KPR)는 직업, 학교, 여가의 세 가지 영역에서의 활동 중 가장 잘하는 것과 가장 싫어하는 것을 선택하게 하여 적성 영역을 결정하는 검사이다.
4.
미네소타 직업가치 검사(MIQ)는 직업과 관련된 가치체계를 측정하기 위한 검사이다.
5.
진로성숙도검사(CMI)는 초등학교 6학년부터 고등학교 3학년을 대상으로 진로의사결정에 대한 태도와 능력을 측정하기 위해 개발되었다.
정답 : [
3
] 정답률 : 알수없음
18.
피터슨(G. Peterson) 등의 진로정보처리이론(Career Information Processing Theory)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2019년 10월)
집단상담자에게 전이 반응을 보이는 집단원에 대한 집단상담자의 대처로 옳지 않은 것은?(2024년 10월)
1.
집단원이 그 반응으로 어떤 잠재적 이익을 얻는지 탐색한다.
2.
집단원에 대한 집단상담자 자신의 반응을 검토해본다.
3.
집단원이 드러내는 감정이 집단 전체의 의견인지 확인해 본다.
4.
긍정적인 전이 감정은 집단의 흐름을 저해하지 않으므로 다루지 않는다.
5.
집단원의 전이 감정을 연상시키는 사람을 집단에서 찾아보도록 한다.
정답 : [
4
] 정답률 : 알수없음
40.
개인상담과 비교할 때 집단상담의 장점에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2025년 09월)
1.
여러 사람이 상호작용하므로 개인의 문제가 깊이 있게 분석되기 더 쉽다.
2.
현실적이고 실제생활에 더 근접한 사회장면을 제공한다.
3.
자신과 타인에 대한 이해와 수용의 폭이 넓어지는데 더 용이하다.
4.
나 혼자만의 문제가 아니라는 지지와 보편성을 획득하기가 더 쉽다.
5.
소속감이나 지원체계 및 동료의식을 발전시키기가 더 쉽다.
정답 : [
1
] 정답률 : 알수없음
41.
침묵하는 집단원(A)에 대한 집단상담자의 작업으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2018년 10월)
1.
ㄱ, ㄴ
2.
ㄴ, ㄷ
3.
ㄱ, ㄷ, ㄹ
4.
ㄴ, ㄷ, ㄹ
5.
ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
정답 : [
5
] 정답률 : 50%
42.
행동주의 집단상담에서 집단원의 목표에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2025년 09월)
1.
집단상담자와 집단원이 동의하여 설정한다.
2.
측정가능하고 객관적 관찰이 가능해야 한다.
3.
초기에 설정된 목표는 끝까지 유지되어야 한다.
4.
개개인의 문제에 대해 목표를 세우고 개별적인 개입이 이루어진다.
5.
부적응 행동을 건설적이고 생산적인 행동으로 대체하는 것이다.
정답 : [
3
] 정답률 : 알수없음
43.
심리극 집단상담에서 주로 활용되는 기법이 아닌 것은?(2025년 09월)
1.
말이 아닌 구체적 행동으로 보여주는 실연
2.
표현되지 못한 감정이나 생각을 표현하도록 도와주는 이중자아
3.
자신의 행동을 객관적으로 볼 수 있도록 도와주는 거울기법
4.
대립적인 두 자아 간의 대화를 촉진하기 위한 빈의자 기법
5.
자신이 원하는 감정은 자신이 만들어낸 것임을 자각하도록 하는 단추누르기
정답 : [
5
] 정답률 : 알수없음
44.
청소년 집단상담에 관한 설명으로 옳지 않은 것을 모두 고른 것은?(2023년 09월)
1.
ㄱ, ㄴ
2.
ㄷ, ㄹ
3.
ㄱ, ㄴ, ㄷ
4.
ㄴ, ㄷ, ㄹ
5.
ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
정답 : [
4
] 정답률 : 79%
45.
두 명의 상담자가 공동으로 진행하는 집단상담에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2023년 09월)
1.
ㄱ
2.
ㄴ, ㄷ
3.
ㄱ, ㄴ, ㄷ
4.
ㄴ, ㄷ, ㄹ
5.
ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
정답 : [
3
] 정답률 : 67%
46.
집단상담의 작업단계에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 10월)
1.
자발적 자기개방이 증가한다.
2.
집단원의 불안이 감소하면서 비방어적으로 상호작용하므로 갈등은 나타나지 않는다.
3.
지금-여기에 초점을 두고 원활하게 소통이 이루어진다.
4.
집단 신뢰와 결속력이 높아져 실험적 행동도 시도한다.
5.
상담자에 대한 전이로 인해 집단원의 도전 행동이 나타날 수 있다.
정답 : [
2
] 정답률 : 알수없음
47.
종결단계에서 이루어지는 상담자 피드백으로 유용하지 않은 것을 모두 고른 것은?(2016년 10월)
1.
ㄱ, ㄴ
2.
ㄴ, ㄷ
3.
ㄷ, ㄹ
4.
ㄱ, ㄴ, ㄷ
5.
ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
정답 : [
4
] 정답률 : 알수없음
<문제 해설> ㄱ. 막연한 피드백 ㄴ. 비현실적 보장의 피드백 ㄷ. 내담자의 피드백에 대한 부정 [해설작성자 : 청풍]
48.
실존주의 집단상담에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2017년 09월)
1.
ㄱ, ㄴ
2.
ㄱ, ㄹ
3.
ㄴ, ㄷ
4.
ㄱ, ㄴ, ㄷ
5.
ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
정답 : [
2
] 정답률 : 알수없음
49.
청소년 집단상담 운영 시 집단상담자의 전략에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2024년 10월)
1.
집단이 진행될수록 권위자로서의 주도권을 높여 나간다.
2.
집단이 비생산적으로 흐를 때에는 집단의 방향을 재구조화한다.
3.
흥미를 끌기 위해 다양한 매체와 도구를 사용할 수 있다.
4.
집단원의 가치와 생각을 존중해 준다.
5.
청소년에 대한 호감과 이해하는 태도를 보여준다.
정답 : [
1
] 정답률 : 알수없음
50.
코리(G. Corey)의 과도기 단계(transition stage)에서 집단상담자의 역할을 모두 고른 것은?(2021년 10월)
1.
ㄱ
2.
ㄴ, ㄷ
3.
ㄷ, ㄹ
4.
ㄱ, ㄴ, ㄹ
5.
ㄴ, ㄷ, ㄹ
정답 : [
2
] 정답률 : 57%
<문제 해설> 과도기 단계에서 집단 상담자의 역할 -집단원의 망설임이나 불안, 방어, 갈등등을 자각하고 정리하도록 도와준다 -저항과 갈등을 감지하고 적절히 다루어 응집력을 높여야 한다. -적절하고도 부드러운 직면을 시키는 행동모델로서의 모습을 보여줘야 한다. -집단규범 형성 및 규ㅜ칙을 잘 지키도록 돕는 집단규범의 증진자로서의 역할을 한다. -집단원의 전이와 자신의 역전이 감정을 다루어 나가야 한다. -집단원이 저항과 갈등등을 탐색하고 솔직히 표현하도록 격려하고 촉진한다. -집단원이 스스로 책임감을 가지고 자발적으로 풀어가도록 도와줘야 한다. [해설작성자 : 크로우]
3과목 : 가족상담
51.
다음이 설명하는 가족상담기법은?(2021년 10월)
1.
과제부여
2.
가계도
3.
외재화
4.
예외질문
5.
가족조각
정답 : [
3
] 정답률 : 34%
52.
청소년 자녀가 있는 가족의 발달과업으로 옳지 않은 것은?(2022년 10월)
1.
자녀의 발달과 변화에 대응하여 부모의 역할도 변해야 한다.
2.
부모는 자녀를 보호하고 양육하며 자녀가 원하는 것을 무조건 허용한다.
3.
자녀가 책임감을 가지도록 가족의 구조와 조직을 변화시킨다.
4.
자녀가 가족체계에 자유롭게 출입할 수 있도록 가족의 경계를 유연하게 설정한다.
5.
결혼생활 중인 부모는 부부관계의 재적응과 재협상에도 주력한다.
정답 : [
2
] 정답률 : 15%
53.
가족상담의 초기 단계에서 상담자의 역할에 관한 설명으로 옳은 것은?(2020년 10월)
1.
상담자를 전문가로 인정할 수 있게 첫 회기에 가족 모두가 함께 오도록 권장한다.
2.
자녀문제로 부모 중 한 사람이 먼저 상담에 오겠다고 하면 수락하고 동맹관계를 맺는다.
3.
치료적 관계를 형성하여 전문가로서의 신뢰를 구축한다.
4.
가족이 무엇을 문제로 보는지 물어보되 어린 자녀에게는 질문하지 않는다.
5.
가족이 함께 모이기가 어려우므로 첫 회기에 바로 문제를 직면시킨다.
정답 : [
3
] 정답률 : 34%
54.
이야기치료의 기법에 관한 설명으로 옳은 것은?(2022년 10월)
1.
독특한 결과(unique outcome) 대화 - 개인의 정체성이 인생 클럽을 통해 회원 공동으로 생산되는 복합적 성격의 것임을 가정하는 대화
2.
정의예식(definitional ceremony) - 내담자가 자신이 선호하는 삶의 이야기를 청중 앞에서 사회적으로 인정받는 경험을 갖게 하는 기법
3.
외부증인집단의 다시 말하기(re-telling) - 내담자의 이야기에 대해 은유를 중심으로 말하도록 돕는 대화
4.
외재화(externalization) 대화 - 문제가 일어나지 않은 예외적 상황을 탐색하는데 초점을 두는 대화
5.
회원재구성(re-membering) 대화 - 문제의 사회문화적 발생 맥락을 반영하여 문제를 사람과 분리시키는 기법
정답 : [
2
] 정답률 : 6%
55.
다음 상담자의 행동에 공통적으로 나타난 가족상담 윤리는?(2019년 10월)
1.
고지된 동의
2.
이중관계 금지
3.
