청소년상담사 3급(2교시)(구) 필기 기출문제(해설) 및 CBT 모의고사(2025년 12월 12일)(4562113)

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최신 청소년상담사 3급(2교시)(구) 필기 기출문제 : [다운로드]

1과목 : 학습이론

1.	학습의 개념에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	행동의 변화는 비교적 영속적으로 나타나야 한다.

2.	행동 잠재력의 변화도 학습이다.

3.	행동의 변화는 경험이나 연습을 통해 얻어진다.

4.	정서의 변화는 학습에 포함되지 않는다.

5.	성숙에 의한 변화는 학습이 아니다.

정답 : [

]
정답률 : 60%

2.	티치너(E. Titchener)의 구성주의(structuralism) 심리학에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2015년 03월)

1.	분트(W. Wundt)의 주의설(voluntarism)을 수정 없이 계승했다.

2.	인간의 정신작용에 대해 수동적 마음을 가정했다.

3.	요소주의 관점에서 내성법을 사용하여 연구했다.

4.	사고의 형성을 설명함에 있어 연합의 법칙을 강조했다.

5.	대상을 지각할 때의 즉각적인 경험만 보고하고 그 대상에 대한 해석은 배제했다.

정답 : [

]
정답률 : 55%

<문제 해설>
1. 분트의 주의설을 수정하며 계승하였다.
[해설작성자 : 진향]

3.	고전적 조건형성에 관한 설명으로 옳은 것은?(2016년 03월)

1.	적절한 행동은 즉시 강화하고, 부적절한 행동은 무시함으로써, 새로운 행동을 가르칠 수 있다.

2.	중립자극은 무조건 자극 직후에 제시되어야 한다.

3.	행동변화의 효과를 거두기 위해서는 적절한 반응의 수나 비율에 따라 강화가 이루어져야 한다.

4.	모든 자극에 대한 모든 반응은 연쇄(chaining)를 사용하여 조건형성 할 수 있다.

5.	대부분의 정서적인 반응들은 고전적 조건형성을 통해 학습될 수 있다.

정답 : [

]
정답률 : 29%

4.	다음 학습의 정의에 근거할 때, 학습된 행동에 해당하는 것은?(2015년 03월)

1.	코가 간지러울 때 재채기를 한다.

2.	겨울 철새들이 떼를 지어 이동한다.

3.	감기약 복용으로 인해 졸음이 온다.

4.	배고플 때마다 냉장고 안을 들여다본다.

5.	뜨거운 냄비를 만졌을 때 즉각 손을 뗀다.

정답 : [

]
정답률 : 75%

<문제 해설>
1, 2, 3, 5 는 학습과 구분되는 생리현상의 개념이다.
[해설작성자 : dorud4213]

5.	학습 연구에서 인간 대신 동물을 대상으로 하는 이유로 적절한 것을 모두 고른 것은?(2015년 03월)

ㄱ, ㄴ, ㄷ

ㄱ, ㄴ, ㄹ

ㄱ, ㄷ, ㄹ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 65%

6.	학습의 정의에 대한 스키너(B. Skinner)의 기본 입장과 일치하는 것은?(2015년 03월)

1.	학습은 행동을 매개하는 과정이다.

2.	학습은 행동의 변화 자체를 의미한다.

3.	학습은 행동의 변화에 선행되어 나타난다.

4.	학습과정은 행동의 변화를 통해 추론되어야 한다.

5.	강화는 이미 학습된 행동을 동기화하는 과정일 뿐이다.

정답 : [

]
정답률 : 50%

<문제 해설>
스키너 = 조작적 조건화
학습은 행동의 변화 자체를 의미한다.
대부분의 학습이론가들은 학습과정이 직접적으로 연구될 수 없으며 행동에서의 변화를 통해 추론되어야 한다고 주장함.
[해설작성자 : 진향]

7.	구성주의 학습이론에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2016년 03월)

ㄱ, ㄴ

ㄴ, ㄷ

ㄷ, ㄹ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 46%

8.	구성주의 학습이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	수업의 중심은 학생이다.

2.	지식은 절대적이며 외적 실재와 일치한다.

3.	강의식보다는 문제중심, 토의식, 발견학습의 교수방법을 강조한다.

4.	학습이란 개인적인 경험에 근거해서 의미를 개발하는 능동적인 과정이다.

5.	개인이 경험하는 세계는 자신에 의해 의미가 부여되고 구성된다.

정답 : [

]
정답률 : 84%

<문제 해설>
1. <O> 학생을 실존적이고 의미를 창조해가는 주체적인 존재로 간주하며, 학생이 수업의 중심이라고 주장함
2. <X> 지식을 능동적 구성의 산물이라고 보고, 학습자의 능동적 지식 구성을 강조함
3. <O> 강의식보다는 문제 중심, 토의식, 발견학습의 교수 방법을 강조함
4. <O> 학습의 개념 - 개인적인 경험에 근거해서 의미를 개발하는 능동적인 과정임
5. <O> 개인이 경험하는 세계는 자신에 의해 의미가 부여되고 구성된다고 봄
[해설작성자 : 호떡집사]

9.	정서적인 아픔이 너무 커서 그 일이 전혀 기억이 나지 않거나 그 일의 일부 조각들만이 기억되는 현상은?(2016년 03월)

1.	억압(repression)

2.	간섭(interference)

3.	인출실패(retrieval failure)

쇠퇴(decay)

5.	억제(suppression)

정답 : [

]
정답률 : 39%

10.

