청소년상담사 1급(2교시)(구) 필기 기출문제(해설) 및 CBT 모의고사(2025년 12월 03일)(1873168)

최강 자격증 기출문제 전자문제집 CBT : www.comcbt.com

전자문제집 CBT란?
종이 문제집이 아닌 인터넷으로 문제를 풀고 자동으로 채점하며 모의고사, 오답 노트, 해설까지 제공하는
무료 기출문제 학습 프로그램으로 실제 상설검정에서 사용하는 OMR 형식의 CBT를 제공합니다.

최신 청소년상담사 1급(2교시)(구) 필기 기출문제 : [다운로드]

1과목 : 비행상담

1.	청소년 지위비행에 해당하는 것은?(2015년 03월)

음주

금품갈취

도벽

인터넷 중독

신체폭력

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

2.	소년법상 소년부의 보호사건으로 심리하는 소년을 모두 고른 것은?(2015년 03월)

ㄱ, ㄹ

ㄴ, ㄷ

ㄱ, ㄴ, ㄷ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

3.	학교폭력예방 및 대책에 관한 법률에서 명시된 다음의 행위는?(2015년 03월)

상해

따돌림

모욕

강요

폭행

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

4.	지위 비행을 모두 고른 것은?(2016년 03월)

ㄱ, ㄴ

ㄱ, ㄷ, ㄹ

ㄴ, ㄹ, ㅁ

ㄹ, ㅁ, ㅂ

5.	ㄴ, ㄹ, ㅁ, ㅂ

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

5.	와이너(I. Weiner)가 분류한 사회적 비행에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2015년 03월)

1.	반사회적 행동 기준을 부과하는 하위문화의 구성원으로서 비행을 저지른다.

2.	사회적 비행청소년은 대인관계에서 정상적으로 기능한다.

3.	사회적 비행은 사회경제적 지위가 낮은 계층의 산물이다.

4.	사회적으로 합의된 목표와 수단에 의해서 자신의 자존감과 소속감을 획득할 수 없는 경우에 비행하위 집단을 형성한다.

5.	사회적 비행은 행위자의 입장에서 보면 적응적인 행동이다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

6.	올베우스 프로그램(Olweus program)에서 추천하는 집단 괴롭힘에 대처하는 4대 규칙이 아닌 것은?(2015년 03월)

1.	우리는 다른 친구를 괴롭히지 않을 것이다.

2.	우리는 괴롭힘을 당하는 친구들을 도울 것이다.

3.	우리는 혼자 있는 친구들과 함께 할 것이다.

4.	만약 누군가가 괴롭힘을 당하게 된다는 것을 알면, 우리는 학교나 집의 어른들에게 이야기 할 것이다.

5.	우리는 또래조정 절차를 신청할 것이다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

7.	비행청소년을 위한 집단상담에서 다음의 상담자 반응은?(2015년 03월)

재초점화하기

재진술하기

공감하기

해석하기

반영하기

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

8.	사회로부터 법을 어기지 않도록 통제받기 때문에 일탈행동을 하지 않는다고 보는 이론은?(2015년 03월)

긴장이론

아노미이론

사회유대이론

사회인지이론

차별접촉이론

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

9.	학교폭력의 이론적 관점에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2015년 03월)

1.	생태학적 관점 : 학교폭력은 개인, 가정, 학교, 사회 등 보다 넓은 사회적 맥락에서 관련 요인들이 상호작용한 결과이다.

2.	모멸극복적 관점 : 부모가 갖는 기대와 자기능력과의 격차 때문에 겪는 압력과 긴장이 반사회적 행동을 야기한다.

3.	정신분석학적 관점 : 자아나 초자아의 통제가 결핍되면 비합리적 폭력이 표출된다.

4.	학습이론적 관점 : 친밀한 집단 내의 사람들 간의 상호작용을 통해 폭행의 허용적 가치와 태도를 학습한다.

5.	생물학적 관점 : 폭력성향을 통제해야하는 뇌신경체제의 장애는 학교폭력과 같은 공격행위를 유발한다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

10.

아동ㆍ청소년 대상 성범죄의 처벌에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2015년 03월)

1.	아동ㆍ청소년 대상 성범죄의 공소시효는 해당 성범죄로 피해를 당한 아동ㆍ청소년이 성년에 달한 날부터 진행한다.

2.	아동ㆍ청소년이용 음란물을 제작ㆍ수입 또는 수출한 자는 무기징역 또는 5년 이상의 유기징역에 처한다.

3.	19세 이상의 사람이 장애 아동ㆍ청소년을 추행한 경우에는 10년 이하의 징역 또는 1천500만원 이하의 벌금에 처한다.

4.	아동ㆍ청소년의 성을 사는 행위의 장소를 제공하는 행위를 업으로 하는 자는 7년 이하의 징역 또는 5천만원 이하의 벌금에 처한다.

5.	폭행이나 협박으로 아동ㆍ청소년 대상 성범죄의 피해자 또는 보호자를 상대로 합의를 강요한 자는 7년 이하의 유기징역에 처한다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

11.

위험성 평가와 관련된 용어에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2014년 03월)

ㄷ

ㄱ, ㄴ

ㄱ, ㄷ

ㄴ, ㄷ

ㄱ, ㄴ, ㄷ

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

12.

품행장애의 특징으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	품행장애의 아형은 발병 연령에 입각한 것이다.

2.	여성보다는 남성에게서 더 높은 유병률을 보인다.

3.	자신의 공격적 반응이 합리적이고 정당하다고 생각한다.

4.	타인의 권리를 침해하고 규칙을 위반하는 행위를 반복한다.

5.	행동장애에도 불구하고 학업적ㆍ사회적 기능상에는 별다른 손상이 발생하지 않는다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

13.

다음 학교폭력 예방교육 내용 중 싸익스와 마짜(G. Sykes & D. Matza)의 중화이론과 관련된 것을 모두 고른 것은?(2016년 03월)

ㄱ, ㄴ

ㄴ, ㄷ

ㄹ, ㅁ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

ㄷ, ㄹ, ㅁ

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

14.