자기결정권 존중
4.
의뢰에 대한 책임
5.
지역사회에 대한 기여
정답 : [
1
] 정답률 : 35%
56.
다음은 인과관계의 순환성에 관한 내용이다. ( )에 들어갈 내용으로 옳은 것은?(2025년 09월)
1.
동일처리성
2.
비선형성
3.
다귀결성
4.
동일잠재성
5.
동일결과성
정답 : [
5
] 정답률 : 알수없음
57.
보웬(M. Bowen)의 가족상담에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2018년 10월)
1.
ㄱ, ㄴ
2.
ㄱ, ㄷ
3.
ㄴ, ㄹ
4.
ㄱ, ㄴ, ㄷ
5.
ㄴ, ㄷ, ㄹ
정답 : [
3
] 정답률 : 37%
58.
듀발(Duvall)이 제시한 가족생활주기에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2019년 10월)
엉켜진 가족역동으로부터 구성원 개인의 명료하고 엄격한 분리를 통해 자기분화 수준을 높인다.
5.
정서적 단절은 개인이 불안을 관리하기 위해 가족구성원과 감정적 교류를 더 이상 하지 않는 것이다.
정답 : [
4
] 정답률 : 0%
<문제 해설> 4. 자기분화는 '명료하고 엄격한 분리'가 아니라, 친밀감을 유지하면서도 자율성과 개성을 갖는 것을 말한다. [해설작성자 : 민준아비]
60.
이야기치료에 관한 내용으로 옳은 것은?(2022년 10월)
1.
이야기치료는 발달 초기에 베이트슨(G. Bateson)의 영향을 받았다.
2.
인간의 정체성은 심층적인 자기의 외적 표현에 의해 구성된다고 가정한다.
3.
이야기치료자는 중심적이고 영향력 있는 위치에서 내담자의 문제에 개입한다.
4.
이야기 재저작(re-authoring)의 주요 목적은 경험의 의미를 진단하는 것이다.
5.
공명하기(resonance) 대화는 문제 중심의 지배적 이야기와 맞지 않는 일련의 일화를 말하는 것이다.
정답 : [
1
] 정답률 : 27%
61.
최근 사회적 거리두기로 가족과 함께 있는 시간이 많아지면서 작은 아들 지훈(초4)이가 더욱 의기소침해지고 죽고 싶다는 이야기를 자주하는 문제로 가족이 상담을 받으러 왔다. 아빠는 지훈이와 사이가 좋으나 집에 없을 때가 많으며, 자녀에 대한 통제가 심한 엄마도 맞벌이로 바쁘고, 활달하고 고집이 센 형(고1)은 성적과 학습태도 문제로 엄마와 자주 싸운다. 이 사례에 대한 가족상담 개입으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2020년 10월)
1.
ㄱ, ㄷ
2.
ㄴ, ㄹ
3.
ㄱ, ㄴ, ㄹ
4.
ㄴ, ㄷ, ㄹ
5.
ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
정답 : [
2
] 정답률 : 36%
62.
사티어(Satir)의 의사소통 유형에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2019년 10월)
<문제 해설> 나. 마크 사비카스의 구성주의 진로발달이론 - 진로발달이 내적 성숙에 의한 것이라기보다는 환경에 적응하는 힘이라는 점을 강조 - 진로발달이란 변화하는 환경에 적응하는 과정 - 진로검사보다는 진로체험 활동이 좋다 다. 베츠와 해켓은 여성의 진로발달을 설명하기 위해 반두라의 자기효능감 이론을 적용. 인지적 측면 강조 라. 하렌 진로의사결정이론 - 진로선택은 결과에 초점, 진로의사결정은 과정에 초점을 두는 개념 - 진로결정이란 하나의 사건이라기보다는 선택에 대한 확신의 정도(발달적 미결정자 / 우유부단한 사람은 다르다) - 합리적 유형(논리적 의사결정 / 시간이 많이 걸린다), 직관적 유형(빠른 선택, 책임감 / 단기목표에 적합), 의존적 유형(수동적, 순종적인데 능력있으면 굿 / 독립하지 못하고 남탓하기 쉬움) - 진로전환과는 상관 없음. [해설작성자 : 기수]
3.
다음 ( )에 들어갈 내용을 순서대로 바르게 연결한 것은?(2020년 10월)
1.
ㄱ: 겔라트(H. Gelatt), ㄴ: 순환적 의사결정
2.
ㄱ: 투크만(B. Tuckman), ㄴ: 상호관계
3.
ㄱ: 카츠(E. Katz), ㄴ: 가치결정
4.
ㄱ: 수퍼(D. Super), ㄴ: 진로적응
5.
ㄱ: 갓프레드슨(L. Gottfredson), ㄴ: 절충
정답 : [
5
] 정답률 : 32%
<문제 해설> 성 역할, 사회적 가치라는 말이 나오면 고트프레드슨의 직업포부 발달이론을 떠올려야 한다. 고트프레드슨은 자신의 자아개념과 일치하는 직업에 대해 포부를 형성한다고 할 정도로 자아개념을 중요시했다. 직업선택과정은 제한과 타협을 통해 직업포부가 변화하는 과정이다. 지능, 성, 사회적배경, 경제적 배경이 영향을 미친다. [해설작성자 : 기수]
4.