행동주의와 인지주의 학습이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	행동주의는 형태주의 심리학에 기초한다.

2.	행동주의에서 학습 원리는 자극과 반응의 관계성에 기초한다.

3.	행동주의는 관찰 가능한 행동을 연구주제로 한다.

4.	인지주의는 관찰된 행동의 변화보다 행동 잠재력의 변화에 관심을 둔다.

5.	인지주의는 사고, 언어, 문제해결과 같은 복잡한 지적 과정을 강조한다.

정답 : [

]
정답률 : 70%

<문제 해설>
1.<X> 행동주의 학습이론에 기반이 되는것은 행동주의 심리학임
[해설작성자 : 호떡집사]

11.

2차 강화물(secondary reinforcers)에 해당하지 않는 것은?(2015년 03월)

사탕

토큰

상장

돈

칭찬 스티커

정답 : [

]
정답률 : 72%

12.

다음 사례의 밑줄친 부분에 해당하는 개념이 순서대로 바르게 나열된 것은?(2015년 03월)

1.	중성 자극 - 무조건 자극 - 무조건 반응

2.	조건 자극 - 중성 자극 - 조건 반응

3.	조건 자극 - 중성 자극 - 무조건 반응

4.	중성 자극 - 조건 자극 - 무조건 반응

5.	중성 자극 - 무조건 자극 - 조건 반응

정답 : [

]
정답률 : 72%

13.

더 선호되는 행동이 덜 선호되는 행동을 증가시키기 위한 정적 강화물(reinforcer)로 작용하는 현상은?(2016년 03월)

프리맥의 원리

자극통제

반응대가

차별강화

잠재적 억제

정답 : [

]
정답률 : 53%

14.

강화 계획에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2015년 03월)

ㄱ, ㄹ

ㄴ, ㄷ

ㄷ, ㄹ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

<문제 해설>
함정문제!
ㄱ. 연속강화계획은 학습된 행동을 유지시키는데 좋은 강화계획이 아님.
        → 간헐적 강화계획이 학습 유지에 보다 효과적
ㄹ. 슬롯머신과 같은 도박은 강화시기를 예측할 수 없는 변동 '비율' 강화에 의한 행동으므로 오래 유지되는 경향이 있다.
        * 변동비율강화계획(VR) = 임의적인(평균적인) 횟수(행동)에서 강화, 대표적으로 도박이 해당
             - 50% 확률로 동전의 앞면이 나올 수 있지만(수학적 계산으로 따졌을 때) 실제 동전을 던지는 사람이
                 동전을 던질 때 앞면이 나올지 뒷면이 나올지 모르는 상황
        * 변동간격강화계획(VI) = 임의적인 시점(기간)에서 강화, 대표적인 예시가 우연한 행운 또는 불시검문
             - 학교에서 쓰레기를 주웠는데 이를 본 선생님이 학생을 칭찬하며 맛있는 것을 사주는 경우
             - 언제 비 올지 몰라서 우산을 항상 가지고 다니는 경우 / 언제 음주단속할지 몰라서 음주 후 반드시 대리운전부르는경우
             - 가끔 변동간격강화계획의 예시로 '버스'를 들기도 함. 평균적으로 10분 배차 간격을 두고 운행되는 버스가 있지만
                 도로사정에 따라 딱! 10분에 맞춰서 오는 경우가 많지 않기 때문에 평균적인 시점에(시간에) 버스가 오는 경우도
                 넓은 의미에서 변동간격강화계획으로 볼 수 있음.[도로사정 무시할 경우 버스는 고정간격강화계획]
[해설작성자 : yeol2912]

15.

초인지(metacognition)에 관한 설명으로 옳은 것은?(2014년 03월)

1.	대표적인 초인지 학습전략은 '밑줄 긋기'이다.

2.	초인지의 발달은 생후 1년 후부터 꾸준히 진행된다.

3.	성인이 되면 과제를 해결할 때 초인지를 항상 사용한다.

4.	과제 수행에 어려움이 있을 때 자신의 전략을 점검한다.

5.	어떤 지식이나 정보를 반복적으로 사용하는 것이다.

정답 : [

]
정답률 : 70%

16.

다음 ( )에 들어갈 용어들이 순서대로 바르게 나열된 것은?(2015년 03월)

1.	형태주의 - 행동주의 - 인지행동이론

2.	행동주의 - 인지주의 - 인지행동이론

3.	인지주의 - 행동주의 - 사회인지이론

4.	인지주의 - 행동주의 - 인지행동이론

5.	행동주의 - 인지주의 - 사회인지이론

정답 : [

]
정답률 : 47%

17.

반두라(A. Bandura)의 관찰학습(모델링)의 과정 중 자기효능감이 가장 중요한 역할을 하는 과정은?(2015년 03월)

파지과정

인출과정

동기화과정

주의집중과정

동작재현과정

정답 : [

]
정답률 : 70%

18.

기억에 관련된 뇌의 신경전달 물질을 모두 고른 것은?(2016년 03월)

ㄱ, ㄷ

ㄷ, ㅁ

ㄱ, ㄷ, ㄹ

ㄷ, ㄹ, ㅁ

5.	ㄱ, ㄷ, ㄹ, ㅁ

정답 : [

]
정답률 : 43%

19.