청소년 비행예방을 위한 지역사회 기반 프로그램의 예로 옳은 것은?(2014년 03월)

1.	협동적 학습전략, 상호작용방식의 수업으로 구성된 시애틀 사회발전 프로젝트

2.	빈곤하고 해체된 지역을 중심으로 지역내 조직화를 통해 청소년 여가활동을 늘린 시카고 프로젝트

3.	특별관리, 학업증진 도모, 학생상담으로 구성된 학교 환경 프로젝트

4.	교내 비행청소년을 위한 학교 내 인지행동치료 집단

5.	문제청소년 부모를 대상으로 자녀양육방법을 지도한 오레곤 사회학습센터 프로그램

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

15.

학교의 장이 학교폭력 가해학생의 출석을 정지 조치할 수 있는 경우를 모두 고른 것은?(2015년 03월)

ㄱ, ㄴ

ㄷ, ㄹ

ㄱ, ㄷ, ㄹ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

16.

상담자가 학교폭력학생 대상 프로그램명을 '폭력학생 선도 집단상담'에서 '장차 크게 될 사람들을 위한 집단상담'으로 변경하려 한다. 프로그램명 변경의 근거가 되는 이론을 모두 고른 것은?(2016년 03월)

ㄱ, ㄴ

ㄷ, ㄹ

ㄱ, ㄷ, ㄹ

ㄷ, ㄹ, ㅁ

5.	ㄱ, ㄷ, ㄹ, ㅁ

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

17.

인터넷 중독에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2014년 03월)

ㄱ, ㄴ

ㄱ, ㄷ

ㄷ, ㄹ

ㄷ, ㄹ, ㅁ

5.	ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

18.

학교폭력예방 및 대책에 관한 법률의 내용으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2016년 03월)

ㄱ, ㄴ

ㄱ, ㄷ

ㄴ, ㄷ

ㄷ, ㄹ

ㄹ, ㅁ

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

19.

비행청소년의 심리 평가에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2015년 03월)

1.	PAI 검사는 약물 문제를 측정하는 임상척도를 포함한다.

2.	MMPI 검사는 반사회성 성격을 측정하는 임상척도를 포함한다.

3.	TAT 검사는 외현화 문제를 측정하는 문제행동증후군 척도를 포함한다.

4.	K-CBCL 검사는 비행을 측정하는 문제행동증후군 척도를 포함한다.

5.	ABAS-S 검사는 지위비행을 측정하는 문제척도를 포함한다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

20.

청소년 비행에 관한 억제이론의 설명으로 옳은 것은?(2014년 03월)

1.	사회와의 유대, 비공식적 통제를 강조

2.	유대가 약한 지역에서 비행이 많이 발생한다고 주장

3.	처벌을 약화시키는 것을 강조

4.	도심에서 멀어질수록 비행률이 낮아진다고 주장

5.	처벌의 신속성, 확실성, 엄격성의 효과에 주목

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

21.

학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률의 용어 설명으로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	따돌림: 학교 내외에서 2명 이상의 학생들이 특정 학생을 대상으로 지속적으로 신체적 또는 심리적 공격을 가하여 상대방이 고통을 느끼도록 하는 행위

2.	가해학생: 가해자 중에서 학교폭력을 행사하거나 그 행위에 가담한 학생

3.	피해학생: 학교폭력으로 인해 피해를 입은 학생

4.	사이버 따돌림: 스마트폰을 사용하지 않는 학생을 무시하거나 공격하면서 특정 그룹에서 소외시키는 행위

5.	학교폭력: 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 공갈, 성폭력 등에 의해 신체ㆍ정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

22.

학교폭력예방 및 대책에 관한 법률상 학교폭력 예방과 사후조치 등을 위하여 교육감이 수행할 수 있는 조사ㆍ상담에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2015년 03월)

1.	교육감은 학교폭력 피해학생 상담을 수행할 수 있다.

2.	교육감은 가해학생 학부모 조사를 수행할 수 없다.

3.	교육감은 학교폭력 예방 및 대책에 관한 계획의 이행 지도를 수행할 수 있다.

4.	교육감은 관할 구역 학교폭력서클 단속을 수행할 수 있다.

5.	교육감은 학교폭력 예방을 위하여 민간 기관 및 업소 출입ㆍ검사를 수행할 수 있다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

23.

청소년 비행에 영향을 미치는 개인적 위험요인이 아닌 것은?(2015년 03월)

1.	높은 감각추구 성향

높은 권력욕구

3.	높은 내적 통제 소재

낮은 자기 효능감

높은 충동성

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

24.

안나 프로이트(Anna Freud)의 방어이론에서 설명하는 청소년기에 관한 설명으로 옳은 것은?(2014년 03월)

1.	금욕주의와 주지화를 통해 성적 긴장을 해소한다.

2.	개인적 우화와 같은 자아중심성이 나타난다.

3.	오이디푸스 콤플렉스가 나타나는 시기다.

4.	인습적 수준의 도덕적 사고를 하게 된다.

5.	미시체계, 중간체계, 외체계, 거시체계의 영향을 받는다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

25.

경계선 성격장애 특성을 평가하는 주요 임상 하위척도가 포함된 표준화 심리검사는?(2016년 03월)

CPI

PAI

16PF

MBTI

MMPI

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

26.

비행청소년의 심리평가 도구 중 부모가 평정할 수 있는 것은?(2015년 03월)

K-CBCL

TAT

SNSB

K-WISC-IV

MMPI-A

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

27.

청소년 비행의 원인이 되는 가정의 특징을 모두 고른 것은?(2015년 03월)

ㄱ, ㄴ

ㄴ, ㄷ

ㄱ, ㄴ, ㄷ

ㄱ, ㄷ, ㄹ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

28.

마치(Matza)와 사이크스(Sykes)의 중화기술에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2014년 03월)

ㄱ, ㄴ, ㄷ

ㄱ, ㄴ, ㅁ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

ㄴ, ㄹ, ㅁ

ㄷ, ㄹ, ㅁ

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

29.