수퍼(D. Super)의 진로발달 아치웨이 모형에서 자기개념 형성에 영향을 미치는 환경적 요인에 해당하지 않는 것은?(2018년 10월)
1.
가족
2.
문화
3.
학교
4.
또래집단
5.
노동시장
정답 : [
2
] 정답률 : 24%
5.
하렌(V. Harren)의 의사결정 과정과 유형에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2025년 09월)
1.
인식단계에서는 개인이 심리적 불균형을 느끼고 어떤 결정을 해야 할 필요성을 인식한다.
2.
계획단계에서는 자신의 선택에 대해 깊이 탐색하고 다각도로 검토하여 선택의 장단점을 명료화한다.
3.
합리적 유형은 정확한 정보를 수집하고, 논리적으로 의사결정을 해 나가며, 의사결정에 대한 책임을 진다.
4.
직관적 유형은 의사결정의 기초로 상상을 사용하고, 현재의 감정에 주의를 기울이며, 정서적 감각을 사용한다.
5.
의존적 유형은 의사결정에 대한 개인적인 책임을 부정하고 그 책임을 외부로 돌리는 경향이 있다.
정답 : [
2
] 정답률 : 알수없음
6.
수퍼(D. Super)의 생애진로발달이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2020년 10월)
1.
개인은 특정 시기에 사회적 관계 속에서 발생하는 다양한 생애역할을 수행한다.
2.
진로성숙 과정을 체계적으로 기술하고 있지만 자아개념을 지나치게 강조하고 있다는 비판을 받고 있다.
3.
하비거스트(R. Havighurst)의 발달과업 개념을 차용하여 진로의 의미를 한 개인의 생애과정으로 설명한다.
4.
진로아치모형은 자녀, 학생, 직업인, 시민 등의 역할을 설명하고 있다.
5.
진로성숙도는 각 단계의 발달과업을 성공적으로 수행할 수 있는 준비도를 의미한다.
정답 : [
4
] 정답률 : 38%
<문제 해설> 4. 진로아치모형은 이론의 구성요소를 보여주면서 자아개념의 형성의 여러 요인을 설명하고, 개인적 요인과 환경적 요인이 상호작용하여 개인의 자아개념 발달에 영향을 미친다고 주장한다. 즉, 진로아치모형은 '자아개념'을 설명하는 모형이다. 자녀, 학생, 직업인, 시민은 생애역할 이론이다(전생애에 걸쳐 수행하게 되는 9가지 주요한 역할) [해설작성자 : 기수]
7.
수퍼(D. Super)의 생애진로무지개에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2017년 09월)
1.
ㄱ, ㄴ
2.
ㄴ, ㄷ
3.
ㄷ, ㄹ
4.
ㄱ, ㄴ, ㄹ
5.
ㄱ, ㄷ, ㄹ
정답 : [
4
] 정답률 : 알수없음
8.
갓프레드슨(L. Gottfredson)의 제한ㆍ타협이론에서 다음이 설명하고 있는 진로포부 발달 단계는?(2022년 10월)
1.
규모와 힘 지향 단계
2.
성역할 지향 단계
3.
사회적 가치 지향 단계
4.
내적이며 고유한 자기 경향 단계
5.
자기조절 단계
정답 : [
4
] 정답률 : 30%
<문제 해설> 갓프레드슨의 제한-타협이론 "인간은 자신이 원하는 모든 면을 만족시킬 진로대안을 선택할 수 없기 때문에, 최고가 아닌 최선의 선택을 하는 타협의 과정을 거치게 된다""상담은 타협의 불가피성을 확인, 타협을 촉진, 타협에 대한 적응을 준비하는 단계를 밟는다" 제한 이론 : 서열 획득 - 성 역할 - 사회적 가치 획 - 내적 자아 확립단계(흥미가 대표적 RIASEC) 타협 이론 : 자신과 가장 밀접한 특성을 가장 늦게까지 포기하지 못함. 타협에 대한 적응도가 중요하다. 진로상담도 여기에 목적 요약 : 진로 의사결정과정이란 어떤 것을 선택하기 위해 어떤 것을 포기하는 과정임을 인식하도록 돕는 것이다. [해설작성자 : 기수]
9.
미러바일(R. Mirabile)의 퇴직자를 위한 카운슬링모델에서 다음이 설명하는 단계는?(2022년 10월)
1.
1단계 – 평안(comfort)
2.
1단계 – 방향(direction)
3.
2단계 – 성찰(reflection)
4.
2단계 – 명확화(clarification)
5.
3단계 - 관점 전환(perspective shift)
정답 : [
3
] 정답률 : 27%
<문제 해설> Mirabile(1985)는 개인이 퇴직을 거치며 겪게 되는 심리적 변화를 위안 > 성찰 > 명확화 > 방향설정 > 관점전환 단계로 구분했다. 위안(안정) : 퇴직으로 인한 감정적 혼란을 극복하자 성찰 : 자기 점검하고 구직활동에 집중하자 명확화 : 새롭게 개척해야할 분야를 명확히하자 방향설정 : 설정된 목표에 맞는 새로운 직장을 탐색하자 관점전환 : 퇴직을 새로운 능력 창출과 성장의 기회로 인식하자 [해설작성자 : 기수]
10.