와이너(B. Weiner)의 귀인이론에서 귀인의 예와 이에 해당하는 3가지 차원으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	과목특성: 외부, 안정, 통제 불가능

2.	노력: 내부, 불안정, 통제 가능

3.	운(행운, 불운): 외부, 불안정, 통제 불가능

4.	능력: 내부, 안정, 통제 불가능

5.	친구의 도움: 외부, 불안정, 통제 가능

정답 : [

]
정답률 : 50%

20.

사회인지학습이론의 기본 가정에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2016년 03월)

ㄱ, ㄴ

ㄷ, ㄹ

ㄱ, ㄴ, ㄹ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 6%

21.

다음 사례에서 공통적으로 나타나는 고전적 조건형성이론의 자극 연결방식은?(2014년 03월)

지연 조건형성

동시 조건형성

강화 조건형성

흔적 조건형성

역향 조건형성

정답 : [

]
정답률 : 54%

<문제 해설>
고전적 조건형성의 자극 연결방식
     - 동시조건형성 : 무조건 자극 + 중성(조건)자극 [동시에 제시]
     - 역향조건형성 : 무조건 자극 → 중성(조건)자극 [시간 지나서 제시]
     - 흔적조건형성 : 중성(조건)자극 & 무조건 자극    [조건 이후 뒤따라서]
                * 포인트는 CS가 먼저 제시되고 자극 종료 후 US 제시
                * CS의 끝지점과 US의 시작지점이 중요
     - 지연조건형성 : 중성(조건)자극 & 무조건 자극    [조건자극 제시 중에]
                * 포인트는 CS가 먼저 제시되고 종료이전에 US 제시
                * CS의 시작지점과 US의 시작지점이 중요

해당 문제의 지문에서 '노래', '종소리'등이 CS로 보이며, CS가 종료되고 나서 US가 제시되었기 때문에 ""흔적 조건형성"
[해설작성자 : yeol2912]

22.

'크레이크와 록하르트(Craik & Lockhart)의 처리수준(levels of processing)이론' 관련 연구들에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2015년 03월)

1.	단일 기억체계를 가정한다.

2.	우연학습의 조건은 의도학습 조건의 결과만큼 우수하다.

3.	표층처리가 심층처리만큼 중요하다는 것을 강조한다.

4.	기억할 자료에 대한 정보처리수준의 중요성을 강조한다.

5.	정교화 시연은 유지형 시연보다 심층처리가 잘 일어난다.

정답 : [

]
정답률 : 54%

<문제 해설>
사실과 정보단위들을 암기하는 데 집중하는 표층처리는 심층처리보다 중요하지 않다고 보았다.
[해설작성자 : 진향]

23.

장기기억의 형성에 가장 직접적인 영향을 미치는 신경전달물질은?(2014년 03월)

1.	도파민(dopamine)

2.	아드레날린(adrenaline)

3.	아세틸콜린(acetylcholine)

4.	페닐알라닌(phenylalanine)

5.	노르에피네프린(norepinephrine)

정답 : [

]
정답률 : 50%

24.

행동주의에서 강화가 제공되지 않아도 학습이 일어나는 현상을 의미하는 개념은?(2014년 03월)

조합법칙

지각학습

음음효과

대비효과

은밀한 강화

정답 : [

]
정답률 : 82%

25.

뇌발달에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2015년 03월)

1.	시냅스(synapse) 과밀 현상은 청소년기에 가장 크게 나타난다.

2.	뇌는 영역별로 발달 최적 시기 및 발달 속도가 다르다.

3.	많이 사용하는 시냅스는 강화되는 반면 사용하지 않는 시냅스는 소멸된다.

4.	코티졸(cortisol)은 시냅스의 수를 줄이고 뉴런(neurons)을 손상되기 쉬운 상태로 만든다.

5.	과밀화된 시냅스가 소멸된 이후에도 학습은 뇌 구조에 영향을 미친다.

정답 : [

]
정답률 : 54%

<문제 해설>
청소년기가 아닌 영유아기에 가장 크게 나타남
[해설작성자 : 진향]

26.

강화와 벌의 유형별 사례가 잘못 연결된 것은?(2014년 03월)

1.	1차적 강화 - 학급 평균 성적이 좋을 경우 학생 전원에게 피자를 사준다.

2.	2차적 강화 - 응답을 잘 한 학생에게 미소를 지어준다.

3.	부적 강화 - 숙제를 잘 한 학생은 기합에서 제외시켜 준다.

4.	1차적 벌 - 성적이 낮은 학생에게 추가 숙제를 내준다.

5.	2차적 벌 - 지각을 한 학생에게 교실 청소를 시킨다.

정답 : [

]
정답률 : 34%

27.

학습이론가와 이들이 채택한 심리학적 패러다임이 바르게 연결된 것을 모두 고른 것은?(2016년 03월)

ㄱ, ㄹ

ㄱ, ㄴ, ㅁ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

4.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ

정답 : [

]
정답률 : 23%

28.

수행목표지향성보다 숙달목표지향성이 강한 학습자의 특성으로 옳은 것은?(2015년 03월)

1.	지능에 관한 실체론적 신념을 갖는다.

2.	학습 과정보다 학습 결과에 더 관심을 가진다.

3.	과제 수행의 실패를 능력 부족에 귀인하는 경향이 있다.

4.	새롭고 도전적인 과제를 학습할 때 더 큰 만족감을 느낀다.

5.	공부하는 주된 이유는 타인과의 경쟁에서 이기는 것이다.

정답 : [

]
정답률 : 74%

29.

