청소년상담사 1급(2교시)(구) 필기 기출문제(해설) 및 CBT 모의고사(2025년 12월 10일)(7444168)

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최신 청소년상담사 1급(2교시)(구) 필기 기출문제 : [다운로드]

1과목 : 비행상담

1.	최근 십 년 사이 우리나라 청소년 범죄의 발생 추이로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	강력(흉악)범죄 건수 증가

2.	소년범 중 재범자 비율 증가

3.	재산범죄 건수의 전반적 감소

4.	강력범죄 중 성폭력 비율 증가

5.	소년범 중 십대 후반(만 18세 이상) 비율 감소

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

2.	소년법상 소년부의 보호사건으로 심리하는 소년을 모두 고른 것은?(2015년 03월)

ㄱ, ㄹ

ㄴ, ㄷ

ㄱ, ㄴ, ㄷ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

3.	범죄나 비행에 관한 사회구조이론에 속하는 것은?(2016년 03월)

긴장이론

중화이론

사회유대이론

사회학습이론

차별접촉이론

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

4.	지위 비행을 모두 고른 것은?(2016년 03월)

ㄱ, ㄴ

ㄱ, ㄷ, ㄹ

ㄴ, ㄹ, ㅁ

ㄹ, ㅁ, ㅂ

5.	ㄴ, ㄹ, ㅁ, ㅂ

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

5.	생물학적 범죄원인론의 관점으로 옳은 것은?(2016년 03월)

1.	공리주의에 근거한다.

2.	결정론적 시각을 지닌다.

3.	개인차는 가정하지 않는다.

4.	인간은 자유의지를 가진 존재이다.

5.	범죄자보다는 범죄에 초점을 둔다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

6.	비행청소년이 행동화(acting out)할 가능성이 가장 높은 MMPI 프로파일은?(2014년 03월)

1.	Sc, Si가 높은 경우

2.	Mf가 높고 D가 낮은 경우

3.	Hy가 높고 D, Si가 낮은 경우

4.	Hy, D가 높고 Ma가 높은 경우

5.	Pd, Ma가 높은 경우

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

7.	비행청소년 심리평가 시 사용할 수 있는 투사적 검사는?(2014년 03월)

MBTI

TAT

PAI

BDI

MMPI

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

8.	헤어(Hare)이론에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2014년 03월)

ㄴ

ㄱ, ㄴ

ㄱ, ㄷ

ㄴ, ㄷ

ㄱ, ㄴ, ㄷ

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

9.	비행청소년의 상담을 위한 평가내용으로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	비행행동의 동기와 유형 탐색

2.	반복적인 비행인지 일시적인 비행인지 파악

3.	범죄전력, 비행또래관계, 가족구조 탐색

4.	비행행동을 법률적인 관점에서 처벌 결정

5.	다양한 검사로 비행청소년의 특성 파악

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

10.

청소년비행에 관한 설명으로 옳은 것은?(2014년 03월)

1.	사이버범죄율 급속히 증가

2.	형법범과 같은 강력범죄율 감소

3.	초등학교 졸업 이하의 저학력 범죄자 증가

재범자 비율 감소

5.	전체 범죄 중에서 청소년 범죄 감소

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

11.

위험성 평가와 관련된 용어에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2014년 03월)

ㄷ

ㄱ, ㄴ

ㄱ, ㄷ

ㄴ, ㄷ

ㄱ, ㄴ, ㄷ

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

12.

비행청소년의 부모상담시 상담자 태도로 옳은 것은?(2014년 03월)

1.	부모와 자녀의 입장이 다를 경우 신중하게 판단하여 한 가지 입장을 지지한다.

2.	양육방식이 비행청소년에게 미치는 영향에 대하여 부모가 이해하도록 돕는다.

3.	상담내용에 대해 보호자인 부모에게는 비밀보장의 의무를 지킬 필요가 없다.

4.	비행청소년의 부모가 경험하는 고통과 어려움에 대한 공감보다는 교육에 초점을 둔다.

5.	비행청소년과 합의하지 못하더라도 부모가 원하는 것을 청소년의 상담목표로 정한다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

13.

비자발적인 완득이를 처음 상담할 때 상담자의 태도로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2014년 03월)

ㄱ, ㄹ

ㄴ, ㄷ

ㄴ, ㄹ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

14.

청소년 비행예방을 위한 지역사회 기반 프로그램의 예로 옳은 것은?(2014년 03월)

1.	협동적 학습전략, 상호작용방식의 수업으로 구성된 시애틀 사회발전 프로젝트

2.	빈곤하고 해체된 지역을 중심으로 지역내 조직화를 통해 청소년 여가활동을 늘린 시카고 프로젝트

3.	특별관리, 학업증진 도모, 학생상담으로 구성된 학교 환경 프로젝트

4.	교내 비행청소년을 위한 학교 내 인지행동치료 집단

5.	문제청소년 부모를 대상으로 자녀양육방법을 지도한 오레곤 사회학습센터 프로그램

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

15.

상담실무자가 친부 성폭력 피해자인 만 15세 청소년을 발견하였을 시 취할 수 있는 조치로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	즉시 아동보호전문기관 또는 경찰에 신고한다.

2.	피해자가 경찰 조사를 받을 때 신뢰관계자로 동석해준다.

3.	피해자가 법률조력인의 도움을 받을 수 있도록 조치한다.

4.	경찰조사 전 상담실무자가 직접 피해사실을 조사하고 녹화한다.

5.	상담실무자는 아동보호전문기관의 장이 검사에게 친권상실을 청구하도록 요청하였는지 확인한다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

16.

학교폭력 가해자의 성격적 특성으로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	우월감을 추구하다가 좌절될 때 공격성을 표출한다.

2.	다른 사람들에 비해 분노를 더 자주 느낀다.

3.	주변 친구들의 폭력행동을 모방한다.