공공기관과 해당 기관에서 제공하는 진로정보의 연결이 옳지 않은 것은?(2017년 09월)
1.
한국노동연구원: 매월고용동향분석, 국내노동동향, 노동시장전망
2.
한국고용정보원: 지역고용동향브리프, 한국직업전망
3.
한국지역정보개발원: 직업교육훈련지표, 진학정보, 자격정보
4.
통계청: 한국표준산업분류, 한국표준직업분류
5.
고용노동부: 구인구직통계, 고용노동통계연감
정답 : [
3
] 정답률 : 10%
11.
피터슨, 샘슨과 리어든(Peterson, Sampson & Reardon)의 인지정보처리이론의 기본 가정에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2023년 09월)
1.
진로선택은 인지와 환경 간의 상호작용 결과이다.
2.
진로문제의 해결은 고도의 기억력을 필요로 하는 과제이다.
3.
진로발달은 지식 구조의 계속적인 성장과 변화를 내포한다.
4.
진로정체감은 자기인식에 달려있다.
5.
진로성숙도는 진로문제를 해결하는 개인의 능력과 관련된다.
정답 : [
1
] 정답률 : 47%
12.
미첼 등(T. Mitchell et al.)이 제시한 우연이론의 과제접근 기술에 해당하지 않는 것은?(2022년 10월)
1.
객관성
2.
호기심
3.
유연성
4.
낙관성
5.
위험감수성
정답 : [
1
] 정답률 : 17%
<문제 해설> 우연이론은 현대사회에서의 예측하기 어려운 직업의 세계를 강조하면서 진로발달에서 우연의 역할과 우연히 찾아오는 기회를 활용하기 위해 필요한 능력을 갖추어야 한다고 말한다. 개인은 지속적인 준비와 반응을 통해 우연적 기회를 탐색해나가야 한다. 이를 위해서는 5가지 과제접근기술 습득이 필요하다.
과제접근 기술 5가지 : 호기심, 인내, 유연성, 낙관성, 위험감수행동 이러한 과제접근기술은 진로 뿐만아니라 개인이 세상에 갖는 지각에도 영향을 주어 간접적으로 진로발달에 영향을 미친다고 말한다. [해설작성자 : 기수]
13.
진로상담의 최근 동향에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2020년 10월)
1.
사회학습진로이론은 진로개발과정에서 우연의 중요성을 강조한다.
2.
사회인지진로이론은 진로의사결정과정에서 맥락을 중요시하는 관점을 수용하고 있다.
3.
구성주의진로이론은 긴즈버그(E. Ginzberg)의 아이디어를 현대적 시각으로 통합하고 있다.
4.
인지정보처리이론은 의사소통, 분석, 종합, 평가, 실행의 5단계로 진로의사결정을 설명한다.
5.
구성주의진로이론에서는 내담자의 진로이야기를 이끌어내는 방법으로 진로유형면접을 활용한다.
정답 : [
3
] 정답률 : 25%
<문제 해설> 구성주의진로이론은 수퍼(Super)의 아이디어를 현대적 시각으로 통합하였다. [해설작성자 : comcbt.com 이용자]
1. 사회학습진로이론은 반두라의 사회학습이론을 적용한 이론이다. 크롬볼츠의 이론이다. / 호기심, 인내심, 융통성, 낙관성, 위험감수 = 우연을 활용하라 2. 사회인지진로이론 역시 반두라의 사회학습이론을 적용했다. SCCT는 여성의 진로발달 선택을 설명하는 이론이다. / 진로장벽, 근접맥락, 배경맥락 3. 구성주의진로이론은 수퍼의 초기 진로발달 이론에서 출발함. [해설작성자 : 기수]
14.
굿맨, 슐로스버그와 앤더슨(Goodman, Schlossberg & Anderson)이 제시한 개인의 진로 전환에 영향을 주는 네 가지 요소(4S)가 아닌 것은?(2017년 09월)
1.
자아(Self)
2.
지원(Support)
3.
상황(Situation)
4.
제도(System)
5.
전략(Strategies)
정답 : [
4
] 정답률 : 알수없음
15.
다위스와 롭퀴스트(Dawis & Lofquist)의 직업적응이론에서 분류한 적응양식 중 다음 사례에서 민수가 보이고 있는 것은?(2017년 09월)
1.
반응성(reactiveness)
2.
적극성(activeness)
3.
회피성(avoidance)
4.
유연성(flexibility)
5.
민첩성(celerity)
정답 : [
1
] 정답률 : 30%
<문제 해설> 융통성 - 부조화를 참아내는 정도 끈기 - 맞지 않는 환경에서 견디기 적극성 - 개인과 환경을 조화롭게 만들기 위한 노력의 정도 반응성 - 작업환경이 변화할 때 적응하는 능력 [해설작성자 : 기수]
16.