다음의 각 사례에서 사용된 강화계획을 바르게 연결한 것은?(2014년 03월)

1.	ㄱ : 고정간격 강화계획, ㄴ : 변동간격 강화계획

2.	ㄱ : 고정비율 강화계획, ㄴ : 고정간격 강화계획

3.	ㄱ : 고정간격 강화계획, ㄴ : 고정비율 강화계획

4.	ㄱ : 고정비율 강화계획, ㄴ : 변동비율 강화계획

5.	ㄱ : 변동간격 강화계획, ㄴ : 변동비율 강화계획

정답 : [

]
정답률 : 70%

30.

학습동기와 정서의 관계에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2015년 03월)

ㄱ, ㄴ

ㄱ, ㄷ

ㄷ, ㄹ

ㄱ, ㄴ, ㄹ

ㄱ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 67%

<문제 해설>
ㄴ. 시험 불안이 높은 학습자의 경우 평가 상황보다 비평가적인 상황에서 더 높은 수행을 보인다.
[해설작성자 : 진향]

2과목 : 청소년이해론

31.

청소년기 자아개념 발달에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2014년 03월)

ㄱ, ㄷ

ㄴ, ㄹ,

ㄱ, ㄴ, ㄹ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 62%

32.

청소년기 인지발달의 일반적 특성으로 보기 어려운 것은?(2015년 03월)

불가역적 사고

추상적 사고

가설연역적 사고

4.	가능성에 대한 사고

5.	사고과정에 대한 사고

정답 : [

]
정답률 : 67%

33.

청소년 비행과 관련하여 허쉬(T. Hirschi)가 제시한 4가지 사회적 유대요인이 아닌 것은?(2016년 03월)

1.	애착(attachment)

2.	관여(commitment)

3.	긴장(strain)

4.	참여(involvement)

5.	신념(belief)

정답 : [

]
정답률 : 48%

34.

청소년기 신체발달에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	청소년기 성장급등 시기는 여자가 남자보다 빠르다.

2.	남성의 2차 성징은 프로게스테론의 영향으로 나타난다.

3.	체력과 지구력이 최고조에 달한다.

4.	여성의 성적 성숙의 뚜렷한 변화는 초경의 시작이다.

5.	급격히 증가하는 성호르몬은 생식기관의 극적인 성장을 초래한다.

정답 : [

]
정답률 : 36%

<문제 해설>
프로게스테론은 월경주기를 조절해주는 호르몬이다
[해설작성자 : 앙칼진잠바]

35.

청소년기 자기중심성에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	청소년기의 보편적 현상이다.

2.	엘킨드(Elkind)는 초보적인 형식적ㆍ조작적 사고의 결과로 보았다.

3.	사회적 상호작용을 통해 타인의 관심사와 경험을 이해하게 되면서 사라진다.

4.	자기도취적이고 요란한 옷차림을 하며 눈에 띄고 싶은 것은 '개인적 우화' 현상이다.

5.	타인들이 자신을 열광적으로 바라보고 있다고 생각하는 것은 '상상의 청중' 현상이다.

정답 : [

]
정답률 : 65%

36.

브론펜브레너(U. Bronfenbrenner)의 생태학적 체계 중 생애 전반에 걸쳐 나타나는 변화와 사회역사적 환경을 의미하는 것은?(2015년 03월)

외체계

중간체계

미시체계

거시체계

시간체계

정답 : [

]
정답률 : 73%

37.

프로이트(S. Freud)에 의하면 갈등을 피하기 위해 동성부모를 동일시하는 자녀의 발달단계는?(2015년 03월)

구강기(Oral)

항문기(Anal)

3.	성기기(Genital)

4.	잠복기(Latent)

5.	남근기(Phallic)

정답 : [

]
정답률 : 82%

38.

여성가족부와 지방자치단체가 공동 운영하고 있는 청소년방과후아카데미 사업의 대상에 해당하지 않는 청소년은?(2016년 03월)

초등학교 4학년

초등학교 5학년

중학교 1학년

중학교 2학년

고등학교 1학년

정답 : [

]
정답률 : 59%

39.

마짜(D. Matza)와 사이크스(G. Sykes)가 제시한 다음의 중화기술은?(2016년 03월)

책임의 부정

가해의 부정

피해자의 부정

비난자 비난

5.	높은 충성심에 호소

정답 : [

]
정답률 : 28%

40.

엘킨드(D. Elkind)가 제시한 청소년기 자아중심성으로 인하여 나타나는 현상을 모두 고른 것은?(2016년 03월)

ㄱ, ㄴ

ㄱ, ㄷ

ㄱ, ㄹ

ㄴ, ㄷ

ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 57%

41.

타인과의 관계와 의사소통의 중요성을 강조한 심리사회적 발달이론가는?(2015년 03월)

1.	프로이트(S. Freud)

2.	게젤(A. Gesell)

3.	스탠리 홀(G. S. Hall)

4.	헤켈(E. Haeckel)

5.	설리반(H. Sullivan)

정답 : [

]
정답률 : 82%

42.

청소년 의복문화의 일반적 특성으로 거리가 먼 것은?(2015년 03월)

소비적인 의복문화

충동적인 의복문화

3.	전통을 고수하는 의복문화

4.	동조와 비동조가 혼합된 의복문화

5.	정체성 형성도구로서의 의복문화

정답 : [

]
정답률 : 70%

43.

인지발달적 측면에서 성역할을 설명한 학자는?(2016년 03월)

1.	로저스(C. Rogers)

2.	게젤(A. Gesell)

3.	베네딕트(R. Benedict)

4.	콜버그(L. Kohlberg)

5.	프로이드(S. Freud)

정답 : [

]
정답률 : 22%

44.