4.	일종의 방어기제로 공격적 행동을 한다.

5.	모든 가해자는 폭력행동에 대한 죄책감을 느낀다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

17.

청소년이 사용하는 방어기제와 그 예가 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	전치(대치) - 부모에게 화난 학생이 친구에게 폭력을 행사한다.

2.	동일시 - 폭력 피해학생이 가해학생의 폭력행위를 따라서 한다.

3.	반동형성 - 선생님에게 화난 학생이 선생님의 말에 오히려 순종한다.

4.	투사 - 열등감을 가진 학생이 친구를 때린 후 “친구가 나를 무시했다.”고 한다.

5.	부인 - 폭력 학생이 “상대가 시비를 걸었기 때문에 나는 책임이 없다.”고 한다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

18.

청소년 재산비행에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2014년 03월)

ㄱ, ㄴ

ㄴ, ㄷ

ㄱ, ㄴ, ㄷ

ㄴ, ㄷ, ㅁ

ㄷ, ㄹ, ㅁ

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

19.

애그뉴(Agnew)의 일반긴장이론에서 비행의 원인으로 옳은 것은?(2014년 03월)

1.	주위 사람들로부터 법위반에 대한 호의적인 가치나 태도를 학습한다.

2.	목표달성의 실패, 긍정적 자극의 소멸, 부정적 자극의 발생 등에 의해 나타난다.

3.	하층청소년들에게는 성공에 이르는 기회가 차단되어 있기 때문에 비행이 나타난다.

4.	하층청소년들은 자신이 속한 하층문화의 가치와 신념에 따라 행동하기 때문에 비행이 나타난다.

5.	배출요인, 외적유인요인, 압력요인 등에 의해 나타난다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

20.

선생님을 구타한 청소년에 대한 상담자의 반응이 근거하는 개념은?(2016년 03월)

내사

방어기제

역설적 의도

실존적 불안

실현경향성 신뢰

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

21.

학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률의 용어 설명으로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	따돌림: 학교 내외에서 2명 이상의 학생들이 특정 학생을 대상으로 지속적으로 신체적 또는 심리적 공격을 가하여 상대방이 고통을 느끼도록 하는 행위

2.	가해학생: 가해자 중에서 학교폭력을 행사하거나 그 행위에 가담한 학생

3.	피해학생: 학교폭력으로 인해 피해를 입은 학생

4.	사이버 따돌림: 스마트폰을 사용하지 않는 학생을 무시하거나 공격하면서 특정 그룹에서 소외시키는 행위

5.	학교폭력: 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 공갈, 성폭력 등에 의해 신체ㆍ정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

22.

학교폭력예방 및 대책에 관한 법률상 학교폭력 예방과 사후조치 등을 위하여 교육감이 수행할 수 있는 조사ㆍ상담에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2015년 03월)

1.	교육감은 학교폭력 피해학생 상담을 수행할 수 있다.

2.	교육감은 가해학생 학부모 조사를 수행할 수 없다.

3.	교육감은 학교폭력 예방 및 대책에 관한 계획의 이행 지도를 수행할 수 있다.

4.	교육감은 관할 구역 학교폭력서클 단속을 수행할 수 있다.

5.	교육감은 학교폭력 예방을 위하여 민간 기관 및 업소 출입ㆍ검사를 수행할 수 있다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

23.

청소년 비행에 영향을 미치는 개인적 위험요인이 아닌 것은?(2015년 03월)

1.	높은 감각추구 성향

높은 권력욕구

3.	높은 내적 통제 소재

낮은 자기 효능감

높은 충동성

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

24.

안나 프로이트(Anna Freud)의 방어이론에서 설명하는 청소년기에 관한 설명으로 옳은 것은?(2014년 03월)

1.	금욕주의와 주지화를 통해 성적 긴장을 해소한다.

2.	개인적 우화와 같은 자아중심성이 나타난다.

3.	오이디푸스 콤플렉스가 나타나는 시기다.

4.	인습적 수준의 도덕적 사고를 하게 된다.

5.	미시체계, 중간체계, 외체계, 거시체계의 영향을 받는다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

25.

비행에 관한 낙인이론의 설명으로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	사회 내에서의 처우를 강조하는 탈시설화를 주장했다.

2.	여성이 남성보다 더 엄중히 처벌받는다고 하여 여성의 불리함을 주장했다.

3.	누가 비행을 하는가보다 누가 비행자로 지목되는가에 주목했다.

4.	비행아로 낙인찍힌 아이가 나중에 범죄자가 될 수 있다고 주장했다.

5.	가벼운 비행은 일탈로 규정짓지 말자는 비범죄화를 주장했다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

26.

비행청소년의 심리평가 도구 중 부모가 평정할 수 있는 것은?(2015년 03월)

K-CBCL

TAT

SNSB

K-WISC-IV

MMPI-A

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

27.

청소년 비행의 원인이 되는 가정의 특징을 모두 고른 것은?(2015년 03월)

ㄱ, ㄴ

ㄴ, ㄷ

ㄱ, ㄴ, ㄷ

ㄱ, ㄷ, ㄹ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

28.

DSM-5에서 품행장애의 진단기준이 아닌 것은?(2015년 03월)

1.	사람과 동물에 대한 공격성

성인과의 논쟁

심각한 규칙 위반

사기 또는 도둑질

재산의 파괴

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

29.

삶에 대한 불안, 존재의 두려움이 비행을 일으킨다고 설명한 이론은?(2014년 03월)

실존주의이론

학습이론

정신분석이론

자아실현이론

인간중심이론

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

30.

다음에서 예시한, 켈리(G. Kelley)가 고안한 행동변화 방법은?(2016년 03월)

1.	행동계약(behavior contract)

2.	행동조성(behavior shaping)

3.	관찰학습(observational learning)

4.	고정역할훈련(fixed role training)

5.	체계적 둔감화(systematic desensitization)

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

2과목 : 성상담

31.