진로상담에서 사용하는 검사의 구성요소로 옳지 않은 것은?(2020년 10월)
1.
자기효능감척도(SES)는 일반적 자기효능감, 사회적 자기효능감 등으로 구성되어 있다.
2.
진로발달검사(CDI)는 진로계획, 진로탐색, 의사결정, 일의 세계에 대한 지식, 선호하는 직업에 대한 지식 등으로 구성되어 있다.
3.
진로결정척도(CDS)는 확신척도와 미결정척도로 구성되어 있다.
4.
진로성숙도검사(CMI)는 진로성숙태도, 진로성숙능력, 진로성숙행동 등으로 구성되어 있다.
5.
진로전환검사(CTI)는 수행불안, 외적갈등, 의사결정 혼란 등으로 구성되어 있다.
정답 : [
5
] 정답률 : 42%
<문제 해설> * 진로사고검사는 진로결정을 어렵게하는 부정적 진로사고를 측정하는 검사로, 부정적 사고를 긍정적 사고로 바꿀 수 있도록 돕는데 목적이 있다. 여기서 수행불안, 외적갈등, 의사결정혼란이 하위차원으로 구성되어있다. 공교롭게도 이것도 이름이 CTI다. 진로전환검사(CTI)는 해프너(M. Heppner)가 만든 검사. Career Transition Inventory. 진로사고검사(CTI)는 Career Thought inventory이다. 청소년상담사 2급은 필기에서 비슷한 용어를 자꾸 바꿔쓰고 있는데, 이니셜까지 같으니 헷갈리기 쉽다. [해설작성자 : 기수]
17.
진로상담에서 심리검사에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2025년 09월)
1.
적성분류검사(DAT)에는 일반적성검사와 특수적성검사가 있다.
2.
스트롱흥미검사(SII)는 특정 직업에 종사하고 있는 사람들이 비슷한 흥미를 갖고 있다는 전제로 개발되었다.
3.
쿠더(G. Kuder) 흥미검사(KPR)는 직업, 학교, 여가의 세 가지 영역에서의 활동 중 가장 잘하는 것과 가장 싫어하는 것을 선택하게 하여 적성 영역을 결정하는 검사이다.
4.
미네소타 직업가치 검사(MIQ)는 직업과 관련된 가치체계를 측정하기 위한 검사이다.
5.
진로성숙도검사(CMI)는 초등학교 6학년부터 고등학교 3학년을 대상으로 진로의사결정에 대한 태도와 능력을 측정하기 위해 개발되었다.
정답 : [
3
] 정답률 : 알수없음
18.
피터슨(G. Peterson) 등의 진로정보처리이론(Career Information Processing Theory)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2019년 10월)
집단상담자에게 전이 반응을 보이는 집단원에 대한 집단상담자의 대처로 옳지 않은 것은?(2024년 10월)
1.
집단원이 그 반응으로 어떤 잠재적 이익을 얻는지 탐색한다.
2.
집단원에 대한 집단상담자 자신의 반응을 검토해본다.
3.
집단원이 드러내는 감정이 집단 전체의 의견인지 확인해 본다.
4.
긍정적인 전이 감정은 집단의 흐름을 저해하지 않으므로 다루지 않는다.
5.
집단원의 전이 감정을 연상시키는 사람을 집단에서 찾아보도록 한다.
정답 : [
4
] 정답률 : 알수없음
40.
개인상담과 비교할 때 집단상담의 장점에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2025년 09월)
1.
여러 사람이 상호작용하므로 개인의 문제가 깊이 있게 분석되기 더 쉽다.
2.
현실적이고 실제생활에 더 근접한 사회장면을 제공한다.
3.
자신과 타인에 대한 이해와 수용의 폭이 넓어지는데 더 용이하다.
4.
나 혼자만의 문제가 아니라는 지지와 보편성을 획득하기가 더 쉽다.
5.
소속감이나 지원체계 및 동료의식을 발전시키기가 더 쉽다.
정답 : [
1
] 정답률 : 알수없음
41.
침묵하는 집단원(A)에 대한 집단상담자의 작업으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2018년 10월)
1.
ㄱ, ㄴ
2.
ㄴ, ㄷ
3.
ㄱ, ㄷ, ㄹ
4.
ㄴ, ㄷ, ㄹ
5.
ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
정답 : [
5
] 정답률 : 50%
42.
행동주의 집단상담에서 집단원의 목표에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2025년 09월)
1.
집단상담자와 집단원이 동의하여 설정한다.
2.
측정가능하고 객관적 관찰이 가능해야 한다.
3.
초기에 설정된 목표는 끝까지 유지되어야 한다.
4.
개개인의 문제에 대해 목표를 세우고 개별적인 개입이 이루어진다.
5.
부적응 행동을 건설적이고 생산적인 행동으로 대체하는 것이다.
정답 : [
3
] 정답률 : 알수없음
43.
심리극 집단상담에서 주로 활용되는 기법이 아닌 것은?(2025년 09월)
1.