성범죄 가해청소년을 대상으로 하는 80시간 수강명령 프로그램의 상담 목표로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

재범 방지

성인지 왜곡 교정

사회적 기술 증진

4.	반사회적 성격구조 변화

5.	피해자에 대한 공감 촉진

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

30.

다음에서 예시한, 켈리(G. Kelley)가 고안한 행동변화 방법은?(2016년 03월)

1.	행동계약(behavior contract)

2.	행동조성(behavior shaping)

3.	관찰학습(observational learning)

4.	고정역할훈련(fixed role training)

5.	체계적 둔감화(systematic desensitization)

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

2과목 : 성상담

31.

다음은 어떤 유형의 성희롱인가?(2016년 03월)

조건적 성희롱

환경적 성희롱

음란적 성희롱

시각적 성희롱

언어적 성희롱

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

32.

아동ㆍ청소년의 성보호에 관한 법률에서 아동ㆍ청소년의 성을 사는 행위를 한 자에 대한 처벌 내용으로 옳은 것은?(2015년 03월)

1.	1년 이하의 징역 또는 1천만원 이하의 벌금

2.	1년 이상 3년 이하의 징역 또는 2천만원 이하의 벌금

3.	1년 이상 5년 이하의 징역 또는 2천만원 이하의 벌금

4.	1년 이상 10년 이하의 징역 또는 2천만원 이상 5천만원 이하의 벌금

5.	1년 이상 15년 이하의 징역 또는 2천만원 이상 5천만원 이하의 벌금

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

33.

피임기구를 이용한 피임법을 모두 고른 것은?(2014년 03월)

ㄱ, ㄴ

ㄴ, ㅁ

ㄱ, ㄴ, ㄹ

ㄴ, ㄷ, ㅁ

ㄷ, ㄹ, ㅁ

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

34.

임신하면 태아가 자궁에 착상하도록 돕는 여성호르몬은?(2014년 03월)

프로게스테론

세로토닌

에스트로겐

옥시토신

바소프레신

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

35.

여성의 성기관에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2015년 03월)

1.	질은 약 10cm이며, 출산시 4~5배까지 확장될 수 있다.

2.	자궁은 난자에 도달하기 위한 경로를 제공하고 월경을 유도한다.

3.	G-spot은 질의 앞부분 5~7cm 위쪽에 있고, 치골을 지난다.

4.	난소는 난자를 생산하고, 성 호르몬을 분비하는 역할을 한다.

5.	나팔관은 3~5cm 정도의 트럼펫 모양으로 자궁의 양쪽 끝부분으로부터 확장된 관이다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

36.

남녀의 내ㆍ외부 성 기관의 연결로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	남성 외부: 귀두, 음낭

2.	여성 외부: 음핵, 치구

3.	남성 내부: 음경해면체, 바르톨린샘(Bartholin's gland)

4.	여성 내부: 자궁, 질

5.	남성 내부: 전립선, 쿠퍼샘(Cowper's gland)

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

37.

성에 관한 융(C. Jung)의 설명으로 옳은 것은?(2016년 03월)

ㄱ, ㄴ, ㄷ

ㄱ, ㄷ, ㅁ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

ㄴ, ㄹ, ㅁ

ㄷ, ㄹ, ㅁ

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

38.

아동ㆍ청소년의 성보호에 관한 법률에 명시된 청소년상담복지센터의 업무를 모두 고른 것은?(2015년 03월)

ㄱ, ㄴ

ㄴ, ㄷ

ㄷ, ㄹ

ㄱ, ㄴ, ㄷ

ㄱ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

39.

청소년의 성적 자기결정권을 행사하는 태도에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	상대방의 성적 지향성에 의존한다.

2.	상대방의 입장을 진지하게 생각한다.

3.	어떤 성행동도 자신의 의지에 따라 결정한다.

4.	상대방이 원하지 않는 행위를 강요하지 않는다.

5.	자신에게 왜 성적 접촉을 하는지를 물어본다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

40.

다음에서 설명하는 학자는?(2016년 03월)

1.	마스터스와 존슨(W. Masters & V. Johnson)

2.	캐플란(H. Kaplan)

3.	프로이트(S. Freud)

4.	하이트(S. Hite)

5.	킨제이(A. Kinsey)

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

41.

강간 피해 직후 내방한 내담자 상담에서 적절한 조치를 모두 고른 것은?(2014년 03월)

ㄱ, ㄷ

ㄴ, ㄷ

ㄹ, ㅁ

ㄱ, ㄷ, ㄹ

ㄷ, ㄹ, ㅁ

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

42.

남녀의 성 반응에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	성기 자극이 아니라도 오감, 사고, 정서에 의해 성적으로 흥분할 수 있다.

2.	여성 흥분반응에는 질액 분비가 포함된다.

3.	음경이 길어야 여성이 더 만족한다는 것은 잘못된 지식이다.

4.	마스터스와 존슨(Masters & Johnson)에 의하면 욕망-흥분-오르가슴의 3단계를 거친다.

5.	대부분 사람들은 노골적이거나 감성적인 성적 환상을 경험한다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

43.

성정체감에 관한 용어의 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	커밍아웃: 자신이 동성애자임을 말하는 것

2.	성적 지향성: 성적 관심이 생물학적 동성에게 향하는 것

3.	레즈비언: 여성과 성적으로 친밀한 관계를 가지는 여성

4.	양성애자: 남녀 모두에게 성적 매혹을 경험하고 행동하는 자

5.	성전환자: 자신의 신체가 반대 성의 특성을 가지고 태어났다고 생각하는 자

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

44.

다음 사례의 남자 청소년에 대한 상담자의 초기반응으로 바람직한 것은?(2016년 03월)

1.	애정대상이 동성친구군요.

2.	혹시 여자 친구를 만날 기회가 없었나요?

3.	이성교제 기회를 자주 가지면 좋겠어요.

4.	동성애자로 살아가야 하는 한국 현실이 좀 어렵죠.

5.	우정 이상의 감정을 느껴 당황하고 걱정하고 있군요.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

45.