성 역할에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	성격 특성은 성별과 직접적인 관련이 없다.

2.	성 고정관념이란 성과 관련하여 남녀의 행동을 미리 가정하는 것이다.

3.	사회화 과정에서 다양한 경로로 성역할을 습득한다.

4.	전통적인 성 역할 개념에 대한 대안이 필요하다.

5.	아니마와 아니무스의 분리가 필요하다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

32.

다음은 어떤 상담기법에 관한 설명인가?(2014년 03월)

자기주장훈련

척도질문

인지 재구조화

체계적 둔감화

부적 강화

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

33.

피임 방법의 장점이 아닌 것은?(2015년 03월)

1.	경구피임약은 사용이 간편하고 가임회복이 빠르다.

2.	콘돔은 가격이 저렴하고 성매개 감염을 막아주며 의학적 부작용이 없다.

3.	질외사정은 성매개 감염원을 예방하고 자연스러운 성적 표현이 가능하다.

4.	살정제는 사용이 간편하며 성관계시에 윤활성을 제공한다.

5.	다이아프램은 성매개 감염 질환과 골반 염증질환의 위험률을 낮춰준다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

34.

성에 관한 용어의 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	젠더: 후천적으로 학습된 사회문화적 성

2.	섹스: 생물학적인 기제 또는 육체적 성행위

3.	페티시즘: 생명이 없는 물건을 사용하여 성적 쾌락을 추구

4.	섹슈얼리티: 남녀의 성행동뿐만 아니라 감정ㆍ태도ㆍ규범ㆍ가치관ㆍ행동방식

5.	소아기호증: 18세 미만 아동ㆍ청소년을 상대로 성적인 접촉을 하고 성만족을 추구하는 증상

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

35.

매독에 관한 설명으로 옳은 것은?(2014년 03월)

1.	증상은 성기에 국한되며 입에는 나타나지 않는다.

2.	2차 시기에 통증이 없다면 완치될 수 있다.

3.	잠복기는 며칠 동안으로 끝난다.

4.	매독균 접촉 후 증상은 일반적으로 2∼3주 후에 나타난다.

5.	태아는 매독균에 감염되지 않는다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

36.

청소년기 신체적 발달에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	남녀의 성 발달 차이는 성관련 내분비계 호르몬 때문이다.

2.	체모, 발한, 여드름 등은 남녀 모두에게 나타난다.

3.	월경 양이 많은 여성이 그렇지 않은 여성보다 건강하다.

4.	사춘기의 신체적 발달은 일반적으로 여성이 남성보다 빠르다.

5.	신체적 이미지에 대한 불만정도는 사회문화적 기준에 따라 다르다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

37.

아동ㆍ청소년의 성보호에 관한 법률상 직무 중에 아동ㆍ청소년 대상 성범죄 발견 시 신고에 관한 사항으로 옳은 것은?(2014년 03월)

1.	초ㆍ중등교육법상 학교의 장은 즉시 수사기관에 신고하여야 한다.

2.	한부모가족지원법상 한부모가족복지시설 종사자는 친권자의 거부가 없는 한 수사기관에 신고할 수 있다.

3.	청소년보호법상 청소년 보호ㆍ재활센터의 종사자는 특별한 사유가 없는 한 수사기관에 신고할 수 있다.

4.	청소년복지지원법상 청소년상담복지센터의 종사자는 청소년의 명시적 반대가 있는 경우 수사기관에 신고할 수 없다.

5.	학원의 설립ㆍ운영 및 과외교습에 관한 법률상 학원 종사자는 부모의 명시적 반대가 있는 경우 수사기관에 신고할 수 없다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

38.

스턴버그(R. Sternberg)의 사랑의 삼각형 이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	좋아함은 친밀감만 있는 경우이다.

2.	얼빠진 사랑은 열정, 헌신의 결합이다.

3.	낭만적 사랑은 친밀감, 열정의 결합이다.

4.	소유론적 사랑은 열정만 있는 경우이다.

5.	동반자적 사랑은 친밀감, 헌신의 결합이다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

39.

성역할의 발달에 관해 다음과 같이 주장한 학자는?(2015년 03월)

1.	콜버그(L. Kohlberg)

2.	브라운(D. Brown)

3.	스턴버그(R. Sternberg)

4.	프로이트(S. Freud)

5.	머스타인(B. Murstein)

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

40.

청소년기의 바람직한 성 행동으로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	자신 있게 성 행위를 거부할 수 있다.

2.	상대방이 원한다는 내 느낌을 믿고 성 행위를 한다.

3.	청소년기 혼전임신이 미칠 영향에 대해 이해한다.

4.	출산, 피임에 대한 정확한 지식을 습득한다.

5.	자기 자신의 성 기관의 명칭과 기능을 기억한다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

41.

다음에서 설명하는 사회적 침투이론의 단계는?(2015년 03월)

지향단계

상호의존단계

탐색적애정교환단계

애정교환단계

5.	안정적 애정교환단계

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

42.

남녀의 성 반응에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	성기 자극이 아니라도 오감, 사고, 정서에 의해 성적으로 흥분할 수 있다.

2.	여성 흥분반응에는 질액 분비가 포함된다.

3.	음경이 길어야 여성이 더 만족한다는 것은 잘못된 지식이다.

4.	마스터스와 존슨(Masters & Johnson)에 의하면 욕망-흥분-오르가슴의 3단계를 거친다.

5.	대부분 사람들은 노골적이거나 감성적인 성적 환상을 경험한다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

43.

성정체감에 관한 용어의 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	커밍아웃: 자신이 동성애자임을 말하는 것

2.	성적 지향성: 성적 관심이 생물학적 동성에게 향하는 것

3.	레즈비언: 여성과 성적으로 친밀한 관계를 가지는 여성

4.	양성애자: 남녀 모두에게 성적 매혹을 경험하고 행동하는 자

5.	성전환자: 자신의 신체가 반대 성의 특성을 가지고 태어났다고 생각하는 자

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

44.