말이 아닌 구체적 행동으로 보여주는 실연
2.
표현되지 못한 감정이나 생각을 표현하도록 도와주는 이중자아
3.
자신의 행동을 객관적으로 볼 수 있도록 도와주는 거울기법
4.
대립적인 두 자아 간의 대화를 촉진하기 위한 빈의자 기법
5.
자신이 원하는 감정은 자신이 만들어낸 것임을 자각하도록 하는 단추누르기
정답 : [
5
] 정답률 : 알수없음
44.
청소년 집단상담에 관한 설명으로 옳지 않은 것을 모두 고른 것은?(2023년 09월)
1.
ㄱ, ㄴ
2.
ㄷ, ㄹ
3.
ㄱ, ㄴ, ㄷ
4.
ㄴ, ㄷ, ㄹ
5.
ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
정답 : [
4
] 정답률 : 79%
45.
두 명의 상담자가 공동으로 진행하는 집단상담에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2023년 09월)
1.
ㄱ
2.
ㄴ, ㄷ
3.
ㄱ, ㄴ, ㄷ
4.
ㄴ, ㄷ, ㄹ
5.
ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
정답 : [
3
] 정답률 : 67%
46.
집단상담의 작업단계에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 10월)
1.
자발적 자기개방이 증가한다.
2.
집단원의 불안이 감소하면서 비방어적으로 상호작용하므로 갈등은 나타나지 않는다.
3.
지금-여기에 초점을 두고 원활하게 소통이 이루어진다.
4.
집단 신뢰와 결속력이 높아져 실험적 행동도 시도한다.
5.
상담자에 대한 전이로 인해 집단원의 도전 행동이 나타날 수 있다.
정답 : [
2
] 정답률 : 알수없음
47.
종결단계에서 이루어지는 상담자 피드백으로 유용하지 않은 것을 모두 고른 것은?(2016년 10월)
1.
ㄱ, ㄴ
2.
ㄴ, ㄷ
3.
ㄷ, ㄹ
4.
ㄱ, ㄴ, ㄷ
5.
ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
정답 : [
4
] 정답률 : 알수없음
<문제 해설> ㄱ. 막연한 피드백 ㄴ. 비현실적 보장의 피드백 ㄷ. 내담자의 피드백에 대한 부정 [해설작성자 : 청풍]
48.
실존주의 집단상담에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2017년 09월)
1.
ㄱ, ㄴ
2.
ㄱ, ㄹ
3.
ㄴ, ㄷ
4.
ㄱ, ㄴ, ㄷ
5.
ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
정답 : [
2
] 정답률 : 알수없음
49.
청소년 집단상담 운영 시 집단상담자의 전략에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2024년 10월)
1.
집단이 진행될수록 권위자로서의 주도권을 높여 나간다.
2.
집단이 비생산적으로 흐를 때에는 집단의 방향을 재구조화한다.
3.
흥미를 끌기 위해 다양한 매체와 도구를 사용할 수 있다.
4.
집단원의 가치와 생각을 존중해 준다.
5.
청소년에 대한 호감과 이해하는 태도를 보여준다.
정답 : [
1
] 정답률 : 알수없음
50.
코리(G. Corey)의 과도기 단계(transition stage)에서 집단상담자의 역할을 모두 고른 것은?(2021년 10월)
1.
ㄱ
2.
ㄴ, ㄷ
3.
ㄷ, ㄹ
4.
ㄱ, ㄴ, ㄹ
5.
ㄴ, ㄷ, ㄹ
정답 : [
2
] 정답률 : 57%
<문제 해설> 과도기 단계에서 집단 상담자의 역할 -집단원의 망설임이나 불안, 방어, 갈등등을 자각하고 정리하도록 도와준다 -저항과 갈등을 감지하고 적절히 다루어 응집력을 높여야 한다. -적절하고도 부드러운 직면을 시키는 행동모델로서의 모습을 보여줘야 한다. -집단규범 형성 및 규ㅜ칙을 잘 지키도록 돕는 집단규범의 증진자로서의 역할을 한다. -집단원의 전이와 자신의 역전이 감정을 다루어 나가야 한다. -집단원이 저항과 갈등등을 탐색하고 솔직히 표현하도록 격려하고 촉진한다. -집단원이 스스로 책임감을 가지고 자발적으로 풀어가도록 도와줘야 한다. [해설작성자 : 크로우]
3과목 : 가족상담
51.
다음이 설명하는 가족상담기법은?(2021년 10월)
1.
과제부여
2.
가계도
3.
외재화
4.
예외질문
5.
가족조각
정답 : [
3
] 정답률 : 34%
52.
청소년 자녀가 있는 가족의 발달과업으로 옳지 않은 것은?(2022년 10월)
1.
자녀의 발달과 변화에 대응하여 부모의 역할도 변해야 한다.
2.
부모는 자녀를 보호하고 양육하며 자녀가 원하는 것을 무조건 허용한다.
3.
자녀가 책임감을 가지도록 가족의 구조와 조직을 변화시킨다.
4.
자녀가 가족체계에 자유롭게 출입할 수 있도록 가족의 경계를 유연하게 설정한다.