성의 발달에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2016년 03월)

ㄱ, ㄴ

ㄷ, ㄹ

ㄱ, ㄴ, ㄷ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

46.

성역할 획득에 관한 각 이론의 설명으로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	성도식 이론: 남녀는 생물학적 특성에 맞는 성별 도식을 가지고 태어난다.

2.	정신분석학적 이론: 남아는 오이디푸스 콤플렉스를 해결하기 위해 동성 부모를 동일시한다.

3.	생물학적 이론: 성역할은 해부학적 특성으로 결정된다.

4.	사회학습 이론: 타인, 소설ㆍ영화 주인공 등을 관찰하여 성역할 행동을 모방한다.

5.	인지발달 이론: 성역할 개념은 인지발달을 기초로 발달한다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

47.

사춘기 성적 발달에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	남자: 테스토스테론 증가로 뼈와 근육이 급속 성장한다.

2.	남자: 정자 생산이 시작된 후에도 고환이 계속 성숙한다.

3.	여자: 남자보다 사춘기가 일찍 시작된다.

4.	여자: 에스트로겐 증가로 유방조직이 발달한다.

5.	여자: 배란이 시작되면 에스트로겐 증가로 성적 관심이 높아진다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

48.

성기관의 특징과 역할에 관한 설명으로 옳은 것은?(2016년 03월)

1.	전립선: 분비샘으로 정액의 일부를 분비한다.

2.	음낭: 정자를 생산하고 성호르몬을 분비한다.

3.	질: 월경혈 배출통로이며 감각세포가 없다.

4.	부고환: 고환에 이상이 생기면 그 기능을 대신한다.

5.	자궁: 질에 연결되어 있고, 수정 전 정자는 진입할 수 없다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

49.

청소년기 성발달에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2015년 03월)

1.	여성은 유방 발육, 음모 발달, 신장 및 체중 증가, 초경의 순서로 발달한다.

2.	사춘기의 시작이나 진행 속도는 개인차가 있다.

3.	남성의 사춘기 시작점은 고환의 발달이다.

4.	정상적 발달을 하고 있는 경우라도 사춘기의 생리적 변화의 내용에는 개인차가 있다.

5.	사춘기 성적 발달은 성선 자극 호르몬의 분비에서 시작된다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

50.

성의 생물학적 특성에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2015년 03월)

1.	발기는 교감신경, 사정은 부교감신경의 흥분에 의해 반응한다.

2.	남녀 모두 안드로겐, 에스트로겐을 갖고 있다.

3.	프로게스테론은 여성의 임신을 준비시킨다.

4.	에스트라디올은 난소에서 생성되며, 가임기간 중 가장 많이 생산된다.

5.	출산시 자궁수축을 돕는 호르몬은 옥시토신이다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

51.

자위에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	성병 위험에 노출되지 않는 장점이 있다.

2.	성기능장애 치료에서 중요한 치료방법으로 활용된다.

3.	청소년기 성적 긴장감을 완화시켜주는 역할을 한다.

4.	청소년기를 지난 성인에게는 부적절한 행위다.

5.	깊은 수면을 유도하여 건강에 도움이 될 수 있다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

52.

모자보건법상 인공임신중절수술을 할 수 있는 경우를 모두 고른 것은?(2016년 03월)

ㄱ, ㄷ

ㄴ, ㄹ

ㄱ, ㄷ, ㄹ

4.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㅁ

5.	ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

53.

남녀의 성욕구와 성태도에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	청소년기 성욕구의 경험 내용에는 성차가 있다.

2.	여자는 자기 성적 반응에 대한 자각수준이 남자에 비해 낮다.

3.	여자는 사춘기가 남자보다 이르게 시작되지만 성욕구의 증가는 남자보다 늦게 시작된다.

4.	남자 청소년의 성욕구 증가는 호르몬의 작용인 데 비해 여자 청소년의 성욕구 증가는 심리적인 영향이다.

5.	여자는 자기 생식기를 쉽게 보거나 만질 수 없기 때문에 자신을 성적 존재로 인지하는 것이 남자에 비해 늦다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

54.

이상 성행동에 관한 설명으로 옳은 것은?(2016년 03월)

1.	SM(sadomasochism: 가학-피학변태성욕): 성매매에서 흔하며 교육수준이 높을수록 발병률이 낮다.

2.	물품음란증: 특정 물건으로 성적 흥분을 느끼는 것으로, 여자 속옷을 가지고 자위를 한다면 DSM상 이 진단에 해당한다.

3.	관음증: 사람의 나체나 성행위를 보고 싶은 강한 욕구가 있으며, 욕구 충족을 위해 가택침입등 불법행위를 해서 발각되는 경우가 많다.

4.	노출증: 자기 신체부위를 드러냄으로써 성적 흥분을 느끼며, 남성이 진단받는 비율이 여성보다 20배가량 높다.

5.	복장도착증: 자기와 반대성의 옷을 입음으로써 성적 흥분을 느끼는 것으로 사춘기에 시작되며, 가장 흔한 성도착증이다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

55.

청소년 성교육에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	10대 청소년을 성적 주체로 존중할 필요가 있다.

2.	가정에서의 성교육 여부는 자녀의 첫 성교 연령과 관계가 없다.

3.	학교 성교육은 10대 임신ㆍ낙태를 감소시키는 효과가 있다.

4.	부모가 최초의 성교육자가 될 수 있다면 좋지만, 필요한 정보가 부족할 수 있다.

5.	부모들은 자녀의 성적 호기심을 자극할 수 있다는 이유로 성교육에 반대하기도 한다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

56.

청소년 동성애 고민 상담 및 개입에 관한 설명으로 옳은 것은?(2016년 03월)

1.	동성애자는 자살위험이 높으므로 주변인을 상담에 참여시킨다.

2.	성적 지향은 가변적이므로 성적 지향에 대한 판단을 유예시킨다.

3.	동성애자로 확인한 후라면, 커밍아웃에 대한 의사결정 과정을 돕는다.

4.	스스로 동성애자로 확인한 경우, 같은 성적 지향의 상담자에게 의뢰한다.