사춘기 성 발달에 관한 설명으로 옳은 것은?(2014년 03월)

1.	양쪽 고환이 고루 발달하여 높이가 비슷하게 된다.

2.	질 입구에 처녀막이 형성된다.

3.	2차 성징 발달 순서는 개인차가 심하다.

4.	체중이 급격하게 줄면서 초경이 일어난다.

5.	테스토스테론은 성욕에 영향을 준다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

45.

성폭력 피해자가 도움을 받을 수 있는 긴급전화를 모두 고른 것은?(2015년 03월)

ㄱ, ㄴ

ㄴ, ㄷ

ㄷ, ㄹ

ㄱ, ㄷ, ㄹ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

46.

성역할에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2015년 03월)

1.	정신분석이론은 오이디푸스 콤플렉스를 통해 성역할을 학습한다고 보았다.

2.	사회학습이론은 사회 내에서 남녀의 권력 차이의 결과로 성역할 차이가 발생한다고 보았다.

3.	인지발달이론은 성역할 개념을 형성한 후 역할에 맞는 행동을 위해 적극적으로 행동한다고 보았다.

4.	사회생물학적 관점은 성역할이 유전된다고 보았다.

5.	문화인류학적 관점은 각 문화권에서 생존을 위해 적응한 역할로 보았다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

47.

임신을 피하기 위해 청소년이 사용한 방법 중 가장 안전한 것은?(2015년 03월)

1.	성관계 후에 물로 질 내부를 세척하였다.

2.	성관계를 가질 때 마다 콘돔을 사용하였다.

3.	사정하기 직전에 체외에 사정하였다.

4.	생리주기를 계산해 배란기에는 성관계를 피하였다.

5.	점액분비가 시작될 때부터 가장 많이 분비된 후 3~4일간 성관계를 피하였다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

48.

다음의 현상을 설명하는 이론은?(2015년 03월)

사회학습이론

인지발달이론

정보처리이론

정신분석이론

애착이론

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

49.

성도착증에 관한 설명으로 옳은 것은?(2014년 03월)

1.	대다수가 18세 이전에 증상이 나타나며 남녀 진단율이 비슷하다.

2.	16세 미만자에게는 소아기호증 진단을 내릴 수 없다.

3.	마찰도착증은 성기를 사물에 접촉하거나 문지르면서 쾌감을 느끼는 것으로 학령기 아동에게 많이 발견된다.

4.	노출증자는 자기 신체에 대한 자신감이 과도하고 자기표현에 적극적이다.

5.	관음증은 훔쳐보는 대상과의 성관계를 강요하여 성폭력으로 이어진다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

50.

데이트 성폭력 예방을 위한 교육ㆍ훈련으로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	자신의 의사를 분명히 표현할 수 있도록 돕는 자기주장 훈련

2.	교제에서 허용할 수 있는 스킨십에 대한 자기준비도 점검과 의사결정 훈련

3.	성차별적 태도에 대한 자기점검과 양성평등 감수성 훈련

4.	'싫다'는 표현에 이중 메시지가 있다는 통념 점검과 의사소통 훈련

5.	생물학적으로 결정된 남녀 의사소통방식의 차이 인식과 수용 훈련

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

51.

이상성행동에 해당하는 것을 모두 고른 것은?(2015년 03월)

ㄱ, ㄴ

ㄱ, ㄹ

ㄴ, ㄷ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

52.

모자보건법상 인공임신중절수술을 할 수 있는 경우를 모두 고른 것은?(2016년 03월)

ㄱ, ㄷ

ㄴ, ㄹ

ㄱ, ㄷ, ㄹ

4.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㅁ

5.	ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

53.

스토킹 피해시 대처법으로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	스토커의 일체 행동에 일관되게 무반응으로 대한다.

2.	스토커의 감정을 상하게 하면 보복할 수 있으므로 공감하며 설득한다.

3.	스토킹 피해를 주변에 알린다.

4.	법적 대응에 대비해서 전화나 이메일 등을 녹음ㆍ기록하여 보관한다.

5.	긴급시 도움을 청할 수 있는 전화번호를 알아둔다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

54.

레인(S. Lane)의 성학대 사이클에서 촉진단계에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2015년 03월)

1.	가해자가 경험한 문제상황과 역사가 무력감, 통제력 결핍, 유기된 느낌으로 발전된다.

2.	피해자화(victimization) 현상이 나타난다.

3.	가해청소년은 미래와 과거가 다를 바가 없다고 생각하는 부정적 예측현상이 나타난다.

4.	앞으로 상황이 더 악화될 것이고 이를 통제할 수 없다는 절망왜곡이 나타난다.

5.	자신의 성학대 행동을 정당화하는 왜곡이 일어난다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

55.

청소년 성교육에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	10대 청소년을 성적 주체로 존중할 필요가 있다.

2.	가정에서의 성교육 여부는 자녀의 첫 성교 연령과 관계가 없다.

3.	학교 성교육은 10대 임신ㆍ낙태를 감소시키는 효과가 있다.

4.	부모가 최초의 성교육자가 될 수 있다면 좋지만, 필요한 정보가 부족할 수 있다.

5.	부모들은 자녀의 성적 호기심을 자극할 수 있다는 이유로 성교육에 반대하기도 한다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

56.

코스와 하비(M. Koss, & M. Harvey)의 성폭력피해자 회복단계가 순서대로 나열된 것은?(2015년 03월)

1.	예견 - 충격 - 재구축 - 해결

2.	예견 - 재구축 - 충격 - 해결

3.	충격 - 예견 - 재구축 - 해결

4.	충격 - 재구축 - 예견 - 해결

5.	재구축 - 예견 - 충격 - 해결

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

57.