5.
결혼생활 중인 부모는 부부관계의 재적응과 재협상에도 주력한다.
정답 : [
2
] 정답률 : 15%
53.
가족상담의 초기 단계에서 상담자의 역할에 관한 설명으로 옳은 것은?(2020년 10월)
1.
상담자를 전문가로 인정할 수 있게 첫 회기에 가족 모두가 함께 오도록 권장한다.
2.
자녀문제로 부모 중 한 사람이 먼저 상담에 오겠다고 하면 수락하고 동맹관계를 맺는다.
3.
치료적 관계를 형성하여 전문가로서의 신뢰를 구축한다.
4.
가족이 무엇을 문제로 보는지 물어보되 어린 자녀에게는 질문하지 않는다.
5.
가족이 함께 모이기가 어려우므로 첫 회기에 바로 문제를 직면시킨다.
정답 : [
3
] 정답률 : 34%
54.
이야기치료의 기법에 관한 설명으로 옳은 것은?(2022년 10월)
1.
독특한 결과(unique outcome) 대화 - 개인의 정체성이 인생 클럽을 통해 회원 공동으로 생산되는 복합적 성격의 것임을 가정하는 대화
2.
정의예식(definitional ceremony) - 내담자가 자신이 선호하는 삶의 이야기를 청중 앞에서 사회적으로 인정받는 경험을 갖게 하는 기법
3.
외부증인집단의 다시 말하기(re-telling) - 내담자의 이야기에 대해 은유를 중심으로 말하도록 돕는 대화
4.
외재화(externalization) 대화 - 문제가 일어나지 않은 예외적 상황을 탐색하는데 초점을 두는 대화
5.
회원재구성(re-membering) 대화 - 문제의 사회문화적 발생 맥락을 반영하여 문제를 사람과 분리시키는 기법
정답 : [
2
] 정답률 : 6%
55.
다음 상담자의 행동에 공통적으로 나타난 가족상담 윤리는?(2019년 10월)
1.
고지된 동의
2.
이중관계 금지
3.
자기결정권 존중
4.
의뢰에 대한 책임
5.
지역사회에 대한 기여
정답 : [
1
] 정답률 : 35%
56.
다음은 인과관계의 순환성에 관한 내용이다. ( )에 들어갈 내용으로 옳은 것은?(2025년 09월)
1.
동일처리성
2.
비선형성
3.
다귀결성
4.
동일잠재성
5.
동일결과성
정답 : [
5
] 정답률 : 알수없음
57.
보웬(M. Bowen)의 가족상담에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2018년 10월)
1.
ㄱ, ㄴ
2.
ㄱ, ㄷ
3.
ㄴ, ㄹ
4.
ㄱ, ㄴ, ㄷ
5.
ㄴ, ㄷ, ㄹ
정답 : [
3
] 정답률 : 37%
58.
듀발(Duvall)이 제시한 가족생활주기에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2019년 10월)
엉켜진 가족역동으로부터 구성원 개인의 명료하고 엄격한 분리를 통해 자기분화 수준을 높인다.
5.
정서적 단절은 개인이 불안을 관리하기 위해 가족구성원과 감정적 교류를 더 이상 하지 않는 것이다.
정답 : [
4
] 정답률 : 0%
<문제 해설> 4. 자기분화는 '명료하고 엄격한 분리'가 아니라, 친밀감을 유지하면서도 자율성과 개성을 갖는 것을 말한다. [해설작성자 : 민준아비]
60.
이야기치료에 관한 내용으로 옳은 것은?(2022년 10월)
1.
이야기치료는 발달 초기에 베이트슨(G. Bateson)의 영향을 받았다.
2.
인간의 정체성은 심층적인 자기의 외적 표현에 의해 구성된다고 가정한다.
3.
이야기치료자는 중심적이고 영향력 있는 위치에서 내담자의 문제에 개입한다.
4.
이야기 재저작(re-authoring)의 주요 목적은 경험의 의미를 진단하는 것이다.
5.
공명하기(resonance) 대화는 문제 중심의 지배적 이야기와 맞지 않는 일련의 일화를 말하는 것이다.
정답 : [
1
] 정답률 : 27%
61.
최근 사회적 거리두기로 가족과 함께 있는 시간이 많아지면서 작은 아들 지훈(초4)이가 더욱 의기소침해지고 죽고 싶다는 이야기를 자주하는 문제로 가족이 상담을 받으러 왔다. 아빠는 지훈이와 사이가 좋으나 집에 없을 때가 많으며, 자녀에 대한 통제가 심한 엄마도 맞벌이로 바쁘고, 활달하고 고집이 센 형(고1)은 성적과 학습태도 문제로 엄마와 자주 싸운다. 이 사례에 대한 가족상담 개입으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2020년 10월)
1.
ㄱ, ㄷ
2.
ㄴ, ㄹ
3.
ㄱ, ㄴ, ㄹ
4.
ㄴ, ㄷ, ㄹ
5.
ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
정답 : [
2
] 정답률 : 36%
62.
사티어(Satir)의 의사소통 유형에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2019년 10월)