5.	만 20세 대학생이 자기 성적지향에 혼란을 느낀다면 킨제이척도로 동성애자인지를 확인할 수 있다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

57.

다음의 예에 해당하는 성역할 정형화 유형은?(2015년 03월)

성 콤플렉스

신데렐라 콤플렉스

만능인 콤플렉스

수퍼우먼 콤플렉스

착한여자 콤플렉스

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

58.

성폭력 피해 청소년의 상담종결 시 고려해야 할 질문이 아닌 것은?(2015년 03월)

1.	성폭력 경험을 떠올릴 때 피해의식 및 부정적 감정이 감소되었는가?

2.	성폭력 경험이 현재 생활적응에 미치는 영향이 감소되었는가?

3.	가해자를 얼마나 용서했는가?

4.	자존감이 향상되었는가?

5.	긍정적 자기개념이 향상되었는가?

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

59.

성폭력 가해자가 보이는 인지왜곡에 해당하는 것을 모두 고른 것은?(2014년 03월)

ㄴ, ㄷ

ㄴ, ㄹ

ㄱ, ㄴ, ㄷ

ㄱ, ㄴ, ㄹ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

60.

다음에서 설명하는 성 염색체 이상 증후군은?(2016년 03월)

터너 증후군

자웅동체 증후군

3.	테스토스테론 불감성증후군

4.	안드로겐 불감성증후군

클라인펠터 증후군

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

3과목 : 약물상담

61.

다음에서 설명하고 있는 선별도구는?(2015년 03월)

KAAPI

AUDIT

CAGE

TWEAK

POSIT

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

62.

청소년의 약물의존에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2015년 03월)

1.	성인보다 복합적 약물사용 비율이 높다.

2.	성인보다 조장자(enabler)들이 많다.

3.	중독과정은 성인과 유사하지만 중독되는 속도는 더 빠르다.

4.	성인과 달리 약물사용의 수준을 결정하기 쉽다.

5.	성인보다 즐기기 위해 약물을 사용한다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

63.

중추신경흥분제에 관한 설명으로 옳은 것은?(2015년 03월)

1.	쉽게 중독되지 않고 약물사용자의 의지로 사용을 중단할 수 있다.

2.	알코올은 중추신경흥분제에 해당된다.

3.	암페타민은 중추신경흥분제에 해당된다.

4.	벤조디아제핀류는 중추신경흥분제에 해당된다.

5.	진정작용을 유발하여 졸리고 나른해진다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

64.

치료 공동체(TC)에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2014년 03월)

ㄱ, ㄹ

ㄴ, ㄷ

ㄱ, ㄷ, ㄹ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

65.

바버(T. Babor)의 알코올중독 유형 중 B타입 알코올중독자가 갖는 특징이 아닌 것은?(2015년 03월)

1.	ADHD, 학습장애와 같은 어린 시절 위험요소가 적다.

2.	알코올 사용 문제가 조기에 발생할 가능성이 높다.

3.	사회병질, 우울장애와 같은 다른 정신병리가 나타날 가능성이 높다.

4.	실직, 이혼, 법적 문제를 비롯하여 알코올로 유발된 문제가 나타날 가능성이 높다.

5.	알코올의존 심각성이 크고 만성적인 치료력을 가지고 있을 가능성이 높다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

66.

알코올중독 가정의 성인아이(Adult Child)에 관한 특성이 아닌 것은?(2015년 03월)

1.	처음부터 끝까지 일을 완수하는데 어려움이 있다.

2.	권위 있는 사람에게 친밀감을 느낀다.

3.	지속적으로 타인의 인정과 확인을 받고 싶어 한다.

4.	자신을 평가절하 한다.

5.	지나치게 책임감 있거나 지나치게 무책임하다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

67.

다음은 맥도날드(D. MacDonald) 등이 제시한 청소년 약물사용단계 중 어느 단계인가?(2016년 03월)

인식과 호기심단계

실험단계

사회적 사용단계

몰두하는 단계

의존의 단계

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

68.

행동주의적 집단상담에서 활용하는 기법을 모두 고른 것은?(2015년 03월)

ㄱ, ㄴ

ㄱ, ㄷ

ㄴ, ㄷ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

69.

이중진단을 가진 내담자를 치료하는 방법으로 다음의 특징을 가지는 치료모델은?(2014년 03월)

평행적 치료 모델

통합치료 모델

순차적 치료 모델

상호작용 모델

제 3요소 모델

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

70.

약물의 종류에 따른 일반적인 증상으로 옳은 것은?(2015년 03월)

1.	본드 - 술에 취한 듯한 행동이나 헛소리를 한다.

2.	대마초 - 체중이 감소된다.

3.	필로폰 - 혈압이 낮아진다.

4.	수면제 - 불안 및 과민상태에 빠진다.

5.	진해제 - 각성상태가 강화된다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

71.

DSM-IV에서 DSM-5로 개정하면서 물질관련장애와 관련하여 변경된 내용을 모두 고른 것은?(2016년 03월)

ㄱ, ㄴ

ㄱ, ㄹ

ㄴ, ㄷ

ㄱ, ㄷ, ㄹ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

72.

밀러(W. Miller)와 산체즈(V. Sanchez)가 제안한 물질남용자를 위한 단기개입에 포함된 요소로 옳지 않은 것은?(2015년 03월)

1.	개인의 위험과 손상에 관한 피드백

2.	내담자의 변화를 위한 확실한 조언

3.	상담자의 공감 혹은 감정이입

4.	변화의 개인적 책임에 대한 강조

5.	내담자의 변화 중요성과 자신감

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

73.

롤닉(Rollnick)의 동기강화상담에서 상담자가 갖추어야 할 태도로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

교정반사 삼가기

2.	변화에 대해 설득하고 논쟁하기

3.	내담자의 동기 이해해 주기

4.	내담자의 이야기 경청하기

5.	내담자에게 힘을 실어주기

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

74.