전문가로서 성상담자의 윤리와 관련된 점검사항으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	책임있는 상담에 필요한 성지식을 갖추어야 한다.

2.	자위행위, 오르가슴 등 정상적인 성경험이 있어야 한다.

3.	혼전성교, 청소년 임신 등에 대한 자기태도를 인식하여야 한다.

4.	자기 역량의 한계를 인식하고, 필요한 지도감독을 받아야 한다.

5.	사회문화적 영향을 고려하여 내담자의 성행동, 성태도 등을 평가할 수 있어야 한다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

58.

청소년 성매매 양상에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2016년 03월)

ㄱ, ㄴ

ㄱ, ㄹ

ㄱ, ㄴ, ㄷ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

59.

성병에 관한 설명으로 옳은 것은?(2016년 03월)

1.	임질: 여성은 자각 증상이 없다.

2.	단순포진: 감염되면 일생동안 지속된다.

3.	클라미디아: 잦은 질 세척이 원인이다.

4.	에이즈: 진단이 어렵고 비용이 많이 든다.

5.	매독: 성기주변에만 증상이 나타나며, 여성의 경우 태아를 감염시킬 수 있다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

60.

다음에서 설명하는 성 염색체 이상 증후군은?(2016년 03월)

터너 증후군

자웅동체 증후군

3.	테스토스테론 불감성증후군

4.	안드로겐 불감성증후군

클라인펠터 증후군

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

3과목 : 약물상담

61.

다음에서 설명하고 있는 선별도구는?(2015년 03월)

KAAPI

AUDIT

CAGE

TWEAK

POSIT

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

62.

중추신경억제제로 작용하는 약물로 짝지어진 것은?(2016년 03월)

메테드린, 아티반

필로폰, 덱스드린

본드, 필로폰

모르핀, 덱스드린

아편, 신나

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

63.

중추신경흥분제에 관한 설명으로 옳은 것은?(2015년 03월)

1.	쉽게 중독되지 않고 약물사용자의 의지로 사용을 중단할 수 있다.

2.	알코올은 중추신경흥분제에 해당된다.

3.	암페타민은 중추신경흥분제에 해당된다.

4.	벤조디아제핀류는 중추신경흥분제에 해당된다.

5.	진정작용을 유발하여 졸리고 나른해진다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

64.

치료 공동체(TC)에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2014년 03월)

ㄱ, ㄹ

ㄴ, ㄷ

ㄱ, ㄷ, ㄹ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

65.

바버(T. Babor)의 알코올중독 유형 중 B타입 알코올중독자가 갖는 특징이 아닌 것은?(2015년 03월)

1.	ADHD, 학습장애와 같은 어린 시절 위험요소가 적다.

2.	알코올 사용 문제가 조기에 발생할 가능성이 높다.

3.	사회병질, 우울장애와 같은 다른 정신병리가 나타날 가능성이 높다.

4.	실직, 이혼, 법적 문제를 비롯하여 알코올로 유발된 문제가 나타날 가능성이 높다.

5.	알코올의존 심각성이 크고 만성적인 치료력을 가지고 있을 가능성이 높다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

66.

알코올중독자 자녀 중 문제성 음주 청소년을 대상으로 집단프로그램을 시행하려고 할 때, 대상자 선별에 적합한 도구로 짝지어진 것은?(2016년 03월)

1.	CAST-K와 KAAPI

2.	POSIT과 KAAPI

3.	KAAPI와 TWEAK

4.	CAST-K와 SOCRATES-K

5.	POSIT과 TWEAK

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

67.

다음은 맥도날드(D. MacDonald) 등이 제시한 청소년 약물사용단계 중 어느 단계인가?(2016년 03월)

인식과 호기심단계

실험단계

사회적 사용단계

몰두하는 단계

의존의 단계

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

68.

행동주의적 집단상담에서 활용하는 기법을 모두 고른 것은?(2015년 03월)

ㄱ, ㄴ

ㄱ, ㄷ

ㄴ, ㄷ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

69.

이중진단을 가진 내담자를 치료하는 방법으로 다음의 특징을 가지는 치료모델은?(2014년 03월)

평행적 치료 모델

통합치료 모델

순차적 치료 모델

상호작용 모델

제 3요소 모델

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

70.

약물의 종류에 따른 일반적인 증상으로 옳은 것은?(2015년 03월)

1.	본드 - 술에 취한 듯한 행동이나 헛소리를 한다.

2.	대마초 - 체중이 감소된다.

3.	필로폰 - 혈압이 낮아진다.

4.	수면제 - 불안 및 과민상태에 빠진다.

5.	진해제 - 각성상태가 강화된다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

71.

DSM-IV에서 DSM-5로 개정하면서 물질관련장애와 관련하여 변경된 내용을 모두 고른 것은?(2016년 03월)

ㄱ, ㄴ

ㄱ, ㄹ

ㄴ, ㄷ

ㄱ, ㄷ, ㄹ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

72.

여성의 약물중독 특성으로 옳은 것은?(2016년 03월)

1.	남성에 비해 장기간에 걸쳐 중독된다.

2.	사회적 낙인 정도가 남성과 큰 차이가 없다.

3.	폭력피해경험과 약물중독의 상관관계가 높은 편이다.

4.	여성 유병률이 빠르게 증가하여 남성과 차이가 없다.

5.	동일한 양을 섭취했을 때, 남녀 간 혈중농도는 차이가 없다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

73.

약물남용 청소년의 가족 상담 시 고려해야 할 사항을 모두 고른 것은?(2015년 03월)

ㄱ, ㄴ

ㄱ, ㄷ

ㄱ, ㄹ

ㄴ, ㄷ

ㄴ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

74.

알코올사용장애를 측정하는 방법으로 옳은 것은?(2015년 03월)

1.	알코올 소비에 관한 가장 간단한 척도는 ADS이다.