청소년방과후아카데미에 관한 내용으로 옳지 않은 것은?(관련 규정 개정전 문제로 여기서는 기존 정답인 3번을 누르면 정답 처리됩니다. 자세한 내용은 해설을 참고하세요.)(2014년 03월)

1.	시행은 여성가족부와 지방자치단체가 공동 운영한다.

2.	지원대상은 원칙적으로 초등학교 4학년부터 중학교 2학년까지이다.

3.	아동복지법에 따른 시설로 체험활동ㆍ급식ㆍ상담 등을 지원한다.

4.	실시장소는 청소년수련관, 청소년문화의집 등을 활용한다.

5.	취약계층 등 방과후 홀로 시간을 보내는 청소년들에 대한 건전한 성장지원을 목적으로 한다.

정답 : [

]
정답률 : 50%

<문제 해설>
답 2,3번
개정됨. 출제 당시(2014년)에는 지원 대상이 '초등학교 4학년부터 중학교 2학년까지'였으나, 현재는 '초등학교 4학년부터 중학교 3학년까지'의 청소년을 대상으로 운영.
[해설작성자 : 2020자격증3관왕할거야]

45.

청소년복지 지원법상 학습ㆍ정서ㆍ행동상의 장애를 가진 청소년을 지원하기 위해 설치한 거주형 청소년치료재활센터는?(2014년 03월)

하자센터

청소년희망센터

인터넷치유학교

무지개청소년센터

5.	국립중앙청소년디딤센터

정답 : [

]
정답률 : 24%

46.

설리반(H. Sullivan)의 대인관계 발달단계에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	아동기: 아동의 놀이에 성인이 참여해 주기를 원함

2.	소년ㆍ소녀기: 또래 놀이친구를 얻고자 하는 욕구가 커짐

3.	전청소년기: 친밀한 동성 친구를 갖고 싶은 욕구를 느낌

4.	청소년 초기: 이성친구와의 친밀감 욕구를 느낌

5.	청소년 후기: 성적 접촉의 욕구를 느낌

정답 : [

]
정답률 : 41%

<문제 해설>
청소년 후기 > 성인사회에 통합되고 싶어하는 욕구가 있음
[해설작성자 : 이노오옴]

47.

우리사회 가족형태 변화의 특징으로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

자녀수의 감소

가구수의 감소

핵가족의 증가

재혼가족의 증가

한부모가족의 증가

정답 : [

]
정답률 : 47%

48.

문화의 개념을 역사적 변천 순서에 따라 바르게 나열한 것은?(2014년 03월)

1.	ㄱ - ㄴ - ㄹ - ㅁ - ㄷ

2.	ㄱ - ㄷ - ㄴ - ㄹ - ㅁ

3.	ㄴ - ㅁ - ㄷ - ㄱ - ㄹ

4.	ㄴ - ㅁ - ㄷ - ㄹ - ㄱ

5.	ㄷ - ㄴ - ㄱ - ㅁ - ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 42%

49.

지역사회 위기청소년 지원을 위해 원스톱으로 상담ㆍ보호ㆍ의료ㆍ자립 등 맞춤형 서비스를 제공하는 여성가족부 청소년복지정책은?(2014년 03월)

드림스타트

청소년동반자

위스쿨

아이윌센터

5.	지역사회청소년통합지원체계

정답 : [

]
정답률 : 60%

50.

브론펜브레너(U. Bronfenbrenner)의 생태학적 체계에서 미시체계에 속하지 않는 것은?(2016년 03월)

사회정책

학교

또래집단

형제자매

가정

정답 : [

]
정답률 : 50%

51.

청소년의 가출유형에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	시위성 가출: 가족구성원들이 자신에게 관심을 갖기를 원하는 목적으로 행하는 경우

2.	도피성 가출: 단순히 친구들과 어울려 놀고 싶은 충동에 의해 가출하는 경우

3.	추방형 가출: 가족이나 주위 환경으로부터 가출을 하도록 떠밀려 나온 경우

4.	방랑성 가출: 밖에서 생활하는 것이 좋아 1~2년 정도 밖에서 배회하면서 사는 것이 생활이 된 경우

5.	생존성 가출: 가족의 신체적ㆍ심리적 학대로부터 생존을 위해 어쩔 수 없이 도망쳐 나온 경우

정답 : [

]
정답률 : 48%

52.

자아정체감에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	연령이 증가할수록 자아정체감 성취의 비율도 증가한다.

2.	청소년기는 선택과 결정의 시기이기 때문에 자아정체감이 중요하다.

3.	자아정체감 유예와 성취의 공통점은 위기 경험이다.

4.	마르샤(J. Marcia)가 제시한 자아정체감의 지위(status)에는 통합(integration)이 포함된다.

5.	마르샤(J. Marcia)는 자아정체감의 지위(status)를 위기와 관여(commitment)에 따라 구분한다.

정답 : [

]
정답률 : 50%

53.

청소년 보호법상 인터넷게임 제공자의 인터넷게임 제공금지 대상 연령과 시간은?(2014년 03월)

1.	16세 미만, 오전 0시부터 오전 6시까지

2.	16세 미만, 오전 1시부터 오전 7시까지

3.	17세 미만, 오전 0시부터 오전 6시까지

4.	17세 미만, 오전 1시부터 오전 7시까지

5.	18세 미만, 오전 0시부터 오전 6시까지

정답 : [

]
정답률 : 67%

54.