알코올 및 약물중독 문제를 사정하는 도구에 관한 설명으로 옳은 것은?(2016년 03월)

1.	PEI: 청소년을 대상으로 약물에 관한 전반적인 체험 평가

2.	ASI: 4가지 영역에 걸쳐 약물중독의 심각도 평가

3.	CDP: 음주력과 공동의존을 함께 평가

4.	HQ: 알코올로 인한 문제를 중심으로 알코올중독 유형 분류

5.	SADQ: 알코올로 인한 문제 평가

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

75.

약물중독 여성청소년의 특성에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2015년 03월)

1.	남성보다 수분이 많기 때문에 혈중알코올 수준이 낮게 나올 수 있다.

2.	약물에 취한 상태에서 성적인 공격을 받거나 강간당할 가능성이 있다.

3.	지속적인 약물 사용으로 인한 생리불순, 불임을 초래할 수 있다.

4.	생리주기는 병리적인 음주패턴으로 발전하는데 영향을 줄 수 있다.

5.	남성에 비해 우울, 낮은 자존감과 같은 심리적인 증상을 더 많이 경험할 수 있다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

76.

동기면담(motivational interviewing)의 기본 원리와 전략의 연결이 옳은 것은?(2015년 03월)

1.	논쟁 피하기 - 변화 초점 바꾸기

2.	자기 효능감 지지하기 - 요약하기

3.	저항과 함께 구르기 - 공감 표현하기

4.	변화대화 이끌어 내기 - 인정하기

5.	불일치감 만들기 - 변화 결심 증진하기

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

77.

약물상담 초기에 다루어야 할 내용이 아닌 것은?(2016년 03월)

상담계획 수립

약물남용수준 평가

3.	건강한 자아개념 형성

4.	약물 해독을 위한 치료기관 연계

5.	약물사용 절제와 상담을 위한 동기 촉진

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

78.

청소년 약물상담에서 치료관계를 방해하는 상담자의 태도를 모두 고른 것은?(2016년 03월)

ㄱ, ㄴ

ㄱ, ㄷ

ㄷ, ㄹ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

79.

중독(addiction)의 증상을 모두 고른 것은?(2015년 03월)

ㄱ, ㄴ

ㄴ, ㄹ

ㄱ, ㄴ, ㄹ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

80.

청소년 약물상담에 대해 학교에서 실행 가능한 1차 예방에 해당하지 않는 것은?(2016년 03월)

사례개입 프로그램

약물예방교육

약물예방캠페인

약물남용인식조사

5.	학부모 감시단 운영

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

81.

코카인 남용에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2016년 03월)

ㄱ, ㄴ

ㄱ, ㄹ

ㄴ, ㄷ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

82.

다음에서 설명하고 있는 초이론적 모델의 변화단계는?(2015년 03월)

숙고전 단계

숙고 단계

준비 단계

행동실천 단계

유지 단계

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

83.

암페타민제제에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	사용 시 혈압과 심장 박동수가 떨어져 호흡이 느려진다.

2.	약물사용 후 일시적으로 사고력과 기억력이 증진된다.

3.	중독이 되면 불안, 공황, 착란 등이 나타난다.

4.	약물이 혈관을 수축시켜 고혈압이 악화된다.

5.	정신적 중독성과 독성이 강해 프랑스에서는 1967년 법령에 의해 마약으로 분류되었다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

84.

다음 사례는 알코올중독 가정의 자녀 유형 중 어느 유형에 속하는가?(2014년 03월)

희생양

잊혀진 아이

공모자

귀염둥이

가족영웅

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

85.

A. A.(Alcoholics Anonymous)에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2016년 03월)

ㄱ, ㄴ

ㄱ, ㄹ

ㄴ, ㄷ

ㄱ, ㄴ, ㄹ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

86.

청소년 음주예방 정책 중 주류에 대한 접근성 감소정책에 해당하는 것을 모두 고른 것은?(2014년 03월)

ㄱ, ㄴ

ㄴ, ㄷ

ㄱ, ㄴ, ㄹ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

5.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

87.

약물남용의 원인에 관한 이론적 설명으로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	유전이론은 개인의 유전적 요인이 약물남용에 영향을 미친다고 본다.

2.	인성이론은 충동성, 공격성 등이 약물남용에 영향을 미친다고 본다.

3.	사회학습이론은 약물사용에 대한 보상 및 처벌이 약물남용에 영향을 미친다고 본다.

4.	사회통제이론은 관습적 사회에 대한 애착이 높을수록 약물남용할 가능성이 높다고 본다.

5.	하위문화이론은 약물사용에 우호적인 특정 사회집단에 속할수록 약물남용할 가능성이 높다고 본다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

88.

청소년 약물남용 예방에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	1차 예방은 약물남용 증상이 나타나기 전에 문제행동을 표적으로 삼는다.

2.	1차 예방은 약물문제가 발생하기 전인 유ㆍ아동기부터 실시하는 것이 바람직하다.

3.	2차 예방의 예로 홍보, 조사, 약물폐해에 관한 교육 등이 있다.

4.	2차 예방은 고위험군을 대상으로 약물로 인한 위험한 결과를 최소화하는 데 있다.

5.	3차 예방은 약물남용에 대한 치료, 재활 및 재발예방을 목표로 한다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

89.

폭력, 절도 등의 비행행동을 보이고 지속적으로 알코올과 본드를 사용하는 청소년에게 '청소년용 다면적 인성검사(MMPI-A)'를 실시하였다. 이 청소년의 비행행동과 물질사용행동을 반영해 주는 척도는?(2015년 03월)

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

90.

약물남용 선별에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	약물남용의 잠재적 사례를 찾아내고 추가사정의 필요성을 확인하게 해준다.

2.	약물남용의 유무 확인뿐만 아니라 내담자와의 라포 형성도 중요하다.

3.	선별도구로 진단을 내린다.

4.	POSIT는 청소년 대상 약물남용 선별도구이다.

5.	보건소, 학교 상담실 등 내담자를 1차적으로 접촉할 수 있는 기관에서 실시할 수 있다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

91.

다음에서 설명하는 브래머(L. Brammer)의 위기유형은?(2016년 03월)

실존적 위기

상황적 위기

발달적 위기

환경적 위기

사회문화적 위기

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

92.