2.	AUI는 SIP의 228문항을 이용하여 개발된 척도이다.

3.	HQ는 신경학적 및 신경심리학적 결손들을 찾아내기 위한 척도이다.

4.	TLFB는 구조화된 면담기법으로 월간 달력과 기억기준점을 사용하여 알코올 소비량을 표집 한다.

5.	AEQ는 알코올사용자의 변화 준비도를 사정한다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

75.

학교기반 약물남용 예방프로그램인 약물남용 자각 및 저항 프로그램(DARE)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	약물사용의 엄격한 금지에 바탕을 두고 있다.

2.	약물작용에 대한 정보를 제공한다.

3.	약물사용을 거절하고 친구의 압력에 저항할 수 있는 기술을 함양시킨다.

4.	마약 사용에 연루되는 것을 피할 수 있는 기술을 가르친다.

5.	교사가 프로그램을 진행하므로 학생과의 상호작용이 용이하다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

76.

동기면담(motivational interviewing)의 기본 원리와 전략의 연결이 옳은 것은?(2015년 03월)

1.	논쟁 피하기 - 변화 초점 바꾸기

2.	자기 효능감 지지하기 - 요약하기

3.	저항과 함께 구르기 - 공감 표현하기

4.	변화대화 이끌어 내기 - 인정하기

5.	불일치감 만들기 - 변화 결심 증진하기

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

77.

다음은 프로차스카(Prochaska)와 디클레멘트(DiClemente)가 제시한 변화단계 중 어느 단계에 해당하는가?(2014년 03월)

전숙고단계

숙고단계

준비단계

실행단계

유지단계

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

78.

청소년 약물상담에서 치료관계를 방해하는 상담자의 태도를 모두 고른 것은?(2016년 03월)

ㄱ, ㄴ

ㄱ, ㄷ

ㄷ, ㄹ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

79.

투약 방식의 특성으로 인해 인체 면역결핍바이러스(HIV)의 감염위험이 높은 약물로 짝지어진 것은?(2016년 03월)

부탄가스 - 본드

코카인 - 필로폰

헤로인 - 대마초

아편 - 알코올

아세톤 - LSD

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

80.

청소년 약물상담에 대해 학교에서 실행 가능한 1차 예방에 해당하지 않는 것은?(2016년 03월)

사례개입 프로그램

약물예방교육

약물예방캠페인

약물남용인식조사

5.	학부모 감시단 운영

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

81.

약물관련 개념에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	약물오용은 약물의 사용목적에 맞으나 양, 횟수, 방법 등의 규정에 따르지 않고 사용하는 것이다.

2.	내성은 동일한 효과를 얻기 위해 약물 사용량을 줄이는 것이다.

3.	신체적 의존이란 약물을 중단하였을 때 금단증상이 나타나는 상태를 말한다.

4.	재발은 약물중독으로부터 회복된 이후에 병의 증상이 다시 나타나는 것을 말한다.

5.	강박적 사용은 약물로 인한 문제 및 부작용이 나타남에도 불구하고 약물을 지속적으로 사용하는 것이다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

82.

다음의 특징을 보이는 청소년은 존슨(Johnson)의 약물중독 단계 중 어느 단계에 해당하는가?(2014년 03월)

감정전이 경험단계

감정전이 진행단계

감정전이 추구단계

4.	파괴적인 감정전이 돌입단계

5.	파괴적인 감정의존단계

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

83.

중추신경계에서 부탄가스와 동일하게 작용하는 약물들로 묶인 것은?(2015년 03월)

1.	헤로인, 신나, 카페인

2.	알코올, 아편, 코카인

3.	필로폰, 니스, 카페인

4.	니코틴, 필로폰, 아편

5.	모르핀, 아편, 본드

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

84.

다음 사례는 알코올중독 가정의 자녀 유형 중 어느 유형에 속하는가?(2014년 03월)

희생양

잊혀진 아이

공모자

귀염둥이

가족영웅

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

85.

다음은 무엇에 관한 설명인가?(2014년 03월)

1.	선택적 상호작용이론

상황 일치모델

사회적 능력모델

사회통제이론

합리적 선택이론

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

86.

청소년 음주예방 정책 중 주류에 대한 접근성 감소정책에 해당하는 것을 모두 고른 것은?(2014년 03월)

ㄱ, ㄴ

ㄴ, ㄷ

ㄱ, ㄴ, ㄹ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

87.

약물남용의 원인에 관한 이론적 설명으로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	유전이론은 개인의 유전적 요인이 약물남용에 영향을 미친다고 본다.

2.	인성이론은 충동성, 공격성 등이 약물남용에 영향을 미친다고 본다.

3.	사회학습이론은 약물사용에 대한 보상 및 처벌이 약물남용에 영향을 미친다고 본다.

4.	사회통제이론은 관습적 사회에 대한 애착이 높을수록 약물남용할 가능성이 높다고 본다.

5.	하위문화이론은 약물사용에 우호적인 특정 사회집단에 속할수록 약물남용할 가능성이 높다고 본다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

88.

청소년 약물남용 예방에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	1차 예방은 약물남용 증상이 나타나기 전에 문제행동을 표적으로 삼는다.

2.	1차 예방은 약물문제가 발생하기 전인 유ㆍ아동기부터 실시하는 것이 바람직하다.

3.	2차 예방의 예로 홍보, 조사, 약물폐해에 관한 교육 등이 있다.

4.	2차 예방은 고위험군을 대상으로 약물로 인한 위험한 결과를 최소화하는 데 있다.

5.	3차 예방은 약물남용에 대한 치료, 재활 및 재발예방을 목표로 한다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

89.

청소년 약물남용에 영향을 미치는 사회학적 요인으로 나열된 것은?(2014년 03월)

1.	과도한 도파민 분비, 공격성

2.	제사 등의 가족행사, 알코올중독 가족력

3.	아동기 품행장애, 학교주변의 술집

4.	주변의 약물권유, 친구의 약물사용

5.	비행친구, 구강기 고착

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

90.