학교 부적응에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2015년 03월)

ㄴ, ㅁ

ㄷ, ㄹ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

4.	ㄱ, ㄷ, ㄹ, ㅁ

5.	ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ

정답 : [

]
정답률 : 59%

55.

청소년 자살에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2015년 03월)

1.	청소년 자살의 경우는 자살 전조행동을 보이지 않는다.

2.	우울증이나 약물남용은 청소년 자살의 원인 중 하나이다.

3.	자살 시도는 여학생이 남학생보다 대체로 많은 편이다.

4.	가족 간의 유대는 자살을 예방하는 보호요인이 된다.

5.	입시위주의 교육환경은 청소년 자살과 관련이 있다.

정답 : [

]
정답률 : 90%

56.

소년법상 소년의 연령은?(2014년 03월)

16세 미만의 자

17세 미만의 자

18세 미만의 자

19세 미만의 자

20세 미만의 자

정답 : [

]
정답률 : 77%

57.

긴즈버그(E. Ginzberg)의 직업선택 발달이론에서 잠정적 단계(tentative period)에 포함되지 않는 것은?(2016년 03월)

1.	흥미기(interest stage)

2.	가치기(value stage)

3.	능력기(capacity stage)

4.	환상기(fantasy stage)

5.	전환기(transition stage)

정답 : [

]
정답률 : 55%

58.

문화현상에 대하여 다음과 같이 주장한 학자는?(2016년 03월)

1.	뒤르껭(E. Durkheim)

2.	밀즈(C. Mills)

3.	리비스(F. Leavis)

4.	브루디외(P. Bourdieu)

5.	벤야민(W. Benjamin)

정답 : [

]
정답률 : 30%

59.

폭식증(bulimia)에 관한 설명으로 옳은 것은?(2015년 03월)

1.	폭식 후에 구토나 단식이 뒤따른다.

2.	왜곡되지 않은 신체상을 지닌다.

3.	거식증보다 더 심각한 저체중이 나타난다.

4.	폭식 후에 불안감이 감소한다.

5.	여학생보다 남학생에게 더 많이 발생한다.

정답 : [

]
정답률 : 46%

60.

홀랜드(J. Holland)의 이론에서 사회형에 속하는 직업을 모두 고른 것은?(2016년 03월)

ㄱ, ㄴ

ㄱ, ㄷ

ㄱ, ㄴ, ㄷ

ㄱ, ㄷ, ㄹ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 56%

61.

청소년 기본법상 청소년활동의 정의다. ( )에 들어갈 활동으로 옳은 것은?(2016년 03월)

1.	수련활동, 교류활동, 문화활동

2.	문화활동, 동아리활동, 참여활동

3.	자율활동, 동아리활동, 봉사활동

4.	동아리활동, 문화예술활동, 진로활동

5.	진로활동, 봉사활동, 자기계발활동

정답 : [

]
정답률 : 11%

62.

청소년활동 학습몰입에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	자신이 학습하고자 하는 목적의식을 갖고 있다.

2.	학습과정의 결과에 대한 피드백을 얻게 된다.

3.	자신이 참여하는 활동과제에 관심이 집중되어 있다.

4.	행위와 인식의 일체감을 경험하게 된다.

5.	양적 시간개념을 명확하게 인식하고 있다.

정답 : [

]
정답률 : 25%

63.

신라 화랑도의 세속오계(世俗五戒)가 아닌 것은?(2015년 03월)

1.	교우이신(交友以信)

2.	사친이효(事親以孝)

3.	임전무퇴(臨戰無退)

4.	살생유택(殺生有擇)

5.	부부유별(夫婦有別)

정답 : [

]
정답률 : 7%

64.

다음에서 공통으로 설명하는 프로그램 요구분석법은?(2015년 03월)

데이컴법

결정적사건분석법

개별이력법

델파이법

서베이법

정답 : [

]
정답률 : 10%

65.

소집단 대상 지도기법을 모두 고른 것은?(2014년 03월)

ㄱ, ㄴ, ㄹ

ㄱ, ㄷ, ㄹ

ㄱ, ㄷ, ㅁ

ㄴ, ㄷ, ㅁ

ㄴ, ㄹ, ㅁ

정답 : [

]
정답률 : 9%

<문제 해설>
개인대상 지도기법을 외우면 구분하기 좋음
개인대상 지도기법 : 도제제도, 개인프로젝트학습, 직접 개별지도, 인턴십, 현장경험, 컴퓨터보조학습, 원격교육
[해설작성자 : 황금리본]

66.

청소년수련활동 인증제도를 운영하는 기관은?(2016년 03월)

1.	한국청소년정책연구원

2.	한국청소년단체협의회

3.	한국청소년활동진흥원

4.	한국청소년수련시설협회

5.	한국청소년상담복지개발원

정답 : [

]
정답률 : 12%

67.

청소년활동 프로그램 개발의 패러다임에 관한 설명으로 옳은 것은?(2016년 03월)

1.	실증주의: 교육을 의식화 과정으로 간주하여 학습자의 참여와 임파워먼트(empowerment) 강조

2.	구성주의: 청소년을 실존적이고, 의미를 창조해가는 주체적인 존재로 간주

3.	비판주의: 프로그램에 참여하는 다양한 사람들의 합의에 기초를 둔 집단 의사결정 과정 강조

4.	구조주의: 청소년의 외부세계에 존재하는 새로운 지식과 정보, 프로그램 개발의 절차 등 강조

5.	기능주의: 프로그램의 내용을 나선형으로 배치

정답 : [

]
정답률 : 17%

68.