위기반응에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	위기의 원인이 되는 사건에 대한 반응이다.

2.	개인이 가진 대처 기제로 해결하지 못하면 심한 정서적 고통을 경험한다.

3.	사건에 대한 해석이 위기반응에 영향을 주지 않는다.

4.	신체적, 정서적, 행동적으로 위기반응을 보인다.

5.	위기 상황에 대한 반응은 개인마다 다르다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

93.

다음에서 설명하는 위기개입 이론은?(2016년 03월)

체계이론

대인이론

적응이론

혼돈이론

정신분석이론

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

94.

위기 아동ㆍ청소년 부모의 특징으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2014년 03월)

ㄱ, ㄴ, ㄷ

ㄱ, ㄴ, ㄹ

ㄱ, ㄴ, ㅁ

ㄱ, ㄷ, ㄹ

5.	ㄱ, ㄷ, ㄹ, ㅁ

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

95.

대인관계이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	개인의 자아체계는 타인의 반사적 평가에 기초하며, 심리적 장애는 부정적인 대인관계 문제의 결과로 본다.

2.	인간의 성격을 사회적 관계망의 산물로 본다.

3.	위기를 극복하기 위해 개인의 새로운 행동의 습득과 적응을 강조한다.

4.	자신에 대한 자긍심과 타인에 대한 신뢰는 위기상황을 극복하는 데 중요하다.

5.	상담에서 상담자는 내담자와의 직접적인 커뮤니케이션을 활용한다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

96.

위기사정에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	위기사정은 현재 지향적이다.

2.	위기사정은 협동적인 과정이다.

3.	개인의 과거나 정신역동에 초점을 두지 않는다.

4.	위기사정은 라포를 형성한 이후에 천천히 한다.

5.	내담자가 경험하는 문제 상황의 대인관계 차원을 중심으로 이루어진다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

97.

위기평가에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	내담자의 정서 상태를 평가한다.

2.	내담자의 행동 상태를 평가한다.

3.	내담자의 인지 상태를 평가한다.

4.	내담자의 지원체계를 평가한다.

5.	내담자의 성격구조를 평가한다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

98.

위기상담의 원리로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	신속하게 개입한다.

2.	제한된 목표를 설정한다.

3.	문제해결에 초점을 둔다.

4.	위기사건에 영향을 준 무의식을 탐색한다.

5.	희망과 기대를 고취시킨다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

99.

위기개입 전문가의 행동전략으로 옳지 않은 것은?(2015년 03월)

1.	내담자의 안전에 의심이 생기면 관련전문가의 도움을 구해야 한다.

2.	내담자의 강점과 대처기제를 고려하는 것이 중요하다.

3.	위기를 우연히 외부에서 일어난 상황 또는 사건으로 본다.

4.	각각의 내담자와 위기를 독특한 것으로 보고 반응한다.

5.	내담자의 즉각적인 욕구에 주목해야 한다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

100.

청소년 가출에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	가출 청소년의 연령이 낮아지고 있다.

2.	부모의 학대가 가출을 부추기는 주요 요인이 된다.

3.	가출횟수가 많아질수록 가출생활에 대한 적응력이 높아진다.

4.	가족의 구조적 결손이 기능적 결손보다 더 중요한 가출의 원인이 된다.

5.	강제적인 귀가 후에도 지속적인 부모와의 갈등으로 재가출하는 경향이 있다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

101.

청소년 위기개입의 단계를 순서대로 옳게 나열한 것은?(2014년 03월)

1.	ㄱ → ㄴ → ㄷ → ㄹ → ㅁ

2.	ㄱ → ㄴ → ㅁ → ㄷ → ㄹ

3.	ㄷ → ㅁ → ㄱ → ㄴ → ㄹ

4.	ㄷ → ㅁ → ㄱ → ㄹ → ㄴ

5.	ㅁ → ㄷ → ㄱ → ㄴ → ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

102.

위기개입 담당자나 상담자의 소진에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2015년 03월)

1.	소진은 사건 지향적이기보다 과정 지향적이다.

2.	소진은 DSM-5의 불안장애에 포함되었다.

3.	어떤 경우는 증상이 빨리 나타나지만 대부분은 천천히 나타난다.

4.	소진은 자신뿐만 아니라 타인들에게도 영향을 줄 수 있다.

5.	직장에서의 자율성과 사회적 지지는 소진을 예방하고 조절하는데 매우 중요하다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

103.

위기이론의 기본 가정에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	일반적으로 위험한 사건에 의해 유발된다.

2.	인생초기의 미해결된 갈등과 연결될 수 있다.

3.	상담자는 수동적이고 중립적이기보다는 적극적이어야 한다.

4.	위기상황의 심한 불균형상태는 일반적으로 4주에서 6주까지 지속된다.

5.	위기상황이 해결되는 동안 개인은 도움에 대해 방어적이고 폐쇄적이다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

104.

학교 현장에서 위기를 다루는 상담자를 위한 일반적인 지침으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	잠재적 위기학생을 수시로 확인한다.

2.	위기 상황에 대해 긍정적인 태도를 취한다.

3.	상담자 자신의 감정반응을 인지하고 안정시킨다.

4.	위기에 처한 학생, 직원, 학부모의 감정을 인지한다.

5.	위기의 종류와 상관없이 발생한 일에 대해 공론화한다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

105.

위기에 처한 청소년의 스트레스 반응으로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

당황

혼란

절망

무기력

경조증

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

106.

다음은 무엇에 관한 설명인가?(2014년 03월)

모델효과

책임분산효과

3.	희생자에 대한 인식변화 효과

대중매체효과

5.	집단주의 문화 효과

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

107.

학교폭력 현상의 특징으로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	다양하고 복잡한 양상을 보인다.

2.	정도의 심각성이 커지고 있다.

3.	일반화된 비행유형이 나타나고 있다.

4.	가해자와 피해자의 구분이 용이하다.

5.	원인을 찾기 어렵고 피해 사실을 감춘다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

108.