청소년의 약물남용 경고 징후로 옳지 않은 것은?(2015년 03월)

1.	성적이 점차 떨어지는 등 학업이 부진해진다.

2.	수업을 쉽게 빠지거나 무단결석이 잦다.

3.	부모님과 선생님에게 만성적으로 거짓말한다.

4.	새롭고 다양한 친구들을 사귄다.

5.	적대적이거나 충동적인 감정 표출의 빈도가 증가한다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

91.

다음에서 설명하는 브래머(L. Brammer)의 위기유형은?(2016년 03월)

실존적 위기

상황적 위기

발달적 위기

환경적 위기

사회문화적 위기

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

92.

위기의 특성에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2015년 03월)

1.	위험과 기회가 공존한다.

2.	복잡한 증상을 보인다.

3.	만병통치나 빠른 해결책은 없다.

4.	성장과 변화의 씨앗이 된다.

5.	위기에 처한 사람에게 선택은 중요하지 않다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

93.

다음에서 설명하는 위기개입 이론은?(2016년 03월)

체계이론

대인이론

적응이론

혼돈이론

정신분석이론

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

94.

외상후 스트레스 장애에 효과적인 치료법으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2015년 03월)

ㄱ, ㄴ

ㄴ, ㄷ

ㄱ, ㄴ, ㄷ

ㄱ, ㄷ, ㄹ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

95.

급성 스트레스 장애에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2015년 03월)

1.	이 장애를 가진 사람들은 다른 증상들과 더불어 해리증상을 경험할 수 있다.

2.	유병률은 외상 사건의 종류와 상관없다.

3.	여성이 남성보다 급성 스트레스 장애에 취약하다.

4.	외상 사건이라는 분명한 촉발요인에 의해 발생한다.

5.	방치하면 증상이 악화되면서 더 심각한 외상후 스트레스 장애로 발전할 수 있다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

96.

위기사정에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	위기사정은 현재 지향적이다.

2.	위기사정은 협동적인 과정이다.

3.	개인의 과거나 정신역동에 초점을 두지 않는다.

4.	위기사정은 라포를 형성한 이후에 천천히 한다.

5.	내담자가 경험하는 문제 상황의 대인관계 차원을 중심으로 이루어진다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

97.

위기평가에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	내담자의 정서 상태를 평가한다.

2.	내담자의 행동 상태를 평가한다.

3.	내담자의 인지 상태를 평가한다.

4.	내담자의 지원체계를 평가한다.

5.	내담자의 성격구조를 평가한다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

98.

라이트너(L. Leitner)와 벨킨(G. Belkin)의 기본적 위기개입 모델을 모두 고른 것은?(2015년 03월)

ㄱ, ㄷ

ㄱ, ㄹ

ㄱ, ㄴ, ㄷ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

ㄴ, ㄷ, ㅁ

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

99.

위기개입 전문가의 행동전략으로 옳지 않은 것은?(2015년 03월)

1.	내담자의 안전에 의심이 생기면 관련전문가의 도움을 구해야 한다.

2.	내담자의 강점과 대처기제를 고려하는 것이 중요하다.

3.	위기를 우연히 외부에서 일어난 상황 또는 사건으로 본다.

4.	각각의 내담자와 위기를 독특한 것으로 보고 반응한다.

5.	내담자의 즉각적인 욕구에 주목해야 한다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

100.

위기에 따른 단계적 반응을 순서대로 옳게 나열한 것은?(2014년 03월)

ㄱ → ㄴ → ㄷ

ㄱ → ㄷ → ㄴ

ㄴ → ㄱ → ㄷ

ㄴ → ㄷ → ㄱ

ㄷ → ㄱ → ㄴ

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

101.

청소년 위기개입의 단계를 순서대로 옳게 나열한 것은?(2014년 03월)

1.	ㄱ → ㄴ → ㄷ → ㄹ → ㅁ

2.	ㄱ → ㄴ → ㅁ → ㄷ → ㄹ

3.	ㄷ → ㅁ → ㄱ → ㄴ → ㄹ

4.	ㄷ → ㅁ → ㄱ → ㄹ → ㄴ

5.	ㅁ → ㄷ → ㄱ → ㄴ → ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

102.

청소년 위기상담에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2014년 03월)

ㄱ, ㄴ

ㄴ, ㄹ, ㅁ

ㄷ, ㄹ, ㅁ

4.	ㄱ, ㄴ, ㄹ, ㅁ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

103.

단기상담과 위기개입에 관한 설명으로 옳은 것은?(2015년 03월)

1.	단기상담의 목표는 성격의 재구조화이다.

2.	위기개입의 목표는 구체적인 증상을 제거하는 것이다.

3.	위기개입에서 치료의 초점은 현재상황과 관련된 과거이다.

4.	상담자는 단기상담보다 위기개입에서 더 적극적인 역할을 한다.

5.	단기상담과 위기개입에서 내담자들이 보이는 징후는 유사하다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

104.

학교 현장에서 위기를 다루는 상담자를 위한 일반적인 지침으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	잠재적 위기학생을 수시로 확인한다.

2.	위기 상황에 대해 긍정적인 태도를 취한다.

3.	상담자 자신의 감정반응을 인지하고 안정시킨다.

4.	위기에 처한 학생, 직원, 학부모의 감정을 인지한다.

5.	위기의 종류와 상관없이 발생한 일에 대해 공론화한다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

105.

위기에 처한 청소년의 스트레스 반응으로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

당황

혼란

절망

무기력

경조증

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

106.

트라우마 체계 치료(Trauma Systems Therapy)에서 내담자의 정서 상태를 평가하는 4개 단계에 해당되지 않는 것은?(2016년 03월)

1.	조절하기(regulating)

2.	활성화하기(reviving)

3.	재구성하기(reconstituting)

4.	재경험하기(reexperiencing)

5.	재개념화하기(reconceptualizing)

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

107.