청소년활동의 지도 원리로 보기 어려운 것은?(2014년 03월)

전인성

관리성

다양성

융통성

자발성

정답 : [

]
정답률 : 9%

69.

콜브(Kolb)가 제시한 체험학습의 4가지 순환적 원리를 순서대로 바르게 나열한 것은?(2014년 03월)

1.	ㄱ - ㄴ - ㄷ - ㄹ

2.	ㄱ - ㄴ - ㄹ - ㄷ

3.	ㄴ - ㄱ - ㄷ - ㄹ

4.	ㄷ - ㄹ - ㄱ - ㄴ

5.	ㄹ - ㄷ - ㄴ - ㄱ

정답 : [

]
정답률 : 0%

70.

하트(R. Hart)가 제시한 청소년의 참여형태 중 청소년이 자신의 의견을 표출하긴 하지만, 청소년수련활동에는 전혀 영향을 미치지 못하는 상태에 해당하는 단계는?(2015년 03월)

1.	명목주의(tokenism) 단계

2.	성인주도(adult initiated) 단계

3.	동등한 파트너십(equal partnership) 단계

4.	상의와 통지(consulted and informed) 단계

5.	제한적 위임과 통지(assigned but informed) 단계

정답 : [

]
정답률 : 10%

71.

청소년수련활동 인증제의 인증기준에서 공통기준이 아닌 것은?(2016년 03월)

프로그램 구성

영양관리자 자격

3.	프로그램 자원 운영

4.	지도자 역할 및 배치

5.	공간과 설비의 확보 및 관리

정답 : [

]
정답률 : 15%

72.

청소년지도방법의 원리와 내용의 연결이 바르지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	다양성의 원리 - 청소년의 다양한 차이와 요구를 감안하여 그에 적합한 지도방법을 모색함

2.	협동성의 원리 - 청소년 상호 간의 유기적인 협력이 이루어지도록 함

3.	활동중심의 원리 - 청소년의 실천적 행위와 체험이 중심이 되어야 함

4.	맥락의 원리 - 청소년이 처한 삶의 상황과 관계를 총체적으로 고려하여 청소년을 이해하고 적합한 방법을 구성하여 적용함

5.	효과성의 원리 - 가장 적은 시간과 비용, 에너지 등을 투입하여 청소년지도의 목표를 달성함

정답 : [

]
정답률 : 15%

73.

개인 중심 청소년지도방법의 유형은?(2016년 03월)

역할연기

강의형 기법

배심토론

필립66

도제제도

정답 : [

]
정답률 : 15%

74.

청소년활동 진흥법상 청소년활동시설의 종류 중 청소년수련시설로 명시되지 않은 것은?(2015년 03월)

과학관

유스호스텔

청소년야영장

청소년수련원

청소년문화의 집

정답 : [

]
정답률 : 0%

75.

청소년활동진흥법상 수련시설의 설치ㆍ운영에 관한 설명으로 옳은 것은?(2014년 03월)

1.	청소년수련관은 읍ㆍ면ㆍ동에 1개소 이상 설치ㆍ운영하여야 한다.

2.	청소년문화의집은 시ㆍ군ㆍ구에 1개소 이상 설치ㆍ운영하여야 한다.

3.	청소년수련시설의 설치 허가권자는 여성가족부장관이다.

4.	시ㆍ도지사 및 시장ㆍ군수ㆍ구청장은 청소년특화시설을 설치ㆍ운영할 수 있다.

5.	국가는 수련시설의 설치ㆍ운영에 필요한 경비를 보조해야 한다.

정답 : [

]
정답률 : 9%

<문제 해설>
[암기팁]
청소년 수련관은 시.군.구
청소년 문화의 집은 읍,면,동
수련시설 허가는 시도 지사,시장,군수,구청장
국가는 수련 시설의 경비의 일부를 '보조할 수 있다'(보조해야 한다가 아님)
[해설작성자 : 황금리본]

76.

청소년활동진흥법상 다음에서 설명하는 청소년수련시설이 바르게 연결된 것은?(2014년 03월)

1.	ㄱ : 청소년특화시설, ㄴ : 청소년야영장, ㄷ : 청소년수련원

2.	ㄱ : 청소년수련원, ㄴ : 청소년야영장, ㄷ : 청소년수련관

3.	ㄱ : 청소년특화시설, ㄴ : 청소년문화의집, ㄷ : 청소년수련관

4.	ㄱ : 청소년문화의집, ㄴ : 청소년특화시설, ㄷ : 청소년수련원

5.	ㄱ : 청소년수련관, ㄴ : 청소년특화시설, ㄷ : 청소년야영장

정답 : [

]
정답률 : 10%

77.

청소년활동 진흥법령에 제시된 수련시설 안전기준에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2015년 03월)

1.	비상연락장치를 유지하여야 한다.

2.	매년 1회 이상 시설물에 대한 안전점검을 실시하여야 한다.

3.	수련시설 종사자에 대하여 정기적으로 안전교육을 실시하여야 한다.

4.	상병자(傷病者)에 대하여 응급처치를 할 수 있는 구호설비와 기구를 갖추어야 한다.

5.	안전사고ㆍ응급환자 발생 등에 대비하여 긴급 후송대책 방안을 마련하여야 한다.