더스펠더와 스트릭랜드(L. DeSpelder & A. Strickland)의 자살 유형 중 다음에 해당하는 유형은?(2016년 03월)

청산형 자살

도피처로서의 자살

3.	반의도적ㆍ만성적 자살

4.	구원 요청으로서의 자살

5.	우울과 정신장애에 따른 자살

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

109.

학교폭력에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

1.	가해자는 공격성을 통해 목표를 성취할 수 있다고 생각한다.

2.	가해자는 타인에 대한 공감능력이 낮다.

3.	피해자는 사회적 기술이 부족하다.

4.	피해자의 어머니는 자녀를 또래보다 더 어리게 대한다.

5.	가해행동은 교사의 무관심과 관련성이 없다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

110.

만성적 부부갈등에 노출된 청소년이 겪을 수 있는 DSM-5상 파괴적 기분조절부전장애(Disruptive Mood Dysregulation Disorder)에 관한 진단 기준으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	13세 이상이어야 진단할 수 있다.

2.	주요 증상이 10세 이전에 시작된다.

3.	발달단계에서 예상할 수 있는 수준 이상의 분노발작을 보인다.

4.	언어적 또는 행동적으로 심한 분노 발작이 반복적으로 나타난다.

5.	분노는 상황이나 촉발자극에 비해 그 강도나 지속기간이 현저하게 과도하다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

111.

가출청소년 상담 시 상담자의 개입 방안으로 옳은 것은?(2016년 03월)

1.	정신상태검사(MSE)를 우선 실시한다.

2.	가족과 재결합하는 것을 일차 목표로 한다.

3.	신체적 안전 욕구가 충족되고 있는지를 관찰한다.

4.	청소년보호시설 입소 여부에 대한 결정을 대신해 준다.

5.	가출 중인 다른 청소년과 사회적 지지망을 형성시켜 준다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

112.

청소년 인터넷 중독에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2015년 03월)

1.	사회적으로 고립되고 위축된 청소년일수록 인터넷 중독에 빠질 가능성이 높다.

2.	인터넷 중독 위험군 발굴을 위해 매년 초등 4년, 중등 1년, 고등 1년을 대상으로 전수조사를 실시한다.

3.	S-척도는 한국형 인터넷게임 중독 자가진단 척도이다.

4.	16세 미만 청소년들은 자정부터 새벽 6시까지 온라인게임을 하지 못한다.

5.	'RESCUE스쿨'은 인터넷 중독 청소년을 대상으로 운영된다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

113.

학교폭력 피해학생을 위기상담할 때 유의사항으로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	사건접수 시 피해학생의 안전을 우선적으로 확보한다.

2.	학교폭력 처리절차를 안내하되 현실적 한계에 대하여 안내한다.

3.	피해학생의 욕구를 정확히 파악하고 제공할 상담서비스를 결정한다.

4.	피해학생이 신체적 고통이나 정서적 혼란을 경험할 경우 응급조치를 취한다.

5.	사건 해결을 위해 쌍방간 이해하고 용서하는 마음이 선행되어야 한다는 것을 알린다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

114.

학교폭력과 관련된 신경전달물질에 관한 다음 설명에서 ( )안에 들어갈 물질을 순서대로 옳게 나열한 것은?(2014년 03월)

1.	세로토닌, 도파민, 노르에피네프린

2.	세로토닌, 노르에피네프린, 도파민

3.	도파민, 세로토닌, 노르에피네프린

4.	도파민, 노르에피네프린, 세로토닌

5.	노르에피네프린, 도파민, 세로토닌

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

115.

파벨로우(Farbelow)의 전화 자살위기개입의 단계로 옳은 것은?(2014년 03월)

1.	ㄱ → ㄷ → ㄴ → ㄹ → ㅁ

2.	ㄱ → ㄷ → ㄴ → ㅁ → ㄹ

3.	ㄴ → ㄷ → ㄱ → ㅁ → ㄹ

4.	ㄷ → ㄱ → ㄴ → ㄹ → ㅁ

5.	ㄷ → ㄴ → ㄱ → ㅁ → ㄹ

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

116.

스톤(H. Stone)의 위기 발전 단계로 옳은 것은?(2015년 03월)

1.	유발 사건 - 위기 평가 - 대처 - 위기

2.	유발 사건 - 혼란 - 대처 - 위기

3.	유발 사건 - 대처 - 혼란 - 새로운 대처

4.	유발 사건 - 대처 - 위기 평가 - 새로운 대처

5.	유발 사건 - 대처 - 위기 평가 - 위기

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

117.

학교 내에서 학생 자살이 발생한 직후 학교 차원의 후속 조치로 옳은 것은?(2016년 03월)

1.	학교 내에서 추도식을 진행한다.

2.	자살사건에 대해 자세히 설명한다.

3.	죽은 학생에 대해 낭만적으로 묘사한다.

4.	학생의 죽음을 학내 방송을 통해 알린다.

5.	학생들이 자살 긴급전화에 대하여 알고 있는지 확인한다.

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

118.

다음에서 설명하는 모델은?(2016년 03월)

1.	큐빅(cubic) 모델

2.	듀트로(Dutro) 모델

3.	슈나이더(Schneider) 모델

4.	바우마이스터(Baumeister) 모델

5.	큐블러-로스(Kübler-Ross) 모델

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

119.

위기개입 상담시 질문의 지침으로 옳지 않은 것은?(2014년 03월)

정보를 요청하라

2.	계획에 초점을 두어라

3.	참여 약속을 받아내라

4.	부정의문문을 피하라

5.	'왜'라는 질문을 사용해라

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

120.

자살의도 없이 자해를 하는 청소년의 자해 동기로 옳지 않은 것은?(2016년 03월)

1.	긴장을 완화시키고 싶은 마음

2.	삶의 통제권을 얻고 싶은 욕구

3.	무망감으로부터 삶을 끝내고 싶은 마음

4.	또래에게 인정받고 싶거나 소속되고 싶은 욕구

5.	영광의 상처(battle scars)를 보여주고 싶은 마음

정답 : [

]
정답률 : 알수없음

정 답 지