학교폭력 현상의 특징으로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	다양하고 복잡한 양상을 보인다.

2.	정도의 심각성이 커지고 있다.

3.	일반화된 비행유형이 나타나고 있다.

4.	가해자와 피해자의 구분이 용이하다.

5.	원인을 찾기 어렵고 피해 사실을 감춘다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

108.

다음의 현상을 설명한 것은?(2015년 03월)

호손 효과

나비 효과

초두 효과

후광 효과

베르테르 효과

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

109.

학교폭력 가해 및 피해학생에 대한 상담 개입으로 옳지 않은 것은?(2015년 03월)

1.	가해학생의 경우에는 심리적 안정감과 문제해결능력 향상에 초점을 둔다.

2.	피해학생의 경우에는 가해학생의 입장을 이해하도록 돕는다.

3.	피해학생의 경우에는 피해의 내용을 구체적으로 확인한다.

4.	피해학생의 경우에는 상담 초기에 가해학생의 보복에 대한 두려움을 공감한다.

5.	가해학생과 피해학생 모두에게 자신의 욕구를 알아차리고 적절히 표현할 수 있도록 돕는 것이 상담 목표가 될 수 있다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

110.

만성적 부부갈등에 노출된 청소년이 겪을 수 있는 DSM-5상 파괴적 기분조절부전장애(Disruptive Mood Dysregulation Disorder)에 관한 진단 기준으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	13세 이상이어야 진단할 수 있다.

2.	주요 증상이 10세 이전에 시작된다.

3.	발달단계에서 예상할 수 있는 수준 이상의 분노발작을 보인다.

4.	언어적 또는 행동적으로 심한 분노 발작이 반복적으로 나타난다.

5.	분노는 상황이나 촉발자극에 비해 그 강도나 지속기간이 현저하게 과도하다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

111.

가출청소년 상담 시 상담자의 개입 방안으로 옳은 것은?(2016년 03월)

1.	정신상태검사(MSE)를 우선 실시한다.

2.	가족과 재결합하는 것을 일차 목표로 한다.

3.	신체적 안전 욕구가 충족되고 있는지를 관찰한다.

4.	청소년보호시설 입소 여부에 대한 결정을 대신해 준다.

5.	가출 중인 다른 청소년과 사회적 지지망을 형성시켜 준다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

112.

성폭력을 당한 청소년을 심리평가한 결과 급성스트레스장애(Acute Stress Disorder)로 의심된다. DSM-5상 진단 기준으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2016년 03월)

ㄱ, ㄷ

ㄴ, ㄹ

ㄷ, ㅁ

ㄱ, ㄴ, ㄹ

5.	ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

113.

자살 위기 개입단계에서 필요한 상담 지침으로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	자살하려는 청소년이 표현하는 감정에 귀를 기울이며 이를 존중한다는 것을 보여준다.

2.	치명성을 명확히 평가한다. 특히 계획의 구체성을 파악하는 것이 중요하다.

3.	몇 시간내로 자살을 할 것이라고 암시하는 청소년들은 입원을 시켜야 하며 부모에게 알려야 한다.

4.	서면계약이 구두계약보다 효과적이기 때문에 강제적이라도 서면계약을 해야 한다.

5.	지역사회 정신보건기관 및 사설 상담기관들을 비롯해 이용할 수 있는 자원을 모두 이용해야 한다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

114.

다음 중 청소년의 자살 행동을 높이는 요인이 아닌 것은?(2015년 03월)

1.	높은 문제해결 능력

물질 남용

이분법적 사고

학교생활의 부적응

5.	가족 구성원 간 갈등

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

115.

다음에서 설명하고 있는 자살이론 모델은?(2015년 03월)

큐빅 모델

3요인 모델

중첩 모델

수레바퀴 모델

자살궤도 모델

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

116.

스톤(H. Stone)의 위기 발전 단계로 옳은 것은?(2015년 03월)

1.	유발 사건 - 위기 평가 - 대처 - 위기

2.	유발 사건 - 혼란 - 대처 - 위기

3.	유발 사건 - 대처 - 혼란 - 새로운 대처

4.	유발 사건 - 대처 - 위기 평가 - 새로운 대처

5.	유발 사건 - 대처 - 위기 평가 - 위기

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

117.

다음에서 설명하고 있는 위기개입 기법은?(2014년 03월)

1.	부적강화(negative reinforcement)

2.	조형(shaping)

3.	모델링(modeling)

4.	행동시연(behavior rehearsal)

5.	고취(prompting)

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

118.

상담자가 이혼 부모를 상담할 때 제시하는 지침으로 옳지 않은 것은?(2015년 03월)

1.	이혼의 원인이 자녀에게 있지 않음을 설명한다.

2.	이혼 후 헤어지는 부나 모와 정기적으로 만날 수 있음을 얘기해 준다.

3.	이혼에 대한 자녀의 불안과 슬픔을 이해하도록 노력한다.

4.	이혼 후 부모 관계가 좋아지면 다시 함께 살게 될 수도 있음을 얘기해 준다.

5.	이혼으로 인한 가족 구조 변화에 대해 알려준다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

119.

다음에서 설명하고 있는 위기 유형은?(2015년 03월)

상황적 위기

발달적 위기

실존적 위기

환경적 위기

사회 문화적 위기

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

120.

자살의도 없이 자해를 하는 청소년의 자해 동기로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	긴장을 완화시키고 싶은 마음

2.	삶의 통제권을 얻고 싶은 욕구

3.	무망감으로부터 삶을 끝내고 싶은 마음

4.	또래에게 인정받고 싶거나 소속되고 싶은 욕구

5.	영광의 상처(battle scars)를 보여주고 싶은 마음

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

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