정답 : [

]
정답률 : 0%

<문제 해설>
2. 안전점검은 매년이 아닌 매월 실시하여야 한다.
[해설작성자 : 진향]

78.

청소년활동 진흥법령상 국제청소년교류활동의 지원에 관한 내용이다. ( )에 들어갈 용어로 옳은 것은?(2015년 03월)

교육부장관

행정자치부장관

보건복지부장관

외교부장관

법무부장관

정답 : [

]
정답률 : 0%

79.

브레인스토밍(brainstorming)에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2016년 03월)

ㄱ, ㄴ, ㄷ

ㄱ, ㄴ, ㄹ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

ㄱ, ㄷ, ㄹ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 11%

80.

공공 청소년수련시설 운영의 활성화 요건으로 보기 어려운 것은?(2014년 03월)

1.	마케팅 대상 집단을 명확히 해야 한다.

2.	지역사회 중심의 운영 전략을 수립해야 한다.

3.	지역사회 연계를 강화해야 한다.

4.	지역사회 변화의 견인차 역할을 수행해야 한다.

5.	다양한 수익사업을 확대해야 한다.

정답 : [

]
정답률 : 10%

81.

청소년활동 진흥법령상 청소년수련시설의 기록ㆍ유지관리에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	시설물안전점검 기록대장을 비치하여야 한다.

2.	숙박자의 개인 신상정보를 기록ㆍ보관하여야 한다.

3.	청소년수련활동 참여자 명단을 기록하여야 한다.

4.	일일 청소년수련활동실시 현황부를 기록하여야 한다.

5.	재직 중인 청소년지도사 및 직원명부를 관리하여야 한다.

정답 : [

]
정답률 : 10%

82.

청소년활동 진흥법령상 청소년운영위원회에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2015년 03월)

1.	청소년 수련시설운영단체의 대표자는 청소년운영위원회의 의견을 수련시설 운영에 반영해야 한다.

2.	청소년운영위원회의 구성ㆍ운영 등에 필요한 사항은 대통령령으로 정한다.

3.	청소년운영위원회는 10명 이상 20명 이하의 청소년으로 구성해야 한다.

4.	위원의 임기는 1년으로 한다.

5.	위원장은 위원 중에서 연장자로 한다.

정답 : [

]
정답률 : 10%

83.

다음 내용들이 공통으로 해당되는 인증수련활동의 영역은?(2015년 03월)

직업체험활동

자기계발활동

봉사활동

교류활동

건강ㆍ보건활동

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

84.

청소년활동 진흥법상 청소년운영위원회에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	청소년수련관에서 운영하는 기구이다.

2.	청소년의 참여를 보장하기 위한 기구이다.

3.	청소년참여위원회의 활동을 보조하기 위한 기구이다.

4.	청소년문화의 집에서 운영하는 기구이다.

5.	청소년의 의견을 수련시설 운영에 반영하기 위한 기구이다.

정답 : [

]
정답률 : 12%

85.

청소년활동 진흥법상 청소년수련활동 관련 정보 공개를 위하여 온라인 종합정보제공시스템을 구축해야 하는 자는?(2016년 03월)

여성가족부장관

고용노동부장관

교육부장관

보건복지부장관

문화체육관광부장관

정답 : [

]
정답률 : 13%

86.

청소년기본법령상 청소년특별회의에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	2년마다 개최하여야 한다.

2.	참석대상과 운영방법 등의 세부사항은 대통령령으로 정한다.

3.	여성가족부장관은 회의참석 대상을 정할 때 성별ㆍ연령별ㆍ지역별로 각각 전체 청소년을 대표할 수 있도록 노력해야 한다.

4.	특별시ㆍ광역시ㆍ도ㆍ특별자치도 단위의 지역회의를 개최한 후에 전국단위의 회의를 개최하여야 한다.

5.	청소년분야의 전문가와 청소년이 참여한다.

정답 : [

]
정답률 : 24%

87.

청소년활동 진흥법령상 인증을 받아야 하는 '위험도가 높은 청소년수련활동 프로그램'에 해당하는 것을 모두 고른 것은?(2015년 03월)

ㄱ, ㄴ

ㄴ, ㄷ

ㄷ, ㄹ

ㄱ, ㄴ, ㄷ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 9%

88.

청소년활동 진흥법령상 청소년수련활동 인증제도에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	개인도 인증을 신청할 수 있다.

2.	청소년단체도 인증을 신청할 수 있다.

3.	지방자치단체도 인증을 신청할 수 있다.

4.	위험도가 높은 청소년활동은 인증을 신청할 수 없다.

5.	청소년 참가인원이 150명 이상인 경우 인증을 받아야 한다.

정답 : [

]
정답률 : 6%

89.

국제청소년성취포상제에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2015년 03월)

1.	포상활동별 최소 활동기간을 충족하고 성취목표를 달성해야 포상을 받을 수 있다.

2.	타인과의 경쟁을 강조하고 수행결과를 중시한다.

3.	동장활동 영역에는 봉사, 자기개발, 신체단련, 탐험이 있다.

4.	영국의 에딘버러 공작에 의해 시작되었다.

5.	만 16세 미만 청소년은 금장활동에 참여할 수 없다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

90.

다음에서 공통으로 설명하는 것은?(2015년 03월)

청소년어울림마당

방과후학교

워킹스쿨버스

4.	청소년방과후아카데미

지역아동센터

정답 : [

]
정답률 : 0%

정 답